口語交際：小小即興演講會教學設計-朱麗-資料下載頁
2025-05-12 00:25本頁面
【正文】 課，你們讓我們客人老師感受到的卻是“耳聽為真，眼見為實”。師：同學們剛才精彩的介紹就是一次（引學生答：即興演講）前一段時間，我們學習了一篇課文《談禮貌》，文章告訴我們”君子不失色于人，不失口于人”這個道理，禮貌待人有哪些好處呢？這學期，老師給大家推薦了許多的課外書，如《上下五千年》《 呼蘭河傳》等，很多同學在課外閱讀中收獲很多，不少同學也想和大家分享自己讀書的樂趣，這個話題就請4組的同學給大家談談。師：他至少講了3個方面，有內容夠具體，言之有物，言之有序，言之有理，好三星級的演講，讓我們把掌聲再次送給他。師：大家給予了你熱烈的掌聲，你應該怎么做？你很有禮貌，謝謝你！當我們走上講臺面對聽眾，就要把自己以最文明的舉止展現(xiàn)在大家面前，這樣的舉止也能打動臺下的聽眾。師：接下來，誰代表你們組來給大家講講“讀書的樂趣”。注意觀察和傾聽，他能得幾顆星。師：這個小組的同學有什么要補充的嗎？掌聲送給他，你覺得他可以得幾顆星？（指名評價）想不想得第4顆星？他在演講時，引用了一些名言，這些名言給我們留下深刻的印象，我們在演講的時候，要看你的語句是不是能打動人，老師要給這位同學4顆星，動人之星，掌聲再次送給他。師：你覺得你今天的演講和你平時在和同學討論這個話題的時候有沒有進步？生答 師：哪些方面有進步？生述 師隨機點評 內容具體了，一個一個地講述的很有條理，你的演講成功了！我們的演講做到這兩點就很棒了。指名上臺演講 教師隨機指正 讓學生重復自己最能打動人的語句 好極了！謝謝你師：同學們，即興演講除了我們今天課上所講的4點要求外，還有更高的要求，學無止境。因為時間關系，今天，我們的小小演講會就到這里。師述：我們大家來做做評委看看她能得幾顆星。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1