【正文】 學(xué)生應(yīng)掌握混凝土的組成材料砂、石的性能。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項目后，學(xué)生會進(jìn)行砂、石的檢測。項目十三：普通混凝土性能的檢測項目概述：此項目由混凝土拌合物的性能檢測、混凝土力學(xué)性能檢測2個工作任務(wù)組成，占用4個學(xué)時。工作對象、工具：教材、實驗設(shè)備項目任務(wù)：此項目要教會學(xué)生熟悉混凝土拌合物的性能，熟悉混凝土的力學(xué)性能，并學(xué)會其檢測方法。工作方法：做實驗教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：掌握混凝土拌合物的性能及力學(xué)性能。（2）能力目標(biāo)：會進(jìn)行拌合物和力學(xué)性能檢測。（3）態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、實驗員、學(xué)生教學(xué)實施：學(xué)生在實驗室分組做實驗工作成果：實驗報告教學(xué)內(nèi)容：（1）混凝土拌合物性能檢測（2）混凝土力學(xué)性能檢測考核評價：以學(xué)生上交的實驗報告和實驗時的操作表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項目后，學(xué)生應(yīng)掌握混凝土拌合物的性能及力學(xué)性能。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項目后，學(xué)生會進(jìn)行普通混凝土拌合物性能及力學(xué)性能的檢測方法。項目十四：建筑砂漿性質(zhì)檢測項目概述：此項目由砂漿的稠度檢測出、砂漿的分層度檢測、砂漿抗壓強(qiáng)度檢測3個工作任務(wù)組成，占用4個學(xué)時。工作對象、工具：教材、實驗設(shè)備項目任務(wù)：此項目要教會學(xué)生熟悉建筑砂漿的技術(shù)性質(zhì)，學(xué)會其檢測方法。工作方法：做實驗教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：掌握建筑砂漿的性質(zhì)。（2）能力目標(biāo)：會進(jìn)行建筑砂漿性質(zhì)檢測。（3）態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、實驗員、學(xué)生教學(xué)實施：學(xué)生在實驗室分組做實驗工作成果：實驗報告教學(xué)內(nèi)容：（1）砂漿的稠度檢測（2）砂漿的分程度檢測（3）砂漿抗壓強(qiáng)度檢測考核評價：以學(xué)生上交的實驗報告和實驗時的操作表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項目后，學(xué)生應(yīng)掌握建筑砂漿的性質(zhì)。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項目后，學(xué)生會進(jìn)行建筑砂漿性質(zhì)的檢測方法。項目十五：鋼筋性能檢測項目概述：此項目由鋼筋的拉伸性能檢測、鋼筋的彎曲檢測2個工作任務(wù)組成，占用2個學(xué)時。工作對象、工具：教材、實驗設(shè)備項目任務(wù)：此項目要教會學(xué)生熟悉鋼筋的力學(xué)性質(zhì)，學(xué)會其檢測方法。工作方法：做實驗教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：掌握鋼筋的力學(xué)性質(zhì)。（2）能力目標(biāo)：會進(jìn)行鋼筋的拉伸、彎曲檢測。（3）態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、實驗員、學(xué)生教學(xué)實施：學(xué)生在實驗室分組做實驗工作成果：實驗報告教學(xué)內(nèi)容：（1）鋼筋的拉伸性能檢測（2）鋼筋的彎曲檢測考核評價：以學(xué)生上交的實驗報告和實驗時的操作表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項目后，學(xué)生應(yīng)掌握鋼筋的力學(xué)性質(zhì)。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項目后，學(xué)生會鋼筋的拉伸、彎曲性能檢測。項目十六：防水卷材性能檢測項目概述：此項目由不透水性、拉力延伸率、耐熱度、低溫柔度4個工作任務(wù)組成，占用2個學(xué)時。工作對象、工具：教材、實驗設(shè)備項目任務(wù)：此項目要教會學(xué)生熟悉防水卷材的性能，并進(jìn)行檢測。工作方法：做實驗教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：掌握防水卷材的性能。（2）能力目標(biāo)：會進(jìn)行防水卷材性能檢測。（3）態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)專業(yè)基本素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度。勞動組織和工作人員：教師、實驗員、學(xué)生教學(xué)實施：學(xué)生在實驗室分組做實驗工作成果：實驗報告教學(xué)內(nèi)容：（1）不透水性檢測（2）拉力、延伸率檢測（3）耐熱度檢測（4）低溫柔度檢測考核評價：以學(xué)生上交的實驗報告和實驗時的操作表現(xiàn)綜合評定成績知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項目后，學(xué)生應(yīng)掌握防水卷材的性能的性質(zhì)。