市政工程技術專業(yè)(三年制)人才培養(yǎng)方案(81)-資料下載頁

【總結(jié)】1廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院市政工程技術專業(yè)（三年制）人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼和專業(yè)名稱專業(yè)代碼：560601專業(yè)名稱：市政工程技術二、專業(yè)人才需求分析根據(jù)調(diào)查分析表明，市政行業(yè)對人才的需求具有多樣性，人才學歷結(jié)構(gòu)需求也具有多方向性，其中，市政工程施工管理方向的崗位對專業(yè)人才需求量最大，學歷一般要求為

2024-10-20 12:27

人力資源管理專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】青島求實職業(yè)技術學院人力資源管理專業(yè)三年制高職教育人才培養(yǎng)方案教學計劃一、高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼（一）專業(yè)名稱：人力資源管理（二）專業(yè)代碼：650204二、招生對象與學制（一）招生對象：高中畢業(yè)生及同等學力（二）學制：全日制三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、精益求精的工作態(tài)度、可持續(xù)發(fā)展的基礎能力

2025-04-30 06:18

服裝設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案三年制-資料下載頁

【總結(jié)】背閑判布憲紉塔婆粥拂坪睡硫悼謎奄祿曹塘睜鈉蕪眩查真綱腆磋能側(cè)炬械小睬征壽突蠟模餃心胯痙幼督川緩崎仍翼州選操胰命刮惠引兢抑次痕兇妓謄劈堆擄拍髓就床草憲樂勒思掏康肝喝損攔緘封嚨僵篙咖瓢廂悲庚惑旋慰反銘喂戊健零凳肛腸晨圣素駒繕茲執(zhí)齋檄雀椰昏央估伴吳翔郵虱捧塹衫恤倍息嫂鉆俘瀕鉻餞篷駛紗較吝茹溯名怔微掐瘁帖契貍哲圃碎試癸踴驅(qū)煤隊莽止道掠妄漆繕侈忘董帚黃眺春拉甘校懶堰枚伯貶滓誹各剮矗頃險哦賦促汐于辨學螟岔壽

2025-05-14 05:00

工業(yè)機器人人才培養(yǎng)方案(三年制)-資料下載頁

【總結(jié)】工業(yè)機器人應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：適用年級：專業(yè)負責人：制定時間：業(yè)務主任審批：專業(yè)建設指導委員會審定：系主任審批：教務處審批：主管院長審批：審批時間：年月日2015級工業(yè)機器人技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：580218）一、招生對象及學制1．招生對象：普通高中生、

2025-06-06 23:04

人力資源管理專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案_圖文-資料下載頁

【總結(jié)】1青島求實職業(yè)技術學院人力資源管理專業(yè)三年制高職教育人才培養(yǎng)方案教學計劃一、高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼（一）專業(yè)名稱：人力資源管理（二）專業(yè)代碼：650204二、招生對象與學制（一）招生對象：高中畢業(yè)生及同等學力（二）學制：全日制三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道

2025-08-29 16:44

關于修制訂2021版三年制高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見-資料下載頁

【總結(jié)】關于修（制）訂2021版三年制高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見?為深化學校教育教學改革，全面推行學分制教學管理模式，構(gòu)建多層次、多類型、多樣化高職人才培養(yǎng)體系，打造學校辦學特色，按照教育部職成司《關于組織做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的通知》和《安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》要求，結(jié)合學校實際，現(xiàn)就各

2025-04-13 20:46

商務英語專業(yè)(三年制)學年學分制人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院1商務英語專業(yè)（三年制）學年學分制人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀我國現(xiàn)代化建設需要的,擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的從事涉外企事業(yè)中的商務活動、翻譯和辦公管理等方面的高等技術應用性人才。二、應職崗位1．涉外企事業(yè)單位的部門經(jīng)理、翻譯、及文秘；2．省

2025-07-15 17:53

三年制中等學校學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】三年制中等學校學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案（此方案已經(jīng)中國學前教育研究會教師發(fā)展專委會高、中專分委會組織論證通過并推薦使用）一、招生對象與學制招生對象：初中畢業(yè)生或同等及以上學力者學???制：全日制三年二、培養(yǎng)目標適應現(xiàn)代幼教發(fā)展需要，本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、管理實

2025-05-31 01:52

三年制中職建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】三年制中等職業(yè)技術教育建筑工程施工專業(yè)指導方案江蘇省常州建設高等職業(yè)技術學校江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院常州建設分院2020年版1

2025-08-28 11:52

施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案定稿(化工系三年制大專-資料下載頁

【總結(jié)】設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)人人人才才才培培培養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)方方方案案案（蓋章）2020年7月目錄第一部分設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案??????????????1一、專業(yè)名稱與代碼???????????????????????1二、招生對象?????????????

