教育技術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)
2025-05-14 04:14本頁(yè)面
【正文】 √網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技術(shù)★★√★★教育技術(shù)研究方法√★√√√局網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程★★√★★教育技術(shù)前沿★√√√√√互動(dòng)白板課件設(shè)計(jì)與制作√√★★√√√√數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)★√√★√數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用★★√★★信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽★★√★★網(wǎng)絡(luò)安全√√√√★√★★網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用√√√√★√★★新媒體與創(chuàng)客教育√√√√★√★★視覺(jué)界面設(shè)計(jì)√√★★√√√★√矢量圖形制作技術(shù)√√★★√√√★√數(shù)字音頻處理√√★★√√√★√二維動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)√√★★√√√★√三維動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)√√★★√√√★√教育游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)√√★★√√√★√影視后期合成與特效√√★★√√√★√智能手機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)√√★★√√√★√心理學(xué)√√★√√√√教育學(xué)★√√★√√√教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)√√★√中學(xué)生教育心理學(xué)√√★√√√√中學(xué)學(xué)科教學(xué)論√√★★√√√中學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析√√★★√√√書(shū)法（Ⅰ）√√√√√教師口語(yǔ)（Ⅰ）√√√√√中學(xué)班級(jí)管理實(shí)務(wù)√√√√中學(xué)心理健康教育與輔導(dǎo)√√★√√√√中學(xué)教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)√√√√√√√高中信息技術(shù)會(huì)考試題分析√√★★√√√信息技術(shù)教師教學(xué)能力分析√√★★√√√特長(zhǎng)強(qiáng)化課程√√√√√教育實(shí)習(xí)★√√√畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）√√√√√√★九、行業(yè)、企業(yè)合作培養(yǎng)計(jì)劃為達(dá)到人才培養(yǎng)計(jì)劃的設(shè)定目標(biāo)，專業(yè)將與中小學(xué)、電教館、高職院校密切合作，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去并舉的措施，一方面將校外行業(yè)專家請(qǐng)來(lái)開(kāi)設(shè)選修課、開(kāi)設(shè)講座、進(jìn)行技能培訓(xùn)，作為校內(nèi)比賽的評(píng)選專家，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、評(píng)點(diǎn)學(xué)生專業(yè)作品，輔導(dǎo)學(xué)生參加各種行業(yè)舉行的競(jìng)賽；另一方面定期組織學(xué)生參觀行業(yè)單位的信息化環(huán)境的建設(shè)與使用，信息化教學(xué)的設(shè)計(jì)與開(kāi)展，組織學(xué)生進(jìn)入行業(yè)單位見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)。具體合作培養(yǎng)計(jì)劃如下：鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈。、每學(xué)年有兩個(gè)校外行業(yè)老師為三年級(jí)學(xué)生授課；、每年月份組織年級(jí)學(xué)生參觀行業(yè)單位的日?；顒?dòng)；、每年月份組織作品演示活動(dòng)，請(qǐng)校外行業(yè)專家與校內(nèi)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)點(diǎn)；、每年月份，請(qǐng)校外行業(yè)專家為學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)輔導(dǎo)；、三年級(jí)學(xué)生進(jìn)入行業(yè)單位開(kāi)展見(jiàn)習(xí)活動(dòng)；在校內(nèi)、校外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)下開(kāi)展學(xué)年論文研究與寫(xiě)作；、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)入行業(yè)單位開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)；在校內(nèi)、校外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)下開(kāi)展學(xué)位論文研究與寫(xiě)作；、不定期組織行業(yè)專家輔導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、各種專業(yè)競(jìng)賽；、不定期組織行業(yè)專家給學(xué)生開(kāi)設(shè)講座。十、其他有關(guān)說(shuō)明.考核類型中為考查，為考試。.大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程實(shí)施分層教學(xué)，一年級(jí)通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試者可進(jìn)入大學(xué)英語(yǔ)進(jìn)階課程學(xué)習(xí)，未通過(guò)者繼續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)課程；文科、藝體學(xué)生進(jìn)校通過(guò)學(xué)校計(jì)算機(jī)考試者，免修計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)級(jí)課程，可自愿選擇修讀計(jì)算機(jī)課程，通過(guò)課程考試所獲學(xué)分可沖抵通識(shí)任意選修課程學(xué)分。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧。.學(xué)生在校期間可通過(guò)參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和科研訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、學(xué)科技能及創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、發(fā)表研究論文、申請(qǐng)專利等方式獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分。創(chuàng)新學(xué)分可置換專業(yè)選修課程學(xué)分，最多可置換個(gè)學(xué)分。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買。修訂人：謝同祥審核人：曹如軍
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