豫教版六年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)
2025-05-31 23:35本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課前制作的電腦制作賀卡。 教學(xué)過(guò)程： 一、引入。 課前檢查準(zhǔn)備情況。 出示電腦制作賀卡，激發(fā)學(xué)生的興趣。 二、新課。 學(xué)習(xí)電腦制作賀卡的制作方法、步驟。 電腦制作賀卡準(zhǔn)備設(shè)計(jì)賀卡方案。制作電子賀卡。（1）、畫(huà)天空。（2）、畫(huà)雪中小屋。（3）、寫(xiě)賀詞。（4）、保存文件。傳遞方式。 （1）、網(wǎng)上發(fā)送。（2）、打印郵寄。三、在班內(nèi)或年級(jí)內(nèi)舉辦“小小賀卡傳真情”交流會(huì)。 1棉花的收摘與晾曬教學(xué)目標(biāo) 教會(huì)學(xué)生棉花的收摘與晾曬的幾種簡(jiǎn)單方法。 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的能力。 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣。 教學(xué)過(guò)程 一、引入。 課前檢查準(zhǔn)備情況。 出示棉花的多種用途。 二、新課。 學(xué)習(xí)棉花的收摘與晾曬。 棉花的收摘。 四分：霜前花、僵瓣花、落地花和霜后花要分摘、分曬、分存和分售。四凈：摘凈、摳凈、拾凈和剝凈。棉花的晾曬。 三、知識(shí)拓展。 走訪當(dāng)?shù)孛揶r(nóng)了解更多棉花收摘與晾曬的知識(shí)。1紅薯的收藏教學(xué)目標(biāo) 教會(huì)學(xué)生紅薯的收藏的幾種簡(jiǎn)單方法。 培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的能力。 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備 課前了解的紅薯的收藏。 教學(xué)過(guò)程 一、引入。 課前檢查準(zhǔn)備情況。 引出紅薯的收藏激發(fā)學(xué)生的興趣。二、新課。 學(xué)習(xí)紅薯的收藏方法、步驟。 紅薯的收藏準(zhǔn)備 適時(shí)收獲。 選窖收藏。 （干藏。 紅薯干（鮮藏。 儲(chǔ)藏在紅薯窖中(井窖儲(chǔ)藏。 注意：井窖中缺氧，不可貿(mào)然下井。 調(diào)查當(dāng)?shù)貎?chǔ)藏紅薯都用了哪些方法。1 修理水龍頭教學(xué)目標(biāo)： 教會(huì)學(xué)生修理水龍頭的幾種簡(jiǎn)單方法。 培養(yǎng)學(xué)生利用身邊的物品，自己動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣。 教學(xué)過(guò)程： 一、看一看。 水龍頭的造型多種多樣。 二、看圖解疑。 了解旋柄水龍頭的構(gòu)造。 修理方法。以皮墊壞了為例修理水龍頭（1） 、關(guān)閉進(jìn)水閥門(mén)。（2） 、卸下壓蓋。（3） 、取出老化皮墊，換上新皮墊。（4） 、上緊壓蓋。三、討論交流。 若是其他漏水情況，如何修理？1 紙作品設(shè)計(jì)橋教學(xué)目標(biāo)： 教會(huì)學(xué)生紙作品設(shè)計(jì)橋的簡(jiǎn)單方法。 培養(yǎng)學(xué)生利用身邊的物品，自己動(dòng)手制作生活用品的能力。 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課前制作的紙作品設(shè)計(jì)橋。 教學(xué)過(guò)程： 一、引入。 課前檢查準(zhǔn)備情況。 出示紙作品設(shè)計(jì)橋，激發(fā)學(xué)生的興趣。 新課。 看一看 欣賞美麗的橋梁造型。 學(xué)習(xí)紙作品設(shè)計(jì)橋的制作方法、步驟。 紙作品設(shè)計(jì)橋準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)制作方案。制作橋。（1）、畫(huà)出設(shè)計(jì)圖紙。（2）、分工進(jìn)行制作。（3）、組合黏貼。三、在班內(nèi)或年級(jí)內(nèi)舉辦紙橋模型評(píng)比。 小學(xué)六年級(jí)《勞動(dòng)與技術(shù)》上冊(cè)教案11
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