【總結】4.空間直角坐標系xO數(shù)軸上的點可以用唯一的一個實數(shù)表示-1-2123AB數(shù)軸上的點xyPOxy(x,y)平面中的點可以用有序實數(shù)對(x,y)來表示點平面坐標系中的點思考:?空間中的點如何表示呢?yOx在教室里同學們的位置坐標講臺
2024-11-19 12:58
【總結】知識回顧(1)、對于解析幾何我們研究了那些問題?(2)、研究方法有什么共性?如何確定空中飛行的飛機的位置?根據(jù)自己的感受,設計空間直角坐標系一、空間直角坐標系建立以單位正方體的頂點O為原點,分別以射線OA,OC,的方向
2024-11-21 05:18
【總結】第一篇:《空間直角坐標系》教學設計[本站推薦] 《空間直角坐標系》教學設計 無錫市玉祁中學高中部時建鋒214183教材教法分析 本節(jié)課是蘇教版普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學必修(2),,讓學生感...
2024-11-15 00:46
【總結】空間直角坐標系空間點的直角坐標系為了溝通空間圖形與數(shù)的研究,我們需要建立空間的點與有序數(shù)組之間的聯(lián)系,為此我們通過引進空間直角坐標系來實現(xiàn)。過定點O,作三條互相垂直的數(shù)軸,它們都以O為原點且一般具有相同的長度單位.這三條軸分別叫做x軸(橫軸)、y軸(縱軸)、z軸(豎軸);統(tǒng)稱坐標軸.通常把x軸和y軸配置在水平面上,
2024-12-03 12:43
【總結】-1-空間直角坐標系教學案例何宗明一、教學內容分析本節(jié)教材選自人教A版數(shù)學必修2第四章第三節(jié)課()。這節(jié)課是在學生已經學過的二維的平面直角坐標系的基礎上的推廣,是以后學習“空間向量”等內容的基礎。通過建立空間直角坐標系,可以將空間內任一點用有序數(shù)組來表示;反過來,任一有序數(shù)組就對應一個點,這樣空間直角坐標系中的點就有了坐
2024-11-24 15:52
【總結】1.教學任務分析使學生深刻感受空間直角坐標系的建立的背景以及理解空間中點的坐標表示。通過數(shù)軸與數(shù),平面直角坐標系與一對有序實數(shù),引申出建立空間直角坐標系的必要性。2.教學重點和難點重點:空間直角坐標系中點的坐標表示難點:空間直角坐標系中點的坐標表示3.教學基本流程
2024-12-03 12:42
【總結】空間直角坐標系一、選擇題1.在空間直角坐標系中,點P(1,2,3)關于x軸對稱的點的坐標為()A.(-1,2,3)B.(1,-2,-3)C.(-1,-2,3)D.(-1,2,-3)2.在空間直角坐標系中,點P(3,4,5)關于yOz平面對稱的點的坐標為()A.(-3,4,5)
2025-06-25 00:21
【總結】空間直角坐標系練習一班級姓名一、基礎知識、1、將空間直角坐標系畫在紙上時,x軸與y軸、x軸與z軸均成,而z軸垂直于y軸,,y軸和z軸的長度單位,x軸上的單位長度為y軸(或z軸)的長度的,2、坐標軸上的點與坐標平面
2025-03-25 06:42
【總結】空間直角坐標系教學目的:將學生的思維尤平面引導到空間,使學生明確學習空間解析幾何的意義和目的教學重點:教學難點:空間思想的建立一、空間點的直角坐標平面直角坐標系使我們建立了平面上的點與一對有序數(shù)組(,)xy之間的一一對應關系,溝通了平面圖形與數(shù)的研究。為了溝通空間圖形與數(shù)的研究,我們用類似于平面
【總結】空間直角坐標系與空間向量一、建立空間直角坐標系的幾種方法構建原則:遵循對稱性,盡可能多的讓點落在坐標軸上。作法:充分利用圖形中的垂直關系或構造垂直關系來建立空間直角坐標系.類型舉例如下:(一)用共頂點的互相垂直的三條棱構建直角坐標系 例1 已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,底面ABCD是直角梯形,∠A為直角,AB∥CD,AB=4,AD=2
2025-07-23 13:44
【總結】教學課題:§1—1空間直角坐標系,曲面方程,空間曲線方程教學目的:1..將學生的思維由平面引導到空間,明確空間解析幾何的意義和目的;2.理解空間直角坐標系、空間一點的坐標的概念。3.理解曲面方程的概念;4.掌握常見的曲面及其方程;5.理解空間曲線的方程;6.掌握空間曲線在坐標面上的投影。教學重點:1.空間直角坐標系的概念;2.
2025-08-18 16:48
【總結】空間直角坐標系與空間向量一、建立空間直角坐標系的幾種方法構建原則:遵循對稱性,盡可能多的讓點落在坐標軸上。作法:充分利用圖形中的垂直關系或構造垂直關系來建立空間直角坐標系.類型舉例如下:(一)用共頂點的互相垂直的三條棱構建直角坐標系 例1 已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,底面ABCD是直角梯形,∠A為直角,AB∥CD,AB=4,AD=2,D
【總結】第六節(jié)空間直角坐標系基礎梳理1.空間直角坐標系的概念如圖,OABCD′A′B′C′是單位正方體,以O為原點,分別以射線OA,OC,OD′的方向為正方向,以線段OA,OC,OD′的長為單位長,建立三條數(shù)軸:x軸、y軸、z軸.這時我們說建立了一個空間直角坐標系O-xyz,其中點O叫做________,x軸、y軸、
2024-11-11 08:49
【總結】第一篇:直角坐標系教學設計 《平面直角坐標系》教學設計 一、指導思想與理論 在這節(jié)課的設計中,我立足于問題情境的創(chuàng)設,將原本枯燥的平面直角坐標系賦予一定的現(xiàn)實意義,在實際問題中學習知識,力求避免...
2024-11-15 05:45
【總結】同學們:早上好!很榮幸能夠在這里與大家分享這一節(jié)課,很期待在這短短的45分鐘里,我們都有所收獲!問題引入??例:數(shù)軸Ox上的點M,用代數(shù)的方法怎樣表示呢?數(shù)軸Ox上的點M,可用與它對應的實數(shù)x表示;OxMx?例:直角坐標平面上的點M,怎樣表
2024-11-30 14:45