【總結(jié)】1/38學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案藝術(shù)設(shè)計系二〇一二年十月2/38說明本專業(yè)人才培養(yǎng)方案適合于全日制高職專業(yè),由藝術(shù)設(shè)計系與煙臺雙育幼兒園、煙臺霞光幼兒園等企業(yè)共同定制,經(jīng)學(xué)校教學(xué)工作委員會審定,學(xué)校批準(zhǔn)在級學(xué)前教育專業(yè)實施。專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員藝術(shù)設(shè)計系:王如意叢英姿王琳潔劉慧芳曲桂清劉玉杰常虹高翯
2025-04-27 01:45
【總結(jié)】三年制高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象與修業(yè)年限1、招生對象:普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生2、修業(yè)年限:全日制、三年二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,掌握現(xiàn)代旅游管理基本理論知識和實際操作能力的、能從事星級飯店服務(wù)與管理的經(jīng)營與管理工作的應(yīng)用型專
2025-01-19 21:29
【總結(jié)】三年制中等職業(yè)技術(shù)教育建筑工程施工專業(yè)指導(dǎo)方案江蘇省常州建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州建設(shè)分院2020年版1
2025-08-28 11:52
【總結(jié)】云南三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年三年制建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱(代碼):建筑工程技術(shù)(560301)所屬大類:土建大類一、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向建筑施工企業(yè),要求學(xué)生掌握建筑施工技術(shù)、建筑工程制圖與識圖,工程測量、鋼筋混凝土工程施工等基本理論和知識,培養(yǎng)具有從事房屋開發(fā)建設(shè)、公路與城市道路、橋涵等工程施工技術(shù)、工程
2025-11-08 23:03
【總結(jié)】2020級三年制普通??茖W(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案【專業(yè)名稱】學(xué)前教育【專業(yè)代碼】660214【教育類型】高等職業(yè)教育【招生對象】普通高中畢業(yè)生【基本學(xué)制】全日制三年一、人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想以教育部教高【2020】2號、【2020】14號、【2020】16號等文件為指導(dǎo),以服務(wù)于信陽地區(qū)的
2025-10-13 18:51
【總結(jié)】WORD資料可編輯學(xué)前教育專業(yè)五年制人才培養(yǎng)方案1、專業(yè)代碼:二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展的從事學(xué)前教育領(lǐng)域的教育、保育、研究及管理等崗位的高技能專門人才。三、職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)面向主要如下::幼
【總結(jié)】慶職院三年制中等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(此方案已經(jīng)中國學(xué)前教育研究會教師發(fā)展專委會高、中專分委會組織論證通過并推薦使用)一、招生對象與學(xué)制招生對象:初中畢業(yè)生或同等及以上學(xué)力者學(xué)????制:全日制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)現(xiàn)代幼教發(fā)展需要,本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有
2025-04-26 04:14
【總結(jié)】一、專業(yè)名稱學(xué)前教育二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,要求身體健康、無傳染病、體貌端正、無色盲色弱。三、基本學(xué)制???三年四、培養(yǎng)目標(biāo)總體目標(biāo)本專業(yè)主要面向托幼班、幼兒園、學(xué)前班和社區(qū)早教服務(wù)中心等多類型的教育機構(gòu),培養(yǎng)從事幼兒保育和教育工作、班級管理工作,有夠用的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,具備一定的教育理論素養(yǎng)和幼兒專業(yè)教學(xué)技能(彈唱
2025-04-26 12:11
【總結(jié)】WORD資料可編輯tt學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制普通??疲┫抵魅危航虅?wù)處長:主管院長:批準(zhǔn)日期:2017年3月教育系二○一七年三月學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案
2025-04-27 01:46
【總結(jié)】......****學(xué)院****級三年制高職音樂教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:670112K)一、招生對象與修業(yè)年限招生對象為應(yīng)屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力社會青年,參加當(dāng)年高考并達(dá)到所在省(市、自治區(qū))大專高職(??疲┳畹弯浫】刂凭€。學(xué)制:
2025-04-30 06:34
【總結(jié)】1電氣自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:580202適用年級:2020級專業(yè)負(fù)責(zé)人:楊一平制定時間:2020年5月20日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長審批:審批時間:2020年5月20日
2025-10-15 10:36
【總結(jié)】青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)三年制高職教育人才培養(yǎng)方案教學(xué)計劃一、高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼(一)專業(yè)名稱:人力資源管理(二)專業(yè)代碼:650204二、招生對象與學(xué)制(一)招生對象:高中畢業(yè)生及同等學(xué)力(二)學(xué)制:全日制三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、精益求精的工作態(tài)度、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)能力
2025-04-30 06:18
【總結(jié)】(三年制高職)人才培養(yǎng)方案康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)(三年制高職)人才培養(yǎng)方案目錄【專業(yè)名稱與代碼】 3【專業(yè)簡介】 3【培養(yǎng)目標(biāo)】 3【職業(yè)崗位群和人才培養(yǎng)規(guī)格】 3【招生對象與學(xué)制】 7【畢業(yè)條件】 8【課程體系與進程安排】 8【課程描述】(見各課程教學(xué)大綱) 9【專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)機構(gòu)
2025-06-06 16:59
【總結(jié)】WORD資料可編輯高職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014)專業(yè)代碼:660214一、專業(yè)定位培養(yǎng)品德高尚、文化深厚、技能精湛,具有正確的政治觀念與道德觀念,先進的幼教理念,扎實的保教能力,堅實的“說做彈跳畫”技能,善于交往,勇于創(chuàng)新的基層幼教工作者。熟悉幼兒園工
2025-05-15 00:00
【總結(jié)】百度文庫學(xué)前教育本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(040102)一、專業(yè)介紹學(xué)前教育專業(yè)創(chuàng)設(shè)于2020年,基本學(xué)制四年,實行彈性學(xué)制三至六年。該專業(yè)面向全國招生,課程設(shè)置重視理論與實踐相結(jié)合,教學(xué)內(nèi)容涵蓋幼兒教師、育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師三方面,專業(yè)發(fā)展兼具寬適應(yīng)性、實用性與專業(yè)性特點,力爭打造具有較強社會競爭力的應(yīng)用型高級專門人
2025-10-14 08:01