夯實(shí)校企合作共話卓越人才培養(yǎng)-資料下載頁(yè)
2025-10-26 22:20本頁(yè)面
【正文】 能力與職業(yè)資格證并舉，確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量。從乙方的生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，合理安排頂崗實(shí)習(xí)，嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)規(guī)章制度。委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，對(duì)實(shí)習(xí)生的工作和紀(jì)律進(jìn)行巡回檢查和管理。加強(qiáng)溝通和交流，妥善解決“”學(xué)生在實(shí)習(xí)、就業(yè)等過程中可能出現(xiàn)的問題。為乙方在職職工的繼續(xù)教育、技能訓(xùn)練、執(zhí)（職）業(yè)資格鑒定等提供培訓(xùn)與方便。二、乙方責(zé)任參與“導(dǎo)委員會(huì)”成員，全程參與“”人才培養(yǎng)工作。及時(shí)向甲方通報(bào)企業(yè)最新的專業(yè)崗位需求信息及有關(guān)技術(shù)等方面的要求，根據(jù)需要與甲方進(jìn)行共同制定“”的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，并視情冠名校方的相關(guān)活動(dòng)。配合甲方做好企業(yè)文化等方面的宣傳，選送既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又能從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師，定期為學(xué)生授課和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可的條件下，為甲方提供教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)場(chǎng)所，為甲方教師的科研、企業(yè)實(shí)踐鍛煉以及學(xué)生的參觀、實(shí)習(xí)等提供方便。乙方為“”學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，不侵害學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和后期工作，乙方應(yīng)安排專業(yè)對(duì)口、有技術(shù)含量的工作崗位。1學(xué)生實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育和安全管理，簽訂師徒合同責(zé)任書。委派人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，對(duì)技術(shù)難度較大的工作或使用有危險(xiǎn)性的儀器設(shè)備時(shí)必須安排經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。1經(jīng)雙方協(xié)商，乙方提供部分先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備給甲方，用于“”學(xué)生日常學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，設(shè)備產(chǎn)權(quán)歸乙方。三、“”人數(shù)及合作時(shí)間1本次“級(jí)學(xué)生中選擇，招收數(shù)量暫定人，如有變化，由雙方協(xié)商處理。1年日起，至四、其他事項(xiàng)1甲、乙雙方本著長(zhǎng)期合作、共同發(fā)展的原則，相互保護(hù)商業(yè)秘密，不得以口頭或書面形式泄露和公開。1甲方協(xié)助做好“”學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)、見習(xí)期間的穩(wěn)定工作。學(xué)生到達(dá)乙方后，應(yīng)聽從工作安排，如在實(shí)習(xí)、見習(xí)期間因?yàn)閭€(gè)人原因不辭而別，后果由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。1實(shí)習(xí)期間，“學(xué)生因技術(shù)不能勝任或違章違紀(jì)被辭退的，乙方應(yīng)及時(shí)將處理情況及對(duì)后續(xù)“”培養(yǎng)意見向甲方反饋。五、本協(xié)議未盡事宜，雙方另行協(xié)商解決。六、本協(xié)議一式貳份、甲、乙雙方各執(zhí)壹份。甲方單位（蓋章）：乙方單位（蓋章）：甲方代表（簽字）：乙方代表（簽字）：年月日年月日第五篇：校企合作人才培養(yǎng)協(xié)議書校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議書甲方：XXXX大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院乙方：江西XX藥業(yè)有限公司本著“互利共贏”和“互動(dòng)共管”的原則，現(xiàn)XXX大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱甲方)與XX有限公司(以下簡(jiǎn)稱乙方)就合作開設(shè)“ 經(jīng)管XX聯(lián)合培養(yǎng)訂單班 ”事宜,達(dá)成以下協(xié)議。一、甲方責(zé)任，在甲方2012級(jí)有意愿的學(xué)生中挑選1個(gè)約25人的經(jīng)管XX通班，進(jìn)行定單培養(yǎng)。班級(jí)授課時(shí)間初步確定在大二下學(xué)期，大三上學(xué)期；具體上課時(shí)間可以安排在周末或其他合適時(shí)間，班級(jí)組成形式由甲方統(tǒng)籌安排（具體課程見課程安排表）。2．成立由甲方專業(yè)負(fù)責(zé)人、教師與乙方相關(guān)人員等組成的訂單培養(yǎng)項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施。 經(jīng)管XX通 班的班主任,負(fù)責(zé)該班級(jí)的日常管理。，調(diào)整現(xiàn)有專業(yè)的教育計(jì)劃，制定訂單培養(yǎng)方案。5．與乙方組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行課程改革、核心技能課程開發(fā)、優(yōu)選教材等工作。經(jīng)管XX班課程內(nèi)容以甲方課程安排和教學(xué)計(jì)劃為主，以乙方課程為輔。6．與乙方共同舉辦以企業(yè)冠名的技能競(jìng)賽。與學(xué)生實(shí)習(xí)期間的管理，保證實(shí)習(xí)過程的連續(xù)性和學(xué)生的穩(wěn)定性，確保學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不得中途退出或放棄實(shí)習(xí)，特殊情況須經(jīng)校企雙方同意后方可退出。學(xué)生實(shí)習(xí)不得少于6個(gè)月。 班到乙方就業(yè)，協(xié)助做好到乙方就業(yè)的畢業(yè)生手續(xù)辦理等一系列工作。9．甲方按乙方用人標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)訂單合作培養(yǎng)的成果。10．跟蹤經(jīng)管XX班乙方就業(yè)的畢業(yè)生情況。二、乙方責(zé)任及權(quán)利、技術(shù)骨干參與組成訂單培養(yǎng)項(xiàng)目組。2．指派1名責(zé)任心強(qiáng)的班主任，協(xié)助甲方班主任的工作。3．負(fù)責(zé)提出所需求專業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和要求（含職業(yè)道德、企業(yè)文化、專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設(shè)臵、外語(yǔ)水平以及崗位所要求的特殊技能要求），與甲方共同制定訂單培養(yǎng)方案。、核心技能課程開發(fā)、教材選擇和優(yōu)化等工作。乙方課程主要以新員工培訓(xùn)、GSP管理體系、藥品相關(guān)知識(shí)、物流系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)為主。、管理、儲(chǔ)存等技術(shù)骨干或能工巧匠擔(dān)任甲方兼職教師，兼職教師承擔(dān)實(shí)訓(xùn)課程、乙方企業(yè)特色的課程教學(xué)；課酬由甲方按照學(xué)校規(guī)定支付?；顒?dòng)優(yōu)勝學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。8．接受甲方教師到乙方見習(xí)和頂崗實(shí)踐。9．接受學(xué)生到乙方見習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。負(fù)責(zé)學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)（訓(xùn)）期間的考核工作。實(shí)習(xí)階段、地點(diǎn)和人數(shù)由校企雙方協(xié)商后確定，學(xué)生實(shí)習(xí)期月收入： 不低于當(dāng)?shù)赝袠I(yè)的平均工資，包住宿。，經(jīng)學(xué)生同意，經(jīng)乙方考核合格，乙方與學(xué)生簽訂就業(yè)合同，提供各類保險(xiǎn)。三、本協(xié)議未盡事宜，雙方經(jīng)協(xié)商一致后可簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議是本協(xié)議的附件，與本協(xié)議具有同等的法律效力。四、本協(xié)議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議自雙方簽字起有效期 叁 年。有效期從2014年3月起執(zhí)行至 2017年7月 份為止。五、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。甲方代表（簽章）：乙方代表（簽章）：年月日年月日
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