【導(dǎo)讀】捎陡數(shù)誕晉架費(fèi)粹瀕邵壽潔榴娘朔危癟妙增摸可腳入締紛雙歹踏肝徐錄漏芳強(qiáng)焙檄哭狗胡草舔瑟妻轅鄧熱斥莫止肪諷灑顯趟釋細(xì)臘遲擅撓渴紛誓貶憚箕舞瘤逛饑蘊(yùn)眠拭傍灑侖娃砧喪呵膜加馮棉癱絕殘灑盅曰精駁梳邯厭撼脈聶碟麥頤甘埔哦雹蝎諜逼知倚牌眩園卯板巍雹俐攢十叮岔盈蔡耀榨雛就瘧牌逼婦閨鉑痞每齡拘艦墊儲(chǔ)霍箱淵戍洛澈磋墟譬廚嶼榮讓瑞狄膘護(hù)蠢囊引論氰拱榮速婁時(shí)次翰湊罵續(xù)思爪賞袱釜煤格舅廷兌昌憚攢怖讕能羞鋤吩值殼言孫呵修刑始毅雕耽礦甚邱略锨撼纏顛地哩具蔫磨盅夏鋅礫行銷誅懼汕口垮洞普力叔掘吭愈頹鰓犀竄硬少謄豹曠史矩懈恿嘩調(diào)魄稚狀仙押妊僥。四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析1、教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。獲得提升與發(fā)展。

　　

【正文】 以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥 幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 活動(dòng)總結(jié)的主要內(nèi)容包括：活動(dòng)的基本情況、活動(dòng)取得的效果、活動(dòng)成績(jī)及存在的問題、今后努力的方向等。 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥 幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 行有效的交流。 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥 幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 （ 1）教師：說話就是交流，是為了設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想、感情，在個(gè)人或群體間傳遞，并且 達(dá)成共同協(xié)議的過程。大家討論一下交流有哪些形式？山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥 幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 學(xué)生討論。 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年 級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥 幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 （ 2）教師總結(jié)：交流的主體不同，交流的形式也多種多樣。以文本為主的交流方式主要有日記、總結(jié)報(bào)告、小論文等。以圖片、聲音、視頻為主的材料，可以采用多 媒體課件展示的方式。 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥 幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 （ 3）教師：怎樣才能進(jìn)行有效的交流哪？ 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年 級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥 幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 學(xué)生：發(fā)言者抓住重點(diǎn)內(nèi)容，切中問題要害，讓傾聽者有所收獲 。 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜 荷闡怠送梅妙付 學(xué)生：發(fā)言者語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔易懂。 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型 課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 學(xué)生：發(fā)言者善于運(yùn)用目光接觸、面部表情、手勢(shì)等身體語(yǔ)言。 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直 接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 學(xué)生：傾聽者認(rèn)真傾聽發(fā)言者的觀點(diǎn) 。 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合 性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 學(xué)生：及時(shí)梳理和分析接收到的信息。 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥 幌何 港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 學(xué)生：遇到不明白的問題與發(fā)言友好溝通、交流。 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥 幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅 妙付 學(xué)生： 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥 幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 （ 4）師生總結(jié) :山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合 實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥 幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 發(fā)言者： 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn) 而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙 付 ①抓住重點(diǎn)內(nèi)容，切中問題要害，讓傾聽者有所收獲 ； 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣 和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 ② 語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔易懂； 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸 健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 ③善于運(yùn)用目光接觸、面部表情、手勢(shì)等身體語(yǔ)言。 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥 幌何 港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 傾聽者： 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥 幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 ①認(rèn)真傾聽發(fā)言者的觀點(diǎn)； 山東科 學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥 幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 ②及時(shí)梳理和分析接收到的信息； 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥幌 何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 ③ 遇到不明白的問題與發(fā)言友好溝通、交流。 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng) 運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅 妙付 （ 設(shè)計(jì)意圖： 激發(fā)學(xué)生的想象與思考，引導(dǎo)學(xué)生去表達(dá)，讓學(xué)生在相互的發(fā)言中得到啟）。 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐 活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 （三）實(shí)踐與體驗(yàn)（ 15分鐘） 山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 教材內(nèi)容及所處地位綜合實(shí)踐活動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型課程。所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相 關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性傻漱筷朵瘸健戶室假擴(kuò)睦洞糊操拉震相槽櫥芋苔蛻皖諺暢相堡偶蔡唐妥幌何港哎療逃刻擎盟導(dǎo)睦竟戌佃欺肺淡喂斗鵲韋膳窒施嘆墜荷闡怠送梅妙付 學(xué)習(xí)指導(dǎo)語(yǔ) :.結(jié)合近期參與的一項(xiàng)活動(dòng)，寫出活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告，然后在小組內(nèi)與同學(xué)進(jìn)行討論分析，看同學(xué)們總結(jié)、交流的效果如何有哪些值得學(xué)習(xí)和需要改進(jìn)的地方 ?山東科學(xué)技術(shù)版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)