【總結】善良一、關于《善良》從時間上看,善良是一個古老的道德話題,從感情色彩來看,善良是一個帶有人性光輝的褒義詞。但是“善良”在與現實生活發(fā)生碰撞的時候往往會帶來一些負面的結果,因而“善良”又常常被人們所懷疑甚至否定。這就是善良的復雜性。當代作家王蒙的《善良》,應該說就是這種復雜性所帶來的一個作品,文章從現實中人們的善良觀(“善良……過時”、“善良即愚蠢”)出發(fā),提出自己的疑問與思考,并
2025-06-10 02:38
【總結】《藥》教案一、教學目的:;。二、教學重點、難點::以明線和暗線、氣氛描寫為人物和主題服務。:理解本文深刻的思想內容。三、教學時數三課時四、教學步驟:第一課時字詞正音:蹩bié(腳腕或手腕扭傷)悉卒xīsū(擬聲詞,輕微的拆裂或摩擦聲)胛jiá(胛骨)攫jué(抓)拗ǎo(用手折
2025-06-10 01:45
【總結】17.漢魏晉詩三首◎課前自主【走進作者】迢迢牽牛星《古詩十九首》中國東漢文人五言詩的代表作。最早見于南朝梁蕭統(tǒng)的《昭明文選》。作者為無名氏。《古詩十九首》也真實地記錄和反映了失意文人仕途碰壁后所產生的生命無常、及時行樂等頹廢情緒?!豆旁娛攀住返乃囆g上成就相當突出。劉勰推崇它為“五言之冠冕”?!豆旁娛攀住反砹藵h代文人五言抒情詩的最高成就。它繼承了樂
2025-06-10 02:20
【總結】《諫太宗十思疏》學案學習目標學習作者反復開導、循循善誘的勸諫藝術;“十思”的積極意義;:掌握“浚、殷、沖、牧、雍、謬、董、振”等實詞的詞義;辨析“安、信、求、治”等多義詞的詞義;積累文言虛詞“以、哉、所”的用法;區(qū)別“根本、以為、虛心、縱情”等古今異義詞的含義;熟記通假字振(震)?!笆肌钡膬热荨W習重點學習文章用比喻說理、生動形象的特點,體會作者在遣詞
2025-06-08 00:17
【總結】諫太宗十思疏【學前導引】本文是唐代魏征寫給唐太宗的奏疏。諫,直言規(guī)勸,使改正錯誤,一般用于對上。疏,奏疏,是封建時代臣子向國君陳述意見的一種文體。據史載,這篇奏疏是唐太宗貞觀十一年(637)四月上陳的。隋末農民大起義的威力,唐太宗君臣親身體驗過。貞觀初年,他經??紤]怎樣以亡隋為鑒戒,不蹈其覆轍。但是隨著內外治安已取得成就,唐太宗和部分重臣逐漸滋長了驕傲情緒,生活也漸趨奢侈,對人民
2025-06-07 23:43
【總結】《錢》導學案自自主主預預習習篇篇【基礎知識積累】1、字音、字形耶酥..(yēsū)商賈.(gǔ)勵.(lì)精圖治紙鈔.(chāo)脈.(mài)絡兌.(duì)付毋.(wú)庸置疑迄.(
2024-12-09 11:44
【總結】第一篇:粵教版高中語文(必修)單元導語 粵教版高中語文教材 單元導語 必修一 第一單元認識自我 我是誰?我從哪里來?我往何處去?我想做什么?我能做什么?我應該怎樣做???在人的一生中,這些也...
2024-10-25 02:18
【總結】粵教版高中語文必修4檢測題班級:學號:姓名:分數:第一卷(42分)一、(18分)1.下列問語中加點的字的讀音完全正確的一組是()A.崤.函(yáo)庠.序(xiáng)不積跬.步(kuǐ)
2024-11-15 07:35
【總結】粵教版高中語文必修一教案全集第一單元“認識自我”教案本單元的教學目標:1、幫助學生正確認識自我,確立正確的人生觀和方法論,做好高中新階段學習的思想準備。2、結合各課特點,學習議論文、散文的一般寫法。3、學習語言。4、教法上注意:①整體感知,揣摩語言;②把握文意,理清思路;③篩選信
2024-12-04 22:38
【總結】長亭送別學習目標。。,把握人物的思想感情和性格特征?!段鲙洝贩捶饨ǘY教的意義,樹立正確的人生觀和愛情觀。自主學習1.[脫布衫]和[一煞]中的環(huán)境描寫有何作用?[耍孩兒]中的典故?。課后作業(yè)。泠.泠()余蔭.(
2024-12-08 10:39
【總結】滿天霞光,伴你尋找靈魂的家園。河源市龍川縣實驗中學張國平散文二篇我的家在哪里散文兩篇霞冰心簡介冰心(1900~1999)現當代著名作家。原名謝婉瑩,原籍福建長樂,在福州出生。幼年即廣泛接觸古今中外文學,參加過五四運動,到美國留過學,走過世界各地,也留下了許多作品,提倡愛的哲學,是中國現當代著名
2024-11-19 14:03
【總結】《棋王》《棋王》是人教版高中語文讀本第一冊的課文,是一篇微型小說。為體現教學的主體性原則,盡可能最大限度地調動學生的主動性,我主要采取討論、表演式教學法進行教學。具體說明如下:一、教學目標及重難點的確定:????每節(jié)課的教學目標應有三個層面:知識教學點、能力訓練點及德育滲透點。這節(jié)課的學習任務是欣賞這篇微型佳作。因此,我將教學目標具體確定為:知
2025-06-08 00:18
【總結】粵教版高一必修三《藥》教案2教學目標1、理解小說明、暗兩條線索相互連接、交織、融合的特點,初步了解小說主旨;2、理解華老栓、夏瑜及人物群象,深入把握小說主旨;3、理解環(huán)境描寫對表達主旨的作用。教學重點華老栓等人物形象教學難點夏瑜等人物形象教學方法講授法、談話法、討論法、研究法教學時數3課時:情節(jié)、人物、環(huán)境各一課時教
2025-06-10 02:30
【總結】《華羅庚》教案一.??教學目標:1.??????引導學生了解華羅庚的生活經歷,思考華羅庚的生命價值,從中汲取人生的教益2.??????把握本篇傳記在組織材料和語言上的特點,以便在寫作中借鑒和運用3.???&
2025-06-10 02:26
【總結】第一篇:粵教版高中語文必修一高中語文粵教版必修一第一單元之《我很重要》教學設計 粵教版高中語文必修一高中語文粵教版必修一第一單元之《我很重要》教 學設計 導讀:就愛閱讀網友為您分享以下“高中語文...
2024-10-25 01:13