【正文】 最底層 ， 是由先天的本能 、 欲望組成的能量系統(tǒng) ， 遵循快樂(lè)原則 。 2． 自我 自我是從本我中逐漸分化出來(lái)的 ， 位于人格結(jié)構(gòu)的中間層 。 作用：調(diào)節(jié)本我與超我之間的矛盾 。 一方面調(diào)節(jié)著本我 ， 一方面又受制于超我 。 遵循現(xiàn)實(shí)原則 。 3． 超我 超我位于人格結(jié)構(gòu)的最高層次 ， 是道德化了的自我 ， 由社會(huì)規(guī)范 、倫理道德 、 價(jià)值觀念內(nèi)化而來(lái) 。 超我遵循道德原則 。 三個(gè)作用：一是抑制本我的沖動(dòng) ， 二是對(duì)自我進(jìn)行監(jiān)控 ， 三是追求完善的境界 。 在人格結(jié)構(gòu)里 ， 本我 、 自我和超我三者相互交織在一起 ， 構(gòu)成人格的整體 。 本我－追求快樂(lè) ， 自我－追求現(xiàn)實(shí) ， 超我－追求完美 。 當(dāng)三者處于協(xié)調(diào)狀態(tài)時(shí) ， 人格是健康的；當(dāng)三者產(chǎn)生敵對(duì)關(guān)系時(shí) ， 產(chǎn)生心理疾病 。 精神分析學(xué)派 ? 人物：弗洛伊德 如果一個(gè)人的偉大可以用他所影響的范圍來(lái)衡量的話，那么無(wú)疑弗洛伊德是最偉大的心理學(xué)家。 弗洛伊德的弟子們 ? Freud的生命力在于臨床效果，他 50年如一日，從 1923年患口腔癌后， 16年 33次手術(shù)，說(shuō)話困難，仍堅(jiān)持看病，直到逝世前 2個(gè)月。 ? 弗洛伊德最為器重的兩個(gè)大弟子阿德勒和榮格后來(lái)相繼背叛了他，各自建立了新的學(xué)派。 ? 新精神分析學(xué)派的研究者拋棄了弗洛伊德的泛性論，強(qiáng)調(diào)社會(huì)、文化等因素的作用。 ? 以安娜 ?弗洛伊德等為代表的正統(tǒng)精神分析學(xué)派沿著自我心理學(xué)的方向繼續(xù)發(fā)展 . 人本主義心理學(xué) ? 批評(píng)： – 行為主義：幼稚心理學(xué)（動(dòng)物、兒童） – 精神分析：傷殘心理學(xué) ? 心理學(xué)要研究 正常人 （區(qū)別于其它動(dòng)物的復(fù)雜經(jīng)驗(yàn)） ? 對(duì)人性抱持樂(lè)觀的看法，堅(jiān)持從人的需要而不是從科學(xué)的需要出發(fā)來(lái)研究人性。 ? 人物：馬斯洛；羅杰斯 ? 觀點(diǎn)：人性本善；人有自由意志，有自我實(shí)現(xiàn)的需要。 心理學(xué)的流派 （六）認(rèn)知心理學(xué) (cognitive psychology) 代表人物：西蒙，紐厄爾等。 1967年，美國(guó)心理學(xué)家奈塞爾（ ）發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)，標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的誕生。 ? 認(rèn)知心理學(xué)是探索人們?nèi)绾潍@取知識(shí)和使用知識(shí)的學(xué)問(wèn) ? 20世紀(jì) 50年代隨著信息論和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等學(xué)科的迅速發(fā)展而興起 ? 認(rèn)知心理學(xué)強(qiáng)調(diào)研究行為的內(nèi)部機(jī)制；用 信息加工 的觀點(diǎn)來(lái)研究感覺(jué)、知覺(jué)、注意、表象、學(xué)習(xí)記憶、思維和語(yǔ)言等心理過(guò)程。以客觀的方式進(jìn)行研究。 ? 探討人對(duì)信息的獲得、存儲(chǔ)、加工和使用的過(guò)程 ? 瑞士心理學(xué)家 皮亞杰 對(duì)認(rèn)知發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn) ? 現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)還發(fā)展了一些特有的研究方法如計(jì)算機(jī)模擬法、發(fā)聲思維法等。 心理學(xué)的流派 （七）人本主義心理學(xué) (humanistic psychology) 代表人物： 馬斯洛 (Abraham ,19081970) 羅杰斯 (Carl Rogers,19021987) ? 人本主義心理學(xué)由美國(guó)心理學(xué)家 馬斯洛（ A..Maslow）和羅杰斯（ C. Rogers） 在 20世紀(jì)中葉創(chuàng)立 ? 心理學(xué)研究應(yīng)以正常人為對(duì)象 ， 研究人類異于動(dòng)物的一些復(fù)雜經(jīng)驗(yàn) ， 諸如：價(jià)值 、 生活責(zé)任 、 生命意義等 ， 真正屬于人性各種層面的問(wèn) 題 ? 人是最重要的 ， 其本性是善良的 ， 并蘊(yùn)藏著巨大 、 無(wú)限的潛力 ? 他們既反對(duì)行文主義將人簡(jiǎn)化為較大的白鼠或較慢的計(jì)算機(jī)的做法，又對(duì)精神分析只研究異常人心理的 “ 殘廢的心理學(xué) ” 表示不滿，指出人的本質(zhì)是好的、善良的，人是有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和自我實(shí)現(xiàn)的需要的。