【正文】 境的時(shí)效性，保證真實(shí)的工作任務(wù)，要求多家校外實(shí)訓(xùn)基地，能夠提供工作任務(wù)并協(xié)同載體開發(fā)（如校外實(shí)訓(xùn)基地?zé)o法到位，可以在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下對(duì)已有建筑的施工圖進(jìn)行補(bǔ)繪，做到表達(dá)無誤）。1802建筑工程專業(yè)機(jī)房2CAD輔助設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)輔助概預(yù)算計(jì)算機(jī)效果圖繪制圖像后期處理投影設(shè)備、筆記本電腦、服務(wù)器、電腦桌椅、彩色激光打印機(jī)、彩色噴墨繪圖儀、圖冊(cè)裝訂機(jī)一次可安排80人， 2個(gè)班， 分12組進(jìn)行。每個(gè)步驟都有教學(xué)目標(biāo)要求、能力培養(yǎng)要求、工作方法要求和完成時(shí)間要求。實(shí)施階段，工作室提供素材、設(shè)備，學(xué)生根據(jù)自己計(jì)劃的內(nèi)容、資源進(jìn)行實(shí)施，完成工作任務(wù)，老師、企業(yè)輔導(dǎo)教師作為咨詢者；檢查階段：學(xué)生工作小組內(nèi)部開展討論，自己獨(dú)立檢查，填寫學(xué)生評(píng)價(jià)表，發(fā)現(xiàn)問題。填寫教師評(píng)價(jià)表，發(fā)現(xiàn)問題并實(shí)施修改。在六步教學(xué)法之中，根據(jù)課堂需要，采用討論式、啟發(fā)式、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)方法，并輔助以多媒體教學(xué)等手段保證教學(xué)執(zhí)行效果?！豆こ讨茍D測(cè)繪實(shí)訓(xùn)》1．課程概述《工程制圖大型作業(yè)》是對(duì)《工程制圖》理論的綜合應(yīng)用，是《工程制圖》學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。2．課程任務(wù)及課程目標(biāo) 時(shí) 間測(cè)量繪制第1天測(cè)建筑物的平面長(zhǎng)度、寬度尺寸及柱、門窗、樓梯、臺(tái)階等基本構(gòu)件的位置和尺寸；測(cè)建筑物立面的高度及門窗位置和尺寸繪建筑施工草圖第2—5天整理完成建筑施工圖應(yīng)用CAD完成平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯詳圖繪制第67天修改建筑施工圖，并裝訂成冊(cè)上交通過一周的測(cè)繪訓(xùn)練，可以鍛煉學(xué)生模擬實(shí)際生產(chǎn)中的房屋測(cè)繪過程，掌握房屋圖樣的測(cè)繪方法，了解建筑房屋的表達(dá)方案，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。3) 繪圖時(shí)，先了解房屋的方位，確定相應(yīng)的軸線。注意各施工草圖之間的形狀和尺寸應(yīng)一致。6)整理完成建筑房屋的施工圖。5．考核方式與評(píng)分辦法在整個(gè)課程設(shè)計(jì)階段，教師應(yīng)注意對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，以利于培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)技能及創(chuàng)造能力。按987645分五級(jí)評(píng)定。2．課程任務(wù)及課程目標(biāo)《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》建筑工程造價(jià)專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 3．教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)方式為集中實(shí)習(xí)。星期四上午參觀工業(yè)建筑施工工地1．了解工業(yè)建筑的結(jié)構(gòu)特征2．了解工業(yè)建筑的施工現(xiàn)場(chǎng)的各種設(shè)施布置下午參觀建筑材料市場(chǎng)了解建筑材料的品種、性質(zhì)、規(guī)格及品牌、價(jià)格等星期五上午實(shí)習(xí)總結(jié)在教室敘述實(shí)習(xí)感受下午寫實(shí)習(xí)報(bào)告在教室寫出一周實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告4．實(shí)習(xí)要求（1）參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)按要求完成認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)任務(wù) 1）認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員關(guān)于參觀建筑工程的相關(guān)情況介紹。 2）主動(dòng)觀察和了解建筑工程的基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)的施工及使用材料的情況，每天完成實(shí)習(xí)日記一篇，實(shí)習(xí)日記要結(jié)合實(shí)習(xí)思考題，認(rèn)真觀察和思考，回答實(shí)習(xí)思考題的所有問題，實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)完成800字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告一篇。