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創(chuàng)新校企合作模式推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

2025-06-23 16:36本頁(yè)面
  

【正文】 與到合作企業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作之中,親自動(dòng)手操作,培養(yǎng)了老師實(shí)際動(dòng)手操作能力,同時(shí)教師在參與實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)中,人物角色、空間位置的變換,有助于更好地了解教材的理論體系,在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中很好注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,使課堂教學(xué)內(nèi)容豐富、形式多樣、容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。加快了中青年教師“雙師型”隊(duì)伍建設(shè),從而推動(dòng)了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的進(jìn)程。 通過(guò)校企合作的辦學(xué)模式,學(xué)生有了更多的實(shí)際動(dòng)手機(jī)會(huì),鍛煉了學(xué)生實(shí)踐能力。學(xué)生參與企業(yè)的項(xiàng)目,在真實(shí)的環(huán)境中實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),提高了學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在合作中一部分表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,實(shí)習(xí)完后即被企業(yè)錄用。進(jìn)入訂單班的學(xué)生,畢業(yè)后就在培養(yǎng)企業(yè)工作,這些都很好地解決了學(xué)生的就業(yè)。近幾年,我院的協(xié)議就業(yè)率一直高出全省高校平均水平。2009年,我院創(chuàng)造了協(xié)議就業(yè)率高出全省獨(dú)立學(xué)院平均水平31個(gè)百分點(diǎn)的記錄。無(wú)論就業(yè)市場(chǎng)怎么變化,我院畢業(yè)生一直以“專業(yè)知識(shí)較扎實(shí),實(shí)踐能力較強(qiáng),做事踏實(shí)負(fù)責(zé)”的良好口碑,備受用人單位青睞。實(shí)施校企合作,增強(qiáng)了我院內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的實(shí)力。經(jīng)過(guò)幾年建設(shè),我院車輛工程和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè),列為省重點(diǎn)培植專業(yè);車輛工程專業(yè)和制藥工程專業(yè)生物制藥方向,列為省戰(zhàn)略性新型支柱產(chǎn)業(yè)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)與企業(yè)和科研單位的洽談與合作,采取“走出去,引進(jìn)來(lái)”的方法,進(jìn)行合作、共建,擴(kuò)大了學(xué)院的社會(huì)影響力。我院在社會(huì)上的影響力不斷提升。 “2010中國(guó)最受媒體關(guān)注獨(dú)立學(xué)院排行榜”,我院排名第13位。 2010年,中國(guó)教育網(wǎng)、中國(guó)教育在線主辦的首屆“教育公益盛典”,我院評(píng)為“十佳獨(dú)立學(xué)院”。每年招生受到考生和家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注。培養(yǎng)的畢業(yè)生一直受到用人單位的好評(píng),還有一些在行業(yè)內(nèi)有影響力的企業(yè)在校設(shè)立“訂單班”。十余家企業(yè)在我院設(shè)立獎(jiǎng)、助學(xué)金。這些無(wú)疑都是學(xué)院社會(huì)影響力提升所致。4 校企合作的內(nèi)涵式發(fā)展思路我院在校企合作方面雖然做了一些工作,取得了一些成效,但距離學(xué)院的發(fā)展要求,特別是內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和科學(xué)發(fā)展,還有許多工作要做。校企合作是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的、不斷完善和提高的過(guò)程,今后的任務(wù)更重,更加艱巨。一是建立一個(gè)以教育部門為主,各級(jí)政府大力支持,多部門密切配合,社會(huì)各方共同參與的校企合作新體制。二是建立校企合作對(duì)話協(xié)商的新機(jī)制,經(jīng)常性就校企合作的有關(guān)問(wèn)題,深入地、坦誠(chéng)地進(jìn)行溝通,解決校企合作中的實(shí)際問(wèn)題。三是學(xué)院成立校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)校企合作工作,要有專門機(jī)構(gòu),專門人員具體負(fù)責(zé)。四是重大項(xiàng)目的合作,成立專門小組。