心理學(xué)應(yīng)促進(jìn)人的潛能的發(fā)揮，并使人發(fā)展成為 “ 健康的人 ” 。 心理學(xué)的流派 ? 既反對(duì)精神分析學(xué)派貶低人性、把意識(shí)經(jīng)驗(yàn)還原為基本趨力，又反對(duì)行為主義學(xué)派把意識(shí)看作是副現(xiàn)象，認(rèn)為人不是 “ 較大的白鼠 ” 或 “ 較緩慢的計(jì)算機(jī) ” ，他們認(rèn)為人的本質(zhì)是善良的，人有自我實(shí)現(xiàn)的需要和巨大的心理潛能，主張研究人的價(jià)值和潛能的發(fā)展。 ? 人本主義無(wú)疑是對(duì)美國(guó)文化把人獸性化、非人格化和無(wú)個(gè)性化的有力反叛，它的理論正受到越來(lái)越多的心理學(xué)家的青睞，代表了心理學(xué)的 “ 第三力量 ” 。但是，人本主義學(xué)派所使用的研究方法不明確，其理論也難以得到檢驗(yàn)，這使得它在心理學(xué)界的影響大打折扣。 (19021987) . Maslow(19081970) ? 需要層次理論 ? 自我實(shí)現(xiàn) 三、當(dāng)代心理學(xué)的取向 ? 行為主義 ? 精神分析（心理動(dòng)力觀） ? 人本主義（積極心理學(xué)） ? 認(rèn)知觀 – 主要研究對(duì)象是對(duì)認(rèn)知過(guò)程的研究 ? 生物學(xué)觀 – 心理現(xiàn)象與社會(huì)現(xiàn)象能夠最終依據(jù)生物化學(xué)過(guò)程加以理解 ? 文化觀 – 行為的原因和結(jié)果中的跨文化差異 第三節(jié) 心理學(xué)的歷史 ? 不同學(xué)派對(duì)攻擊行為的解釋： – 精神分析：死本能 – 人本主義：需要沒(méi)有得到滿足 – 行為主義：強(qiáng)化 – 認(rèn)知觀：信息加工，對(duì)敵意性的解釋 – 生物學(xué)：遺傳、進(jìn)化、腦機(jī)制 – 文化觀；不同文化的影響 一、心理學(xué)家的工作領(lǐng)域 ? 研究（基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究） ? 應(yīng)用（學(xué)校咨詢室、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、工商企業(yè)、政府、其他組織） ? 教學(xué) 第四節(jié) 心理學(xué)專業(yè) 心理健康服務(wù)53%教育及教育輔助工作19%其他4%應(yīng)用工作4%研究工作10%行政管理10%基礎(chǔ)心理學(xué) ? 普通心理學(xué) general ? 發(fā)展心理學(xué) developmental ? 學(xué)習(xí)心理學(xué) learning ? 認(rèn)知心理學(xué) cognitive ? 人格心理學(xué) personality ? 社會(huì)心理學(xué) social ? 變態(tài)心理學(xué) abnormal ? 生理心理學(xué) physiological ? 動(dòng)物心理學(xué) animal ? 實(shí)驗(yàn)心理學(xué) experimental ? 教育心理學(xué) educational ? 咨詢心理學(xué) counseling ? 臨床心理學(xué) clinical ? 工業(yè)心理學(xué) industrial ? 消費(fèi)心理學(xué) consumer ? 法律心理學(xué) forensic ? 廣告心理學(xué) advertising ? 心理測(cè)量學(xué) psychometrics ? 管理心理學(xué) managerial ? 健康心理學(xué) health 應(yīng)用心理學(xué) 二、心理學(xué)的分支 第一章 ? 概念：心理學(xué)、自變量、因變量 ? 心理學(xué)的研究目標(biāo) ? 心理學(xué)中常用的研究方法 ? 心理學(xué)誕生的標(biāo)志 ? 三大派別的主要觀點(diǎn)與代表人物 （完） 下一章：心理的生物學(xué)基礎(chǔ) Thank you for presentation! Now is question time! Tel: 13872038758 Email: 行為與心理 ? 行為： 外顯的、可觀察的反應(yīng)動(dòng)作或活動(dòng)。 ? 心理（即心理活動(dòng)）可分為： – 個(gè)體心理與社會(huì)心理 ? 個(gè)體心理包括心理過(guò)程和個(gè)性差異 – 意識(shí)與無(wú)意識(shí) – 正常心理與異常心理 ? 兩者關(guān)系：心理活動(dòng)是內(nèi)隱的，而行為是外顯的。外顯的行為受內(nèi)隱的心理活動(dòng)所支配，反過(guò)來(lái)，心理活動(dòng)也只有通過(guò)行為才能得到發(fā)展與表現(xiàn)。 ? 心理學(xué)研究通過(guò)觀測(cè)人的外顯行為（一致、差異和關(guān)聯(lián)），達(dá)到分析心理活動(dòng)的目的。 對(duì)攻擊行為的研究 ? 哪些因素會(huì)影響攻擊行為？ ? 經(jīng)典研究 1： 氣溫與攻擊行為 – 美國(guó)鳳凰城、延遲起步、鳴笛 – 鳴笛時(shí)長(zhǎng)隨氣溫增高而增多（ 31度以上） ? 經(jīng)典研究 2： 媒體影響與攻擊行為