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項目后，學(xué)生會進(jìn)行防水卷材性能的檢測。4．教學(xué)條件（1）主講教師應(yīng)由講師以上職務(wù)的教師承擔(dān)，助教擔(dān)任主講教師，必須具有碩士研究生以上學(xué)歷，開課前應(yīng)通過教研室組織的試講。（2）任課教師必須熟悉本學(xué)時的教學(xué)大綱及基本要求，并嚴(yán)格按照教研室制定的教學(xué)日歷進(jìn)行課堂教學(xué)，不準(zhǔn)隨意改動。每學(xué)期定期召開備課討論會。（3）任課教師上課不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)提早下課。（4）主講教師上課前必須有教案，并做到認(rèn)真?zhèn)湔n、精心講授、努力鉆研。建有建材實驗室，檢測設(shè)備能滿足教學(xué)和實驗的要求。建議使用教材：《建筑材料與檢測》，高軍林等主編，中國電力出版社，2008建議參考書：《建筑材料》，崔長江主編，水力水電出版社，2009 《建筑材料實訓(xùn)指導(dǎo)》，孟祥禮等 主編，水利水電出版社，2009參考網(wǎng)站：中國建材網(wǎng)（） 中國建材信息總網(wǎng)（）5．教學(xué)方法與手段（1）啟發(fā)式、交互式教學(xué)教學(xué)方法是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的途徑，先進(jìn)的教學(xué)方法是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。在建筑材料的教學(xué)過程中，老師要善于從身邊的工程項目入手，積極啟發(fā)學(xué)生的思維，在這過程中，老師要積極引導(dǎo)學(xué)生向正確的思維；另一方面，要鼓勵同學(xué)想老師發(fā)問，通過老師的解答，強(qiáng)化學(xué)生對問題的認(rèn)識和理解。（2）現(xiàn)場教學(xué)隨著課程的深入學(xué)習(xí)，需要學(xué)生到真實的工作情景中去體驗建筑材料。在工程現(xiàn)場，老師針對具體工程展開教學(xué)，能極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。（1）多媒體教學(xué)利用多媒體教學(xué)手段，通過教學(xué)錄像和課件，有利于學(xué)生對問題的理解，從而提高教學(xué)效果。（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心提供了良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行資料查詢。圖書館購買了超星、書生之家和萬方數(shù)據(jù)庫資源，為課程教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了充足的參考文獻(xiàn)。6．考核與評價，題目類型多樣化，知識覆蓋面寬，突出重點，難度適中，題量適度。本課程成績評定采用考核與考試相結(jié)合的方式進(jìn)行，閉卷考試，考試時間120分鐘。：實驗、作業(yè)及平時測驗：30%，期中考試：20%，期末考試：50%?！督ㄖW(xué)與結(jié)構(gòu)》課程標(biāo)準(zhǔn)1．課程概述《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》課程是工程造價專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。是為學(xué)習(xí)者掌握建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)方面的基本理論知識，培養(yǎng)其建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀能力而設(shè)置的一門課程，它在基礎(chǔ)課與專業(yè)課之間起著承上啟下的作用。本課程的教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生掌握建筑力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)的基本知識以及結(jié)構(gòu)施工圖的識讀方法，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程以及將來從事專業(yè)技術(shù)工作奠定重要的理論基礎(chǔ)。本課程內(nèi)容由建筑力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)兩大部分共四個知識模塊組成，其中，建筑力學(xué)包括結(jié)構(gòu)構(gòu)件靜力分析、構(gòu)件承載能力分析、兩個知識模塊，建筑結(jié)構(gòu)包括建筑結(jié)構(gòu)基本知識、建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀兩個知識模塊。