發(fā)展?jié)h語(yǔ)初級(jí)綜合1：第15課教案-資料下載頁(yè)
2025-05-12 00:25本頁(yè)面
【正文】 ：“能”和“會(huì)” 能：capacity, capable of, proficient. 會(huì)：know how to do sth.(a learned skill)二者都表示有能力做某事，但是它們語(yǔ)義上也有不同之處：表示已經(jīng)具備某種能力用“能”；“會(huì)”表示通過(guò)學(xué)習(xí)獲得某種技能，尤其是第一次學(xué)會(huì)某種技能要用“會(huì)”，（esp. know how to do something first time.)練習(xí)：167。 以前我不（ ）游泳（y243。uyǒng），學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期，現(xiàn)在（ ）游泳了。167。 我感冒好了，（ ）去爬山了。167。 你（ ）騎自行車嗎？167。 這個(gè)漢字我不（ ）寫(xiě)。167。 你（ ）不（ ）做中國(guó)菜？167。 我（ ）做一個(gè)中國(guó)菜。167。 我（ ）看中文書(shū)，你呢？167。 他病好了，（ ）走路了。167。 小弟弟（ ）走路了。167。 我（ ）看懂中國(guó)電影。167。 我（ ）說(shuō)英語(yǔ)，也（ ）說(shuō)德語(yǔ)（D233。yǔ）。167。 他（ ）說(shuō)三門外語(yǔ)。167。 我的手（shǒu）沒(méi)有問(wèn)題，（ ）打球。，然后復(fù)述課文 放假以后，馬丁想（ ?。⒚饕ā 。?。馬丁去泰國(guó)，可是他（ ?。┱f(shuō)泰語(yǔ)，阿明告訴他，很多泰國(guó)人都會(huì)（ ?。ヌ﹪?guó)玩兒沒(méi)有問(wèn)題。馬丁會(huì)（ ?。?阿明說(shuō)可以幫馬?。ā 。?，開(kāi)車去玩兒（ ?。＃ㄗ?６４頁(yè)課堂活動(dòng)，學(xué)生兩三人一組進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)）：用“能”、“會(huì)”、“可以”、“要”、“想”填空167。 他學(xué)習(xí)了兩年漢語(yǔ)，他（ ）看中文書(shū)了。167。 今天天氣不好，我們不（ ）去爬山了。167。 這里沒(méi)有廚房（chf225。ng），不（ ）做飯。167。 我（ ）說(shuō)一點(diǎn)兒漢語(yǔ)。167。 我還不（ ）打網(wǎng)球，（ ）找一個(gè)老師學(xué)習(xí)一下。167。 這些漢字我都（ ）寫(xiě)了。167。 上課的時(shí)候不（ ）戴（d224。i）帽子（m224。ozi）。167。 我（ ）用一下你的詞典嗎？167。 這里（ ）上網(wǎng)嗎？167。 我（ ）在這里看書(shū)嗎？167。 我現(xiàn)在身體好了，（ ）去工作了。167。 他很小的時(shí)候就（ ）踢足球了。167。 他在中國(guó)學(xué)習(xí)了六個(gè)月，就（ ）聽(tīng)懂漢語(yǔ)了。167。 我下星期（ ）去一趟上海，請(qǐng)你幫我買一張票（pi224。o）。167。 這個(gè)假期我（ ）回家看我父母。167。 放假的時(shí)候我（ ）上漢語(yǔ)課，不（ ）去旅游。三、做綜合練習(xí)一、二、三（20分鐘）四、布置作業(yè)（5分鐘）：綜合練習(xí)四、七（可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況確定） 可以、合適、打工、當(dāng)、要、會(huì)、能、大學(xué)、或者、辦公室、開(kāi)車、回第四次課（45分鐘）一、做綜合練習(xí)五、六（10分鐘）二、聽(tīng)寫(xiě)第十四課漢字（5分鐘） 綠樹(shù)、手機(jī)、極、一杯茶、怎么樣、已經(jīng)、紅茶、絨三、學(xué)寫(xiě)漢字（25分鐘） （7） 用拼音寫(xiě)出兩個(gè)偏旁的名稱，講解它們的意義，并示范偏旁的寫(xiě)法心（xīnz236。dǐ）：表示與心理情感有關(guān)。足字旁(zz236。p225。ng) ：表示腳及其動(dòng)作。（7）：看例字的結(jié)構(gòu)，認(rèn)讀例字并組詞 怎：怎么樣 怎么 想：思想 想念 想他 想吃飯 意：意思 意大利 感：感謝您：您好路：走路跟：跟你走 跟我一起踢：踢足球跑：跑步 ：先講清楚每個(gè)字是由哪幾部分組成的，然后按照筆順一筆一畫(huà)展示給學(xué)生，學(xué)生可在漢字練習(xí)本上摹寫(xiě)。四、布置作業(yè)（5分鐘）準(zhǔn)備第十六課備課心 得、較多，所以課時(shí)可能不夠，可根據(jù)實(shí)際情況延長(zhǎng)課時(shí)。2.“會(huì)”、“能”、“可以”用法很多，本課只講跟課文有關(guān)的義項(xiàng)，內(nèi)容已經(jīng)不少，所以最好不要在把其他義項(xiàng)扯進(jìn)來(lái)講。，講清用法，然后再進(jìn)行比較。
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