因特殊原因不能參加實(shí)習(xí)的要按規(guī)定向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師請(qǐng)假，出勤情況將作為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成績(jī)考核的參考依據(jù)。進(jìn)入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，所有實(shí)習(xí)學(xué)生必須服從指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)管理人員的指揮,遵守施工和實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)章制度，不得影響施工和實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)正常的工作秩序。 要特別注意高空的安全，不得擅自啟動(dòng)任何電器開關(guān)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，以防意外事故發(fā)生。最后由專業(yè)科審核批準(zhǔn)、上報(bào)教務(wù)科。學(xué)生必須逐日寫好實(shí)習(xí)日記，記載當(dāng)天實(shí)習(xí)內(nèi)容，記載必要的資料和尚待解決的問題以及自己的感受，借以鞏固實(shí)習(xí)效果，為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告集累資料。實(shí)習(xí)報(bào)告要求內(nèi)容正確、條理清楚，文句通順，字體工整，圖表清晰。其中實(shí)習(xí)表現(xiàn)占30％，實(shí)習(xí)日記占20％，實(shí)習(xí)報(bào)告占50％。本課程是為學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、建筑施工、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等課程提供建筑材料的基本知識(shí)，并為今后從事專業(yè)技術(shù)工作能夠合理選擇和使用建筑材料打下基礎(chǔ)。2．課程任務(wù)及課程目標(biāo)工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力學(xué)習(xí)項(xiàng)目建筑材料材料的基本性質(zhì)熟悉材料與質(zhì)量有關(guān)的性質(zhì)、與熱有關(guān)的性質(zhì)、與水有關(guān)的性質(zhì)、與聲有關(guān)的性質(zhì)、與光有關(guān)的性質(zhì)；熟悉材料的強(qiáng)度的概念、強(qiáng)度等級(jí)的劃分；材料變形的性質(zhì)；熟悉材料耐久性的含義。項(xiàng)目二：石灰、石膏水泥熟悉通用水泥的種類，熟悉通用水泥的特性，通用水泥的包裝、標(biāo)志和儲(chǔ)運(yùn)。項(xiàng)目三：水泥混凝土知道混凝土的定義、分類與組成，熟悉普通混凝土各組成材料的技術(shù)性質(zhì)和要求；熟悉普通混凝土拌和物的性質(zhì)；熟悉普通混凝土結(jié)構(gòu)及性質(zhì)；知道混凝土的質(zhì)量評(píng)定方法；知道混凝土外加劑的種類和作用；知道普通混凝土配合比設(shè)計(jì)方法；知道其他品種混凝土的種類和性質(zhì)。項(xiàng)目五：建筑砂漿燒土制品知道砌墻磚的分類及技術(shù)性質(zhì)，熟悉砌墻磚的應(yīng)用；熟悉砌塊的品種、規(guī)格，知道砌塊的運(yùn)輸、儲(chǔ)存與保管。項(xiàng)目六：塊體材料、建筑陶瓷、建筑玻璃金屬材料知道建筑鋼材的種類，鋼材的化學(xué)成分對(duì)鋼材性能的影響；熟悉鋼材的性質(zhì)，鋼材的冷加工及熱處理工藝；熟悉常用建筑鋼材的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與鋼材選用，鋼材的銹蝕類型與防腐蝕措施。項(xiàng)目七：建筑用鋼、鋁合金防水材料知道瀝青的主要技術(shù)性質(zhì)；熟悉三大類防水卷材的綜合性能及應(yīng)用；熟悉建筑防水制品的品種、性能及應(yīng)用。項(xiàng)目十：建筑絕熱材料、節(jié)能材料建筑材料檢測(cè)水泥技術(shù)性質(zhì)檢測(cè)能進(jìn)行水泥技術(shù)性質(zhì)及水泥膠砂強(qiáng)度檢測(cè)項(xiàng)目十一：水泥技術(shù)性質(zhì)檢測(cè)混凝土用骨料性能檢測(cè)能進(jìn)行砂、石的檢測(cè)。項(xiàng)目十三：普通混凝土性能的檢測(cè)建筑砂漿性質(zhì)檢測(cè)能進(jìn)行砂漿稠度、分層度及抗壓強(qiáng)度檢測(cè)項(xiàng)目十四：建筑砂漿性質(zhì)的檢測(cè)鋼筋性能檢測(cè)能進(jìn)行鋼筋拉伸性能及彎曲檢測(cè)項(xiàng)目十五：鋼筋性能的檢測(cè)防水材料性能檢測(cè)能進(jìn)行防水卷材的不透水性、拉力及延伸率、耐熱度、低溫柔度檢測(cè)，判斷能否滿足工程需要。具體從知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和態(tài)度目標(biāo)分析。