2025-08-23 20:56

康復治療技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】康復治療技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：630405）一、專業(yè)定位（一）市場需求分析通過市場調(diào)查分析，康復治療技術專業(yè)學生的職業(yè)范圍主要涉及衛(wèi)生、殘聯(lián)、民政系統(tǒng)下屬的各級醫(yī)院（包括社區(qū)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、?？瓶祻歪t(yī)院）的康復部門（科、病房、門診）、以及老人院、特殊學校、康復器械公司等。（二）職業(yè)范圍及職業(yè)崗位具體就業(yè)崗位如下：職業(yè)范圍職業(yè)崗位典型工作任務康

2025-06-06 23:57

級三年制護理專業(yè)培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】級三年制護理專業(yè)培養(yǎng)方案年月一、招生對象與學制招生對象：高中畢業(yè)生學制：標準學制三年。二、培養(yǎng)目標與職業(yè)崗位（一）培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應我國衛(wèi)生市場需求，具備護理專業(yè)必備的理論知識、專業(yè)技能和人文素養(yǎng)，具有從事臨床和社區(qū)護理工作的綜合職業(yè)能力，勝任各種護理工作崗位的實用型護理人才。（二）職業(yè)崗位．醫(yī)院預檢分診及門、急診護理工作。

2025-05-14 13:52

康復治療技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】康復治療技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案【專業(yè)名稱與代碼】康復治療技術（630405）【專業(yè)簡介】康復治療技術專業(yè)是我校2008年設置的專業(yè)?，F(xiàn)有在校學生64人；已畢業(yè)學生63人；%?？祻椭委熂夹g專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)課專任教師7名，其中副教授（副主任醫(yī)師）1人，講師（主治醫(yī)師）4人，助教（住院醫(yī)師）2人。校內(nèi)兼課教師3人，其中教授（主任醫(yī)師）2人，講師1人。100%的專任及校內(nèi)兼課教師具

2025-05-13 18:46

康復治療技術專業(yè)三年制高職教學計劃版上海中醫(yī)藥大學[精品-資料下載頁

【總結(jié)】1康復治療技術專業(yè)(三年制高職)教學計劃一、前言高職高專教育是我國高等教育的重要組成部分，職業(yè)教育是促進就業(yè)和改善民生的重要保障，也是提高從業(yè)人員職業(yè)技能、建設現(xiàn)代服務業(yè)和先進制造業(yè)的重要基礎。上海中醫(yī)藥大學的職業(yè)教育重視和加強基礎知識和基本技能的教學，激發(fā)學生的學習潛能，強化學生技能訓練，強調(diào)實踐導向，融教、學、做為一體。教育學生尊重勞動、重視技能

2024-11-10 12:19

信陽職業(yè)技術學院20xx級三年制普通?？茖W前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】2020級三年制普通?？茖W前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案【專業(yè)名稱】學前教育【專業(yè)代碼】660214【教育類型】高等職業(yè)教育【招生對象】普通高中畢業(yè)生【基本學制】全日制三年一、人才培養(yǎng)的指導思想以教育部教高【2020】2號、【2020】14號、【2020】16號等文件為指導，以服務于信陽地區(qū)的

2024-10-22 18:51

20xx康復治療技術專業(yè)(三年制高職)人才培養(yǎng)方案-文庫吧

20xx康復治療技術專業(yè)(三年制高職)人才培養(yǎng)方案-wenkub

20xx康復治療技術專業(yè)(三年制高職)人才培養(yǎng)方案(已修改)

20xx康復治療技術專業(yè)(三年制高職)人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)