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學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案說明-資料下載頁

2025-04-27 01:46本頁面
  

【正文】 總計1098六、畢業(yè)要求1.所修課程(包括實(shí)踐教學(xué))的成績?nèi)亢细瘢?.參加頂崗實(shí)習(xí)并成績合格;3.獲得獲得幼兒園教師資格證書或同類證書;4.畢業(yè)學(xué)分不低于126學(xué)分。七、實(shí)踐教學(xué)條件配置與要求表5:校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件配置與要求序號名稱地 點(diǎn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目01蒙臺梭利教學(xué)實(shí)訓(xùn)室綜合樓蒙氏教學(xué)法02奧爾夫音樂教學(xué)實(shí)訓(xùn)室綜合樓奧爾夫音樂教學(xué)03幼兒英語情境教學(xué)實(shí)訓(xùn)室綜合樓幼兒英語教學(xué)法04幼兒繪本教學(xué)實(shí)訓(xùn)室綜合樓繪本教學(xué)課程開發(fā)與教法訓(xùn)練05幼兒游戲情境實(shí)訓(xùn)室綜合樓幼兒園活動設(shè)計等06幼兒玩教具資源室綜合樓幼師英語07早期保健實(shí)訓(xùn)室藝術(shù)樓學(xué)前衛(wèi)生學(xué)等08學(xué)前美工作品展室綜合樓手工等09生物科學(xué)活動實(shí)訓(xùn)室綜合樓幼兒科學(xué)活動設(shè)計表6:校外實(shí)踐教學(xué)條件配置與要求八、教學(xué)質(zhì)量保證教學(xué)資源建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地包括蒙學(xué)前實(shí)訓(xùn)室、舞蹈形體房和鋼琴房等69個,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備項(xiàng)目達(dá)標(biāo)率和開出率達(dá)到100%,設(shè)備完好率98%以上。校外實(shí)習(xí)基地有XX0所省內(nèi)外大型幼兒園,主要是為專業(yè)見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)服務(wù)。師資隊(duì)伍情況本專業(yè)現(xiàn)有62位教師,副高級及以上職稱19人,講師35人 ,助教8人。研究生學(xué)歷29人,其余均為本科學(xué)歷。學(xué)前教育專業(yè)副高級職稱以上人員名冊九、課程考核與評價專業(yè)能力考核采用過程考核與期終考試相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。過程考核主要考察學(xué)生的知識積累和素質(zhì)養(yǎng)成,依據(jù)是作業(yè)、課堂表現(xiàn)、考勤記錄等方面。期終考試以筆試、答辯、實(shí)訓(xùn)、總結(jié)、報告等形式進(jìn)行,重點(diǎn)在于考核學(xué)生的知識運(yùn)用能力。頂崗實(shí)習(xí)成績評定由校內(nèi)指導(dǎo)教師(自收到學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊之日起,于一周內(nèi)評定成績)與企業(yè)兼職指導(dǎo)教師參照以上評分標(biāo)準(zhǔn)議進(jìn)行打分,并做到公平、公正、合理。十、繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造指導(dǎo)繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造渠道:對口升學(xué)、特色自考、成人教育、單獨(dú)招生,接受更高層次教育的專業(yè)面向。十一、編制說明(一)編制依據(jù)學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的編制依據(jù):國家教育部關(guān)于高職高專人才培養(yǎng)規(guī)格的要求;《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號);《職業(yè)教育法》;學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展調(diào)查報告。(二)人才培養(yǎng)方案的特點(diǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)具體而明確;人才培養(yǎng)規(guī)格要求清晰,知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理;課程設(shè)置突出了應(yīng)用性,密切地與企業(yè)運(yùn)作的實(shí)際相關(guān)聯(lián)。本方案在執(zhí)行過程中,應(yīng)結(jié)合人才市場的實(shí)際需求,根據(jù)學(xué)院生源質(zhì)量、師資水平、實(shí)訓(xùn)條件、辦學(xué)特色、教學(xué)資源及企業(yè)訂單式培養(yǎng)要求的實(shí)際情況,進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整,制定出切實(shí)可行的實(shí)施性教學(xué)指導(dǎo)方案。 專業(yè)整理分享
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