2）技能目標(biāo)A 能熟知常用建筑材料的性能；B 會(huì)選用常用的建筑材料；C 懂得一定的儲(chǔ)存、保管知識(shí)。（2）建筑材料檢測(cè)1）知識(shí)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生：A 水泥技術(shù)性質(zhì)的檢測(cè)方法；B混凝土用骨料的檢測(cè)方法；C普通混凝土性能的檢測(cè)方法；D建筑砂漿性質(zhì)的檢測(cè)方法；E鋼筋性能的檢測(cè)方法；F防水卷材性能的檢測(cè)方法。3）態(tài)度目標(biāo)A 培養(yǎng)基本職業(yè)素養(yǎng)和良好的勞動(dòng)紀(jì)律觀念；B 培養(yǎng)認(rèn)真做事，細(xì)心做事的科學(xué)態(tài)度；C 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，根據(jù)工作任務(wù)合理分工，互相幫助、協(xié)作完成任務(wù)；D 正確使用儀器；E 培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范填寫觀測(cè)表格、整理數(shù)據(jù)的能力；F 培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，正確描述工作任務(wù)、工作要求，任務(wù)完成后獨(dú)立完成總結(jié)。教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容組織如下：工作領(lǐng)域?qū)W習(xí)項(xiàng)目名稱學(xué)習(xí)型工作任務(wù)學(xué)時(shí)安排建筑材料材料物理性質(zhì)任務(wù)11材料與質(zhì)量有關(guān)的物理性質(zhì)2任務(wù)12材料與水有關(guān)的性質(zhì)任務(wù)13材料與熱有關(guān)的性質(zhì)材料的力學(xué)性質(zhì)任務(wù)14材料的強(qiáng)度特性2任務(wù)15材料的變形特性材料的耐久性任務(wù)16材料的耐久性石灰、石膏任務(wù)21石灰4任務(wù)22建筑石膏任務(wù)23水玻璃水泥任務(wù)31硅酸鹽水泥2任務(wù)32其他品種水泥2任務(wù)33水泥的選用、驗(yàn)收、儲(chǔ)存及保管混凝土任務(wù)41普通混凝土的主要技術(shù)性質(zhì)4任務(wù)42普通混凝土的配合比設(shè)計(jì)4任務(wù)43混凝土的質(zhì)量控制和強(qiáng)度評(píng)定4建筑砂漿任務(wù)51砌筑砂漿2任務(wù)52抹面砂漿和其他砂漿塊體材料、建筑陶瓷、建筑玻璃任務(wù)61塊體材料4任務(wù)62建筑陶瓷任務(wù)63建筑玻璃建筑用鋼、鋁合金任務(wù)71建筑用鋼2任務(wù)72鋁合金建筑塑料、涂料、膠粘劑任務(wù)81建筑塑料2任務(wù)82建筑涂料任務(wù)83建筑膠結(jié)材料瀝青、防水卷材、防水制品任務(wù)91瀝青4任務(wù)92防水卷材任務(wù)93防水涂料、防水油膏建筑絕熱材料、節(jié)能材料任務(wù)101絕熱材料2任務(wù)102吸聲、隔聲材料任務(wù)103建筑節(jié)能材料及其應(yīng)用建筑材料檢測(cè)水泥技術(shù)性質(zhì)的檢測(cè)任務(wù)111水泥細(xì)度檢測(cè)2任務(wù)112標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性檢測(cè)任務(wù)113水泥膠砂強(qiáng)度檢測(cè)混凝土用骨料性能檢測(cè)任務(wù)121砂的檢測(cè)2任務(wù)122石子的檢測(cè)普通混凝土的性能檢測(cè)任務(wù)131混凝土拌合物性能檢測(cè)2任務(wù)132混凝土力學(xué)性能檢測(cè)2建筑砂漿性質(zhì)檢測(cè)任務(wù)141砂漿的稠度檢測(cè)2任務(wù)142砂漿分層度檢測(cè)任務(wù)143砂漿抗壓強(qiáng)度檢測(cè)2鋼筋性能檢測(cè)任務(wù)151鋼材的拉伸性能2任務(wù)152鋼筋彎曲檢測(cè)防水卷材性能檢測(cè)任務(wù)161不透水性檢測(cè)2任務(wù)162拉力及延伸率檢測(cè)任務(wù)163耐熱度檢測(cè)任務(wù)164低溫柔度檢測(cè)合計(jì)56項(xiàng)目一 材料的基本性質(zhì)項(xiàng)目概述：此項(xiàng)目由與質(zhì)量有關(guān)的物理性質(zhì)、與水有關(guān)的性質(zhì)、與熱有關(guān)的性質(zhì)，材料的強(qiáng)度特性、材料的變形特性，材料的耐久性6個(gè)工作任務(wù)組成，占用4個(gè)學(xué)時(shí)。（2）能力目標(biāo)：熟悉材料基本性質(zhì)。勞動(dòng)組織和工作人員：教師、學(xué)生教學(xué)實(shí)施：教師采用多媒體教學(xué)進(jìn)行細(xì)致的講解工作成果：課后作業(yè)。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會(huì)在以后的實(shí)際工作中合理選用材料。工作對(duì)象、工具：教材、材料實(shí)物項(xiàng)目任務(wù)：此項(xiàng)目要教會(huì)學(xué)生熟悉石灰、石膏的成分、特點(diǎn)及應(yīng)用，知道水玻璃的應(yīng)用。（2）能力目標(biāo)：熟悉這些材料在建筑工程中的使用情況。勞動(dòng)組織和工作人員：教師、學(xué)生教學(xué)實(shí)施：教師采用多媒體教學(xué)進(jìn)行細(xì)致的講解工作成果：課