【導(dǎo)讀】能在閱讀中認(rèn)讀“打、電、正、方、東”5個(gè)生字。A、讀準(zhǔn)“你”:師領(lǐng)讀“你”,注意讀準(zhǔn)第三聲。是一樣的,誰(shuí)愿做小老師領(lǐng)大家讀?C、讀準(zhǔn)詞語(yǔ)“哪里”:“哪”和“里”組成詞語(yǔ)時(shí)又該怎么讀?筆順指導(dǎo)師板演,生說(shuō)。筆畫(huà)名稱(chēng),指名書(shū)空,開(kāi)火車(chē)書(shū)空,齊書(shū)空。次次地讓學(xué)生對(duì)它們的筆畫(huà)順序加深印象。師生配合表演讀。通過(guò)讓學(xué)生回憶打電話的基本步驟,來(lái)指導(dǎo)學(xué)生正確撥打電話?;貞洿螂娫掃^(guò)程:摘機(jī)——撥號(hào)碼——通話——掛機(jī)。文課上訓(xùn)練學(xué)生口語(yǔ)交際能力的目的。