【導(dǎo)讀】能在閱讀中認(rèn)讀“打、電、正、方、東”5個(gè)生字。A、讀準(zhǔn)“你”:師領(lǐng)讀“你”,注意讀準(zhǔn)第三聲。是一樣的,誰愿做小老師領(lǐng)大家讀?C、讀準(zhǔn)詞語“哪里”:“哪”和“里”組成詞語時(shí)又該怎么讀?筆順指導(dǎo)師板演,生說。筆畫名稱,指名書空,開火車書空,齊書空。次次地讓學(xué)生對它們的筆畫順序加深印象。師生配合表演讀。通過讓學(xué)生回憶打電話的基本步驟,來指導(dǎo)學(xué)生正確撥打電話?;貞洿螂娫掃^程:摘機(jī)——撥號碼——通話——掛機(jī)。文課上訓(xùn)練學(xué)生口語交際能力的目的。