it人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新-資料下載頁(yè)
2025-06-24 18:35本頁(yè)面
【正文】 的參考典范。四、 IT人才培養(yǎng)模式改革的意義1. 面向IT人才市場(chǎng)需求，培養(yǎng)應(yīng)用型“專才”。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)新興產(chǎn)業(yè)的職業(yè)教育發(fā)展提出過(guò)明確要求，職業(yè)教育的專業(yè)結(jié)構(gòu)就是要適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢(shì)。在充分考慮社會(huì)需要和個(gè)人受教育需要的前提下，職業(yè)技術(shù)院校實(shí)施IT專業(yè)和課程改革，響應(yīng)了“新形勢(shì)下，職業(yè)技術(shù)院校應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)需求的變化”的號(hào)召。同時(shí)，新的人才培養(yǎng)模式使學(xué)生在獲得畢業(yè)證書的同時(shí)，又能取得IT廠商的相關(guān)權(quán)威認(rèn)證證書，這將大大有利于學(xué)生的就業(yè)，使職業(yè)技術(shù)院校畢業(yè)生擺脫因所學(xué)專業(yè)與企業(yè)需求脫節(jié)而導(dǎo)致的就業(yè)難的困境，成為就業(yè)市場(chǎng)上搶手的實(shí)用人才。這將有利于提升職業(yè)技術(shù)教育的聲譽(yù)，有利于職業(yè)院校的招生工作，同時(shí)也將使職業(yè)院校在推動(dòng)職業(yè)資格證書制度中發(fā)揮積極作用。2. 緊跟IT最新技術(shù)發(fā)展，提升IT職業(yè)技術(shù)教育整體水平。改革方案采納了IT產(chǎn)業(yè)的主流技術(shù)和主流產(chǎn)品，并將隨著技術(shù)的發(fā)展不斷進(jìn)行更新，以保證學(xué)生在校期間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)，與IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展保持同步，使學(xué)生畢業(yè)后能用最短的時(shí)間勝任用人單位的崗位工作要求。高水平的職業(yè)教育取決于高素質(zhì)的職教師資隊(duì)伍和高質(zhì)量的教材，由國(guó)際著名IT廠商提供的專業(yè)師資培訓(xùn)和課程教材，將幫助廣大職業(yè)技術(shù)學(xué)校建立起一支與國(guó)際接軌的、高水平的IT師資隊(duì)伍，保證課程內(nèi)容的先進(jìn)性，有利于提高學(xué)校IT專業(yè)的整體教學(xué)水平。3. 建立合作平臺(tái)，開(kāi)辟行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校合作辦學(xué)的新途徑。國(guó)家一貫支持、鼓勵(lì)多種形式興辦職業(yè)教育，職業(yè)技術(shù)院校應(yīng)解放思想，勇于創(chuàng)新，通過(guò)IT專業(yè)和課程的改革，與國(guó)際著名IT企業(yè)和用人單位建立合作平臺(tái)，在專業(yè)設(shè)置、師資培養(yǎng)、教材編寫、學(xué)生實(shí)習(xí)等方面密切合作，開(kāi)辟企業(yè)與學(xué)校合作辦學(xué)的新途徑。此外，職業(yè)技術(shù)教育的IT專業(yè)課程的改革必將促進(jìn)其他專業(yè)課程的調(diào)整和改革，使職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益進(jìn)一步提高，對(duì)整個(gè)職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展具有積極意義。在重點(diǎn)改革職業(yè)技術(shù)教育的同時(shí)，高等教育、社會(huì)培訓(xùn)的人才培養(yǎng)模式也需要進(jìn)一步規(guī)范與改進(jìn)。高等教育學(xué)校也可以通過(guò)將認(rèn)證培訓(xùn)融入教學(xué)，為本科以上的學(xué)生開(kāi)設(shè)選修課，定期與有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的IT廠商專家座談，每年定期安排學(xué)生到公司、企業(yè)實(shí)踐等方式來(lái)逐步改善高等學(xué)校的IT教育。政府、社會(huì)、學(xué)校及IT廠商應(yīng)聯(lián)合起來(lái)，進(jìn)一步規(guī)范我國(guó)的IT培訓(xùn)市場(chǎng)，使其向正規(guī)化的方向發(fā)展。1 高林 北京聯(lián)合大學(xué)副校長(zhǎng) 教授2 鮑潔 北京聯(lián)合大學(xué)高等職業(yè)教育研究所所長(zhǎng) 副研究員3 羅曉中 ATA教育公司副總經(jīng)理4 李佳 ATA教育公司戰(zhàn)略規(guī)劃部5 喻藝丹 微軟（中國(guó)）公司項(xiàng)目經(jīng)理6 / 6
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