泰山版小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)下教案-資料下載頁(yè)
2025-05-31 18:14本頁(yè)面
【正文】 計(jì)算機(jī)上網(wǎng)師：現(xiàn)在我們要以最快的速度把我們收集的這么多信息告訴小紅，你們認(rèn)為用哪種方法最好呢？（繼續(xù)驗(yàn)證計(jì)算機(jī)的優(yōu)點(diǎn)）信息技術(shù)讓游戲更精彩讓學(xué)生玩玩紙牌游戲。教師強(qiáng)調(diào)：玩游戲不僅會(huì)給我們帶來(lái)快樂，也會(huì)損害我們的身心健康，所以玩游戲一定要適度，不要沉迷其中。四、小結(jié)同學(xué)們，計(jì)算機(jī)可以說(shuō)是“無(wú)所不能”，隨著信息技術(shù)的不斷地發(fā)展，在未來(lái)信息技術(shù)會(huì)為人類社會(huì)帶來(lái)更為巨大的變化，同學(xué)們只有正確地利用它，才能讓它更好地為我們服務(wù)。五、試一試我喜歡玩的游戲：我每周玩電子游戲的時(shí)間：對(duì)玩游戲或上網(wǎng)，我和父母的約定： 四、教學(xué)反思第14課 信息安全與信息道德一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1． 理解計(jì)算機(jī)病毒的概念及其特征。2． 學(xué)會(huì)防治計(jì)算機(jī)病毒的常用方法。3． 了解與信息技術(shù)相關(guān)的道德與法律知識(shí)。4． 初步樹立正確使用相關(guān)信息技術(shù)的道德與法律、法規(guī)意識(shí)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)計(jì)算機(jī)病毒的特征及其防治措施。遵守道德規(guī)范，防止計(jì)算機(jī)犯罪三、學(xué)習(xí)過程（一）導(dǎo)入新課同學(xué)們經(jīng)常聽說(shuō)病毒這個(gè)詞吧，不光是人類可能被病毒感染，計(jì)算機(jī)也可以被病毒感染，致使其癱瘓，乃至停止工作。那么計(jì)算機(jī)病毒是不是和人類通常所說(shuō)的病毒是同一種事物呢，下面這節(jié)課我們就來(lái)探討一下計(jì)算機(jī)病毒。（二）新授內(nèi)容 1 、 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀一下課本第79頁(yè)的短文，讀過之后，各小組進(jìn)行討論，總結(jié)一下計(jì)算機(jī)病毒的名稱、防治計(jì)算機(jī)病毒的方法究竟有哪些？計(jì)算機(jī)病毒的特征和傳播途徑是什么？ 2 、 每組找一位同學(xué)起來(lái)發(fā)表本組意見 3 、 教師評(píng)價(jià)：同學(xué)們總結(jié)的都很不錯(cuò) 4 、 教師講解：（1） 計(jì)算機(jī)病毒的 定義：計(jì)算機(jī)病毒不是微生物，而是一種人為制造的、能夠侵入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)并給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)帶來(lái)故障的程序。 （ 2 ） 計(jì)算機(jī)病毒的特征：傳染性、破壞性、潛伏性和寄生性等特征。 （ 3 ） 計(jì)算機(jī)病毒的危害：主要體現(xiàn)在對(duì)數(shù)據(jù)的破壞和對(duì)系統(tǒng)本身的攻擊上，有良性病毒和惡性病毒之分。良性病毒危害較小，一般不會(huì)造成嚴(yán)重后果，如：通常表現(xiàn)為占用一定的內(nèi)存和磁盤空間，降低計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行速度，干擾顯示器屏幕的顯示等。惡性病毒則會(huì)破壞磁盤數(shù)據(jù)，發(fā)作時(shí)會(huì)覆蓋或刪除磁盤中的文件，有時(shí)甚至?xí)茐挠?jì)算機(jī)硬件，使計(jì)算機(jī)癱瘓，如： CIH 病毒可通過多種渠道傳播，發(fā)作后導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰。（ 4 ） 計(jì)算機(jī)病毒防治：當(dāng)然計(jì)算機(jī)病毒的防治也要從防毒、查毒、解毒三方面來(lái)進(jìn)行，要以預(yù)防為主。