構(gòu)建適用于企業(yè)文化的人力資源管理體系論文畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-18 22:35本頁(yè)面
【正文】 的激勵(lì)功能。沒(méi)能使企業(yè)員工懂得自己所在企業(yè)存在的社會(huì)意義和自己作為企業(yè)一員的意義，缺乏使命感與責(zé)任感。六、企業(yè)文化對(duì)員工不良行為的約束力不足沒(méi)能利用企業(yè)文化中長(zhǎng)期形成的群體觀念和道德行為準(zhǔn)則，沒(méi)能讓其在員工中起潛移默化的作用，使不良行為得到自我約束。由于員工與企業(yè)文化長(zhǎng)期割裂，群體觀念和道德行為準(zhǔn)則沒(méi)能被員工認(rèn)同，能對(duì)員工行為進(jìn)行約束的只有企業(yè)的規(guī)章制度。這樣的員工只會(huì)以個(gè)人的利益標(biāo)準(zhǔn)去衡量一切行為，全然不會(huì)顧及企業(yè)的利益。表現(xiàn)在工作態(tài)度上，是要我干而非我要干，表現(xiàn)在工作效率上，是磨洋工而非高效精準(zhǔn)，表現(xiàn)在工作原則上，則是損公肥私。4 基于企業(yè)文化的人力資源管理體系的構(gòu)建第一，在企業(yè)員工招聘的過(guò)程中，要建立統(tǒng)一的選拔和衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)在招聘的時(shí)候，應(yīng)該盡可能的選用那些能夠在企業(yè)工作中實(shí)現(xiàn)其個(gè)人價(jià)值的人才，即要求錄用的人才除了要有比較強(qiáng)的工作能力外，還要能夠認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀的人才。企業(yè)不僅是員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的場(chǎng)所，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值觀的場(chǎng)所。只有員工個(gè)人的價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀相符，才能保證員工的個(gè)人行為與公司整體利益具有一致性。據(jù)相關(guān)研究顯示，人們?cè)谡夜ぷ鞯倪^(guò)程中，不僅是要求有一個(gè)工作崗位，更重要的是找一個(gè)企業(yè)文化能與其個(gè)人價(jià)值觀相適應(yīng)的場(chǎng)所。因此，企業(yè)在招聘的時(shí)候一定要注意兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：工作能力和企業(yè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)?！ 〉诙?，在企業(yè)員工培訓(xùn)過(guò)程中注重企業(yè)價(jià)值觀的培養(yǎng)。企業(yè)人力資源管理很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是職工培訓(xùn)。人力資源在企業(yè)中作用的發(fā)揮主要是由員工能力和員工態(tài)度決定的，而培訓(xùn)是提高企業(yè)員工能力和改善員工態(tài)度的重要途徑。目前很多企業(yè)在員工培訓(xùn)的過(guò)程中只注重員工技能的培訓(xùn)，導(dǎo)致企業(yè)花費(fèi)了大量精力培養(yǎng)出來(lái)的人才很有可能跳槽去別的企業(yè)。而基于企業(yè)文化的人力資源管理，在員工培訓(xùn)的過(guò)程中不僅注重其職業(yè)技能的提高，同時(shí)注重員工的長(zhǎng)期發(fā)展，在培訓(xùn)的過(guò)程中注重企業(yè)價(jià)值觀的教育，通過(guò)培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增加企業(yè)的凝聚力和向心力，幫助企業(yè)留住人才。培訓(xùn)的模式也需要?jiǎng)?chuàng)新，應(yīng)采取一些較靈活的方式，為員工創(chuàng)造良好的正式溝通和非正式溝通條件，讓培訓(xùn)成為員工良好溝通的平臺(tái)，成為企業(yè)了解員工愿望和想法的橋梁。通過(guò)各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，將企業(yè)價(jià)值觀念在這些活動(dòng)中不經(jīng)意地傳輸給員工，并潛移默化地影響員工的行為，讓他們感到團(tuán)隊(duì)的溫暖，理解企業(yè)的愿景和困境，讓員工在自覺(jué)自愿的基礎(chǔ)上，分擔(dān)企業(yè)的壓力，盡心盡力做好自身的工作。第三，建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制。當(dāng)今時(shí)代，一個(gè)企業(yè)人力資源管理成功與否的關(guān)鍵是看企業(yè)員工的能力性的發(fā)揮和智能的開(kāi)發(fā)。而激勵(lì)機(jī)制是調(diào)動(dòng)員工主觀能動(dòng)性的一個(gè)有效手段?？茖W(xué)的激勵(lì)制度不僅是要能夠滿足員工的需要，同時(shí)還要重視對(duì)員工的評(píng)價(jià)，良好的評(píng)價(jià)是激勵(lì)的核心。并且由于評(píng)價(jià)會(huì)受到企業(yè)整體文化的影響，因此企業(yè)的整體機(jī)制和價(jià)值觀對(duì)激勵(lì)機(jī)制是否有效起著決定性的作用。因此企業(yè)應(yīng)該建立合理的激勵(lì)機(jī)制，使工作突出的員工得到重視、嘉獎(jiǎng)和晉升，營(yíng)造出良好的工作氛圍。5 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)（小四號(hào)，黑體，居中） 示例如下：(字體為五號(hào)，宋體) 期刊———[序號(hào)] 作者1，作者2…,（篇）（版本），出版年，卷次（期次）：起止頁(yè)次 圖書———[序號(hào)] 作者1，作者2…,作者n..：出版者， 會(huì)議論文集——[序號(hào)] 作者1，作者2…,作者n..論文集名. 出版地：出版者，文中引用參考文獻(xiàn)內(nèi)容需在引用原文最后一個(gè)字的右上角標(biāo)注被引用參考文獻(xiàn)的[序號(hào)]（小五號(hào)字）6 致謝：在設(shè)計(jì)此論文時(shí)，不由的回憶起學(xué)習(xí)生活中老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。因?yàn)槔蠋熒J(rèn)真生動(dòng)的講授，讓所學(xué)的知識(shí)牢記腦海中，為自己更加效率的工作提供了。在論文的方向、資料的選擇、論文的結(jié)構(gòu)等也給與充分指導(dǎo)。同時(shí)也要感謝一起走過(guò)這美好時(shí)光的同學(xué)們，那么熱忱的幫助及無(wú)微不至的關(guān)懷。成人高等教育本科畢業(yè)論文成績(jī)登記表姓 名Email聯(lián)系電話論文題目論文字?jǐn)?shù)指導(dǎo)教師評(píng)審意見(jiàn)論文評(píng)審成績(jī)指導(dǎo)教師簽字：年 月 日答辯小組評(píng) 審意 見(jiàn)答辯評(píng)審成績(jī)組長(zhǎng)簽字 年 月 日總成績(jī)答辯小組成員簽字 院系站點(diǎn)意見(jiàn)： 負(fù)責(zé)人簽字： 蓋章年 月 日注：總成績(jī)=論文評(píng)審成績(jī)*50%+答辯評(píng)審成績(jī)*50%，按照分值采取五級(jí)記分制記錄。本表附在畢業(yè)論文之
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