新一佳超市經(jīng)營中的存在的問題及對策畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-22 06:35本頁面
【正文】 姓名指導(dǎo)教師職稱計劃完成時間12月5日論文（設(shè)計）的進(jìn)度計劃：1：11月10日—11月20日 ：選題
2：11月20日—11月25日： 收集整理資料
3：11月25日—12月1 日 ：形成初稿
4：12月2日—12月 5 日 ：定稿 已經(jīng)完成的內(nèi)容：11月20日 : 完成最終選題
11月25日 :完成大綱
12月1日 :完成初稿
12月2日 :經(jīng)指導(dǎo)老師點評后做細(xì)節(jié)修改
12月9日 :完成終稿指導(dǎo)教師意見： 簽 字： 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計）老師評語表專業(yè)：市場營銷論文（設(shè)計）題目新一佳超市經(jīng)營中的存在的問題及對策學(xué) 號姓 名指導(dǎo)教師職 稱指導(dǎo)老師評語： 簽 字： 年 月 日答辯教師評語： 組長簽字： 年 月 日學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）評分表優(yōu)良及格不及格標(biāo)準(zhǔn)分得分論文選題主題明確，角度新穎，符合專業(yè)實際，富于創(chuàng)新性，有現(xiàn)實意義中心論點明確，符合專業(yè)實際，有理論和實際意義選題與專業(yè)基本相關(guān)，但主題欠明確，有理論或?qū)嶋H意義選題無理論和現(xiàn)實意義，與專業(yè)無關(guān)10文獻(xiàn)資料使用材料詳實、恰當(dāng),掌握大量的背景資料和數(shù)據(jù)有比較豐富的文獻(xiàn)材料和較充足的理論依據(jù)理論根據(jù)及客觀材料有少部分欠缺缺乏理論根據(jù)，客觀材料空泛10綜合知識與技能的運用能在問題研究中綜合運用專業(yè)知識，體現(xiàn)較強(qiáng)的專業(yè)技能有較好的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，體現(xiàn)一定的專業(yè)技能基礎(chǔ)知識和綜合能力較差，經(jīng)過努力可在教師指導(dǎo)下完成論文（設(shè)計）缺乏應(yīng)有的專業(yè)基礎(chǔ)知識和綜合能力，不能獨立完成論文（設(shè)計）20寫作水平理論分析準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。理論分析恰當(dāng)，條理清楚，層次比較清楚，語言通順。材料陳述較為清楚，但分析力不強(qiáng)，個別地方語言不通順。分析能力差，論證不準(zhǔn)確，材料簡單堆砌。語言不準(zhǔn)確10應(yīng)用價值能很好地指導(dǎo)實踐，具有一定的實用價值有一定指導(dǎo)意義和理論或?qū)嵺`價值有理論或?qū)嵺`意義內(nèi)容空洞，無理論和實踐意義15格式規(guī)范化論文（設(shè)計）格式符合要求，打印清晰漂亮，無錯別字，體現(xiàn)嚴(yán)格要求、一絲不茍的精神。格式基本符合要求，有個別錯誤，打印清楚，基本達(dá)到正式出版物水平行文基本規(guī)范，但不符合學(xué)校規(guī)定的要求論文（設(shè)計）的格式不規(guī)范、打印不清晰10答辯情況有理、有據(jù)、有力，語言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢，能全面、透徹地回答老師提出的問題。有理、有據(jù)、有力，語言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢，基本能全面地回答老師提出的問題。說理較充分，語言規(guī)范，表達(dá)較清晰，基本能回答老師提出的問題。說理不充分，表達(dá)欠清晰，基本不能回答老師提出的問題。25總分老師簽字： 、 、 系（部）：物流管理系 專業(yè)：市場營銷 學(xué)號： 姓名： 14
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