本課程各知識模塊的順序及對應(yīng)的學(xué)時如下表所示：序號知識模塊學(xué)時1結(jié)構(gòu)構(gòu)件靜力分析162構(gòu)件承載能力分析203建筑結(jié)構(gòu)基本知識484建筑結(jié)構(gòu)施工圖基本知識6合計總學(xué)時90本課程各部分之間的關(guān)系：建筑力學(xué)是學(xué)習(xí)與研究建筑結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)；建筑力學(xué)中結(jié)構(gòu)構(gòu)件靜力分析部分是構(gòu)件承載能力分析部分的基礎(chǔ)；建筑結(jié)構(gòu)基本知識部分是建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀部分的基礎(chǔ)；建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀是本課程的落腳點。2．課程任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)本課程按照基本建筑構(gòu)件的受力類型為主線，以建筑結(jié)構(gòu)施工圖的識讀為落腳點，以典型的結(jié)構(gòu)施工圖為范例進(jìn)行的導(dǎo)向工作過程組織安排教學(xué)內(nèi)容，通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握建筑力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)的基本概念、基本理論、基本方法以及結(jié)構(gòu)施工圖的識讀方法，重點培養(yǎng)學(xué)生熟讀結(jié)構(gòu)施工圖的能力，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程、正確計算工程量以及理解和解決工程實際中與建筑力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)有關(guān)問題奠定基礎(chǔ)。 （1）知識目標(biāo)在整個教學(xué)過程中應(yīng)從高職培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的實際出發(fā)，對基本理論的講授以應(yīng)用為目的，教學(xué)內(nèi)容以必需夠用為度，重點講授建筑構(gòu)件的受力分析、平面力系的平衡，構(gòu)件的強(qiáng)度及承載能力的計算校核、各類建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求及簡單計算、建筑結(jié)構(gòu)施工圖的識讀，掌握直接用于房屋建造、工程管理，工程造價等崗位工作中必須的建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀知識。（2）職業(yè)能力目標(biāo)具有對一般結(jié)構(gòu)進(jìn)行受力分析、內(nèi)力分析和繪制內(nèi)力圖的能力；具有測試強(qiáng)度指標(biāo)和構(gòu)件應(yīng)力的初步能力；具有對常用建筑構(gòu)件進(jìn)行強(qiáng)度計算、設(shè)計和演算的基本能力，具有處理施工中有關(guān)結(jié)構(gòu)問題的一般能力；具有正確識讀和熟練繪制結(jié)構(gòu)施工圖的基本能力； （3）德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的工作態(tài)度；具有創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的基本能力；具有愛崗敬業(yè)與團(tuán)隊合作精神；具有公平競爭的意識；具有自學(xué)的能力；具有拓展知識、接受終生教育的基本能力。3．教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容第一模塊 緒論本課程的性質(zhì)與任務(wù)；關(guān)于本課程的幾組基本術(shù)語和概念（結(jié)構(gòu)、構(gòu)件以及構(gòu)件的分類；變形、位移、變形；力、力系、外力與內(nèi)力；剛體與變形體；平衡、平衡力系與力系的平衡條件；構(gòu)件的強(qiáng)度與構(gòu)件的承載能力）；本課程的內(nèi)容組成及各部分之間的關(guān)系；本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)；本課程的重點和難點；本課程的學(xué)習(xí)方法；本課程的教學(xué)安排與學(xué)習(xí)要求。第二模塊 靜力學(xué)基本知識、結(jié)構(gòu)計算簡圖及力系的平衡方程167。21 力與力系力的作用效應(yīng)（對物體和剛體的作用效應(yīng)；二力平衡公理與二力構(gòu)件；加減平衡力系公理與力在剛體中的可傳性；作用與反作用公理；變形體的剛化原理；力的單位與力的分類）；力的合成與分解（力的平行四邊形法則與力的三角形法則；力系的等效、合力與分力；力的分解；力在坐標(biāo)軸上的投影；合力投影定理）；力矩的概念與計算（力對點之矩；力對軸之矩與力矩關(guān)系定理；合力矩定理；力矩的兩種計算方法）；力偶的概念與性質(zhì)；力系的組成與分類。167。22 約束與約束反力約束與約束反力的概念；各種常見的理想約束——柔索類約束、光滑接觸面約束、鉸鏈約束（鉸結(jié)點與鉸支座）、鏈桿約束、固定端約束（剛結(jié)點與固定端支座）。167。23 結(jié)構(gòu)的計算簡圖