協(xié)調(diào)處理項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題,確保項(xiàng)目順利實(shí)施,以其達(dá)到預(yù)期效果。一是解決企業(yè)參與的積極性不高的難題。無(wú)可非議,企業(yè)是以生產(chǎn)產(chǎn)品、保證質(zhì)量、提高效率、創(chuàng)造效益為目的。學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),無(wú)疑會(huì)給企業(yè)帶來(lái)一些負(fù)擔(dān),這種社會(huì)責(zé)任轉(zhuǎn)由企業(yè)承擔(dān)的結(jié)果是可想而知的。因而,校企合作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“一廂情愿”的現(xiàn)象,深化校企合作,要解決企業(yè)參與的積極性不高的難題;二是解決學(xué)校主動(dòng)服務(wù)不夠的難題。學(xué)校片面強(qiáng)調(diào)企業(yè)的責(zé)任和義務(wù),但較少思考用自己的優(yōu)勢(shì)為企業(yè)提供技術(shù)支持和服務(wù)。解決這兩大難題的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)合作的切入點(diǎn),使校企合作達(dá)到“雙贏”的目的。只有“雙贏”,校企合作才能長(zhǎng)期、健康發(fā)展。一是建立校企合作的戰(zhàn)略聯(lián)盟,它是校企之間深層次的、多方面的合作形式;是建立在共同促進(jìn)、共同發(fā)展、面向未來(lái)的戰(zhàn)略伙伴基礎(chǔ)上的盟友關(guān)系。戰(zhàn)略聯(lián)盟合作可以由單點(diǎn)模式向集群模式轉(zhuǎn)變;由單一模式向多元模式發(fā)展;由松散模式向緊密模式跨越。通過(guò)戰(zhàn)略聯(lián)盟的確立,推動(dòng)人才、知識(shí)、資本等要素有效結(jié)合。二是服務(wù)行業(yè),服務(wù)行業(yè)也是校企合作的一種新方式。依托行業(yè)辦學(xué),對(duì)學(xué)校辦學(xué)特色的形成有著重要意義。我院應(yīng)結(jié)合學(xué)科建設(shè)和發(fā)展,選準(zhǔn)行業(yè),主動(dòng)服務(wù)。如醫(yī)藥行業(yè),以產(chǎn)品研發(fā)和聯(lián)合開(kāi)發(fā)為載體,深入進(jìn)行全方位合作。三是開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是校企合作更高層面的合作,它正在以傳統(tǒng)的合作方式逐步向共建實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)展學(xué)科領(lǐng)域集群式合作發(fā)展。產(chǎn)學(xué)研合作要以校企為合作平臺(tái),以科研為載體,以實(shí)際運(yùn)用為目的,從而使學(xué)校、企業(yè)共贏,學(xué)生從中受益。創(chuàng)造有利于校企合作發(fā)展的環(huán)境,一是政府環(huán)境。各級(jí)政府要十分重視校企合作,履行培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的社會(huì)職責(zé),制定相應(yīng)的政策和法規(guī),積極支持校企合作,為校企合作創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境;二是企業(yè)環(huán)境。企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)造條件,積極接納學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),為人才培養(yǎng)盡到責(zé)任和義務(wù),為校企合作搭建平臺(tái);三是學(xué)校環(huán)境。學(xué)校要主動(dòng)服務(wù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展,為其提供智力支持。同時(shí)用培育創(chuàng)新型人才回報(bào)社會(huì);四是學(xué)生環(huán)境。學(xué)生是校企合作的主體,應(yīng)積極參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái),刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,誠(chéng)實(shí)守信,不斷提高綜合素質(zhì)能力,使其成為社會(huì)創(chuàng)新型人才。5 結(jié)語(yǔ)校企合作的基礎(chǔ)是達(dá)到校、企、生、社會(huì)共贏,共贏的局面決定了校企合作之路的成敗。校企合作模式需要進(jìn)一步創(chuàng)新、需要進(jìn)一步的探索、需要進(jìn)一步的積累經(jīng)驗(yàn)。這是一條應(yīng)用型人才培養(yǎng)必須要走的路,這是一條振興國(guó)家產(chǎn)業(yè)之路,這也是學(xué)院走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的必由之路。收稿日期:20110822作者簡(jiǎn)介:黃國(guó)賦(1954),:hgfu@.8
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