具體應(yīng)從以下幾方面入手：A 不使用來(lái)歷不明或盜版的軟盤、光盤，特別是游戲盤。使用外來(lái)盤時(shí)，應(yīng)查毒后再用。B 不打開來(lái)歷不明的電子郵件。 C 經(jīng)?；蚨ㄆ趥浞萦脖P中的重要文件，一旦遭受計(jì)算機(jī)病毒的破壞，可最大限度地減少損失。D 對(duì)裝有系統(tǒng)或重要數(shù)據(jù)的軟盤，設(shè)置為“寫保護(hù)”E 安裝優(yōu)秀的防病毒系統(tǒng)，進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控；定期用防毒軟件檢測(cè)系統(tǒng)資源，定期升級(jí)防病毒系統(tǒng)。 F 一旦發(fā)現(xiàn)病毒，就立即停止系統(tǒng)的一切操作，用干凈的軟盤啟動(dòng)系統(tǒng)，然后再用相應(yīng)的殺毒軟件進(jìn)行清除?！。?）計(jì)算機(jī)犯罪：計(jì)算機(jī)病毒雖然可怕，但它畢竟也是程序，也是人為編寫的，所以只要我們同學(xué)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)的知識(shí)水平高出這些編寫病毒的人，那我們就可以自己來(lái)編寫殺毒軟件，讓病毒無(wú)處躲藏。當(dāng)然，現(xiàn)在有很多高科技人才，他們的計(jì)算機(jī)水平很高，就比如說(shuō)編寫病毒的人，但他們所從事的卻是對(duì)社會(huì)造成傷害的事情，也可以說(shuō)是犯罪，這是一種高科技犯罪，所以說(shuō)，我們同學(xué)一定要樹立正確的思想道德價(jià)值觀，要利用自己所學(xué)的知識(shí)造福社會(huì)，不要做危害社會(huì)的事情，并且要積極與犯罪分子做斗爭(zhēng)。 （６）軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)計(jì)算機(jī)軟件是許多計(jì)算機(jī)專家辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，花費(fèi)了大量的人力、物力和財(cái)力，是一種無(wú)形的財(cái)富。由于軟件容易被復(fù)制，違背道德和侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的事情就時(shí)有發(fā)生。所以在1991 年 6 月，我國(guó)頒布的《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》進(jìn)一步為軟件版權(quán)的保護(hù)提供了法律依據(jù)。而作為軟件的使用者——我們，應(yīng)樹立正確的道德觀念和法制觀念，遵守《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》，自覺使用正版軟件，抵制盜版和各種侵權(quán)行為。 （7）與信息技術(shù)相關(guān)的道德問題向?qū)W生介紹信息技術(shù)發(fā)展存在的問題，特別介紹計(jì)算機(jī)病毒和黑客。信息道德規(guī)范要求：A、應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)。B、不利用計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)制作、復(fù)制、查閱、傳播信息垃圾。C、對(duì)所處理的信息負(fù)責(zé)。D、不從事危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動(dòng)。E、不侵犯他人的權(quán)利和隱私。F、不觸犯法律。（三）課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)病毒的危害，同時(shí)也使他們樹立了正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀和正確的法律觀念。 （四）大顯身手：１、列舉幾種計(jì)算機(jī)染上病毒后的癥狀。 ２、 列舉幾種計(jì)算機(jī)病毒的名稱以及查殺這些病毒的殺病毒軟件。3 、列舉幾種違反計(jì)算機(jī)道德規(guī)范的行為。 四、教學(xué)反思：信息技術(shù)第三冊(cè) 下年 級(jí)：六年級(jí)主備
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