六年級(jí)信息技術(shù)上教案-資料下載頁(yè)
2025-04-16 23:20本頁(yè)面
【正文】 背景很好的美化網(wǎng)頁(yè)。 情感目標(biāo)：通過(guò)美化網(wǎng)頁(yè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。二、重點(diǎn)和難點(diǎn) （一）重點(diǎn) 圖片的插入與編輯。 設(shè)置背景圖片。 （二）難點(diǎn):將插入圖片后的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行保存的方法。三、知識(shí)點(diǎn) 站點(diǎn)、網(wǎng)頁(yè)的打開(kāi)。 圖片的插入與編輯。 利用圖片做網(wǎng)頁(yè)背景。 插入圖片后網(wǎng)頁(yè)的保存方法。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)。五、教后反思：第十二課 讓網(wǎng)頁(yè)“動(dòng)”起來(lái)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握在網(wǎng)頁(yè)中插入動(dòng)態(tài)元素的方法；了解評(píng)價(jià)網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)；使學(xué)生學(xué)會(huì)如何展開(kāi)作品評(píng)價(jià)。 技能目標(biāo)：能夠熟練地在網(wǎng)頁(yè)中插入背景音樂(lè)、滾動(dòng)字幕、視頻等動(dòng)態(tài)元素。 情感目標(biāo)：通過(guò)任務(wù)中的選材對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和審美教育。二、重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：在網(wǎng)頁(yè)中插入背景音樂(lè)、滾動(dòng)字幕、視頻。 難點(diǎn)：滾動(dòng)字幕的插入。 三、知識(shí)點(diǎn) 背景音樂(lè)的插入及帶有背景音樂(lè)的網(wǎng)頁(yè)的保存。 滾動(dòng)字幕的插入。 視頻的插入及帶有視頻的網(wǎng)頁(yè)的保存。 站點(diǎn)中文件的分類存放。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)。五、教后反思：第十三課 把網(wǎng)頁(yè)“鏈”起來(lái)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解超級(jí)鏈接的含義及其在網(wǎng)站中的重要性；熟練掌握在網(wǎng)頁(yè)中建立各種超級(jí)鏈接的方法。 技能目標(biāo)：能熟練地利用文字、圖片與站內(nèi)的網(wǎng)頁(yè)建立超級(jí)鏈接；能夠與外部網(wǎng)站、電子郵件地址建立超級(jí)鏈接。 情感目標(biāo)：通過(guò)任務(wù)中涉及的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的信息，滲透德育及情感教育。二、重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：各種鏈接的建立方法。 難點(diǎn)：與電子郵件地址和外部網(wǎng)站建立鏈接。三、知識(shí)點(diǎn) 利用網(wǎng)頁(yè)中的可選對(duì)象（文字、圖片）建立超級(jí)鏈接。 與電子郵件地址建立鏈接。 與外部網(wǎng)站建立鏈接。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)。五、教后反思：第十四課 網(wǎng)站的發(fā)布一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：了解網(wǎng)站上傳前應(yīng)做好的工作；學(xué)會(huì)發(fā)布網(wǎng)站。技能目標(biāo)：掌握在因特網(wǎng)上申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)的個(gè)人空間的操作；掌握網(wǎng)站上傳的操作。 情感目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)成功、收獲的喜悅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、重點(diǎn)和難點(diǎn) （一）重點(diǎn) 申請(qǐng)網(wǎng)站空間。 將網(wǎng)站上傳到因特網(wǎng)上。 （二）難點(diǎn) 申請(qǐng)網(wǎng)站空間。 將網(wǎng)站上傳到因特網(wǎng)上。三、知識(shí)點(diǎn) 網(wǎng)站上傳前的檢查。 申請(qǐng)網(wǎng)站空間。 將網(wǎng)站傳送到因特網(wǎng)上。四、課時(shí)安排：建議2課時(shí)。五、教后反
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