【總結】第2講蛋白質(zhì)、核酸本講目錄回歸教材?夯實基礎實驗探究?專項突破高頻考點?深度剖析易錯辨析?技法提升知能演練?強化闖關目錄回歸教材?夯實基礎一、蛋白質(zhì)含量:細胞中含量最多的有機化
2025-05-03 06:15
【總結】第八章蛋白質(zhì)的酶促降解和氨基酸代謝山東農(nóng)業(yè)大學生命科學學院第一節(jié)蛋白質(zhì)的酶促降解第二節(jié)氨基酸的分解與轉化第三節(jié)氨基酸的生物合成主要內(nèi)容氨基酸的來源和去路氨基酸代謝庫脫氨基作用脫羧基作用NH3α-酮酸酮體氧化供
2025-05-02 08:56
【總結】第13章蛋白質(zhì)的生物合成一、概述?基因的遺傳信息在轉錄過程中從DNA轉移到mRNA,再由mRNA將這種遺傳信息表達為蛋白質(zhì)中氨基酸順序的過程叫做翻譯。?合成體系:20種氨基酸,mRNA、tRNA、核蛋白體、酶和因子,以及無機離子、ATP、GTP合成方向:N→C端。二、參與蛋白
2025-05-07 13:47
【總結】蛋白質(zhì)的研究方法——蛋白質(zhì)的分離、定性定量以及測序?每種細胞都含有成千上萬種丌同的蛋白質(zhì)。為了研究蛋白質(zhì)的結構不功能,需將其分離、純化,盡量除去丌需要的和變性的蛋白質(zhì)。?所有的分離和純化過程都必須在溫和的條件下進行。?實質(zhì):①蛋白與非蛋白分開,②蛋白質(zhì)之間分開蛋白質(zhì)分離純化的一般原則分離純化蛋白質(zhì)的程序?
2025-05-04 12:08
【總結】新授課蛋白質(zhì)課題近期一段時間以來,“SARS”弄得人心惶惶,我們知道它是一種病毒,有自己的核酸和蛋白質(zhì)。進入人體后,借助人體內(nèi)的原料合成病毒。但是,當我們?nèi)梭w發(fā)病時,確實它的蛋白質(zhì)對我們起了作用。由中國“兩院”院士在1998年評出的十大科技進展。其中的第三位:我國轉基因羊研究獲重大突破;第七位:我國的人類基因研究獲
2024-11-06 22:31
【總結】四、基因治療曙光初照基因治療:把正常基因導入病人體內(nèi),使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的,這是治療遺傳病的最有效的手段。舉例:復合型免疫缺陷患者生存在無菌環(huán)境中復合型免疫缺陷癥患者缺乏正常的人體免疫功能,只要稍被細菌或者病毒感染,就會發(fā)病死亡。這個病的機理是細胞的一個常染
2025-09-11 20:20
【總結】目錄第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第一節(jié)第六節(jié)多肽與蛋白質(zhì)第二章PeptidesandProteins目錄第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第一節(jié)第六節(jié)1833年,Payen和Persoz分離出淀粉酶。1864年,Hoppe-Seyler從血液分離出血紅蛋白,并將其制成結晶
2025-05-12 02:28
【總結】水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料郭冉魚類營養(yǎng)與飼料學專業(yè)海洋學院河北農(nóng)業(yè)大學?蛋白質(zhì)的營養(yǎng)?糖的營養(yǎng)?脂肪營養(yǎng)?能量營養(yǎng)?維生素營養(yǎng)?礦物質(zhì)營養(yǎng)一.蛋白質(zhì)及其生理功能二.蛋白質(zhì)代謝與氮平衡三.魚蝦類對蛋白質(zhì)的需求四.魚蝦類對氨基酸的需求
2025-05-02 13:47
【總結】項目一蛋白質(zhì)發(fā)現(xiàn)過程?1742年,意大利學者雅可布·貝卡利將面粉團不斷用水洗去淀粉,分離出麥麩,實際上就是谷蛋白之一。?1839年,荷蘭化學家蓋里特·穆爾德用希臘語proteios命名了這種賜予人生命的神奇物質(zhì),意同英語中的primary,即“首要的”。而瑞典的化學權威雅各布·貝采里烏斯認為這種物質(zhì)
2025-05-26 22:08
【總結】第2講組成細胞的蛋白質(zhì)和核酸考試要點(1)蛋白質(zhì)的結構和功能(2)核酸的種類和功能ⅡⅠ考點1考點22.蛋白質(zhì)與核酸的比較(1)區(qū)別區(qū)別蛋白質(zhì)核酸元素組成C、H、O、N,有的含P、SC、H、O、N、P組成單位
2025-05-03 06:01
【總結】蛋白質(zhì)-熱能營養(yǎng)障礙衢州市人民醫(yī)院周曉兵一、概念與現(xiàn)狀營養(yǎng)不良概念?長期來人們往
2025-05-13 06:27
【總結】第二節(jié)蛋白質(zhì)—能量營養(yǎng)不良一、概述:蛋白質(zhì)能量營養(yǎng)不良是一種慢性營養(yǎng)缺乏癥,由各種原因所致的能量和/或蛋白質(zhì)缺乏,以致機體不能維持正常代謝,迫使消耗自身組織,從而出現(xiàn)體重不增或減輕,生長發(fā)育停滯,皮下脂肪逐漸減少或水腫等癥狀,常伴有全身各系統(tǒng)功能紊亂及免疫力低下。如以能量供應不足為主,表現(xiàn)為體重明顯減輕、皮下脂
2025-05-13 06:23
【總結】第二章蛋白質(zhì)分子設計第一節(jié):基于蛋白質(zhì)天然結構的分子設計第二節(jié):全新蛋白質(zhì)分子設計第三節(jié):計算蛋白質(zhì)分子設計蛋白質(zhì)分子設計?蛋白質(zhì)分子設計是一門新興的研究領域,其本身在不斷地發(fā)展,其內(nèi)容也在不斷地更新。?蛋白質(zhì)分子設計方面的主要內(nèi)容與研究進展,以及應用分子設計取得的成功實例。
2025-01-18 18:10
【總結】第五章蛋白質(zhì)組學(Proteomics)醫(yī)學檢驗系臨床生化教研室周琳重點蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)組學的概念難點二維凝膠電泳、酵母雙雜交等技術的原理與方法了解蛋白質(zhì)組學在醫(yī)學中的應用蛋白質(zhì)組學研究背景20世紀生命科學的主線195
【總結】概述氨基酸的物理化學性質(zhì)肽蛋白質(zhì)的結構蛋白質(zhì)的變性作用蛋白質(zhì)的功能性質(zhì)蛋白質(zhì)在加工貯藏中的變化食品中常見蛋白質(zhì)概述P146蛋白質(zhì)存在于所有的生物細胞中,是構成生物體最基本的結構物質(zhì)和功能物質(zhì)。蛋白質(zhì)是生命活動的物質(zhì)基礎,它參與了幾乎所有的生命活動過程。蛋白質(zhì)
2025-01-08 05:32