【正文】 生問(wèn)題，學(xué)生用生詞回答。6 再最后齊讀，導(dǎo)入課文。（三）板書(shū)課文重點(diǎn)句型，針對(duì)課文內(nèi)容對(duì)學(xué)生提問(wèn)。（四）課文學(xué)習(xí)：教師領(lǐng)讀兩遍，學(xué)生齊讀一遍。讓學(xué)生兩人一組練習(xí)，教師對(duì)學(xué)生提問(wèn)。教師板書(shū)，并給出部分所學(xué)生詞，讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況練習(xí)。（五）作業(yè)：熟記生詞與基本句型第十五課一、教學(xué)安排：學(xué)習(xí)第十五課“在圖書(shū)館”二、教學(xué)內(nèi)容：講練生詞，重點(diǎn)語(yǔ)法，范句與課文領(lǐng)讀練習(xí)，與語(yǔ)法點(diǎn)相關(guān)的課后練習(xí)，聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。三、教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)生詞，句型的操練，讓學(xué)生熟練掌握課文句型，并能實(shí)際交流。四、授課環(huán)節(jié)：（一）復(fù)習(xí)第十四課，檢查作業(yè)完成情況。請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)十四課的成段表達(dá)，復(fù)習(xí)生詞。板書(shū)重點(diǎn)句型，教師領(lǐng)讀，并對(duì)學(xué)生提問(wèn)。檢查課文內(nèi)容的掌握情況。（二）新課生詞：1板書(shū)重點(diǎn)生詞，教師領(lǐng)讀兩遍。2學(xué)生再齊讀一遍，3學(xué)生個(gè)別讀，糾音正調(diào)。4教師擴(kuò)展領(lǐng)讀：詞短語(yǔ)課文中的句子。把與課文中有關(guān)的句子再領(lǐng)說(shuō)一遍。5教師就生詞問(wèn)學(xué)生問(wèn)題，學(xué)生用生詞回答。6 再最后齊讀，導(dǎo)入課文。（五）作業(yè)：熟記生詞與基本句型。第十六課一、教學(xué)安排：學(xué)習(xí)第十六課《氣候，季節(jié)》二、教學(xué)內(nèi)容：講練生詞，重點(diǎn)語(yǔ)法，范句與課文領(lǐng)讀練習(xí)，聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練三、教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)生詞、句型的操練，讓學(xué)生熟練掌握課文句型四、教學(xué)過(guò)程：（一）新單詞的學(xué)習(xí)板書(shū)重點(diǎn)生詞，教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀一遍，學(xué)生個(gè)別讀，糾音正調(diào)教師講解新單詞并進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)：詞短語(yǔ)課文中的句子學(xué)生閱讀單詞，導(dǎo)入課文（三）課文學(xué)習(xí)五、作業(yè)：熟記生詞與基本句型第十七課一、教學(xué)安排：學(xué)習(xí)第十七課《在郵局》二、教學(xué)內(nèi)容：講練生詞，重點(diǎn)語(yǔ)法，范句與課文領(lǐng)讀練習(xí)，聽(tīng)說(shuō)練三、教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)生詞、句型的操練，讓學(xué)生熟練掌握課文句型四、教學(xué)過(guò)程：（一）新單詞的學(xué)習(xí)板書(shū)重點(diǎn)生詞，教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀一遍，學(xué)生個(gè)別讀，糾音正調(diào)教師講解新單詞并進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)：詞短語(yǔ)課文中的句子學(xué)生閱讀單詞，導(dǎo)入課文（三）板書(shū)并講解課文重點(diǎn)句型都??了，真??,有什么喝什么，??好了，能??就行（四）課文學(xué)習(xí)進(jìn)行提問(wèn)以確保學(xué)生準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。學(xué)生兩人一組進(jìn)行分角色閱讀五、作業(yè)：熟記生詞與基本句型第十八課一、教學(xué)安排：第十八課《身材，長(zhǎng)相》二、教學(xué)內(nèi)容：講練生詞，重點(diǎn)語(yǔ)法，范句與課文領(lǐng)讀練習(xí)，聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練三、教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)生詞、句型的操練，讓學(xué)生熟練掌握課文句型四、教學(xué)過(guò)程：（一）新單詞的學(xué)習(xí)板書(shū)重點(diǎn)生詞，教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀一遍，學(xué)生個(gè)別讀，糾音正調(diào)教師講解新單詞并進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)：詞短語(yǔ)課文中的句子學(xué)生閱讀單詞，導(dǎo)入課文 正在??呢，抱歉，說(shuō)胖你就喘上了，嘛，讓你們久等了，沒(méi)什么，邊??邊??（二）課文學(xué)習(xí)每一節(jié)課文由教師領(lǐng)讀并進(jìn)行講解，教師根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)以確保學(xué)生準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。學(xué)生兩人一組進(jìn)行分角色閱讀五、作業(yè)：熟記生詞與基本句型第十九課一、教學(xué)安排：學(xué)習(xí)第十九課《看病》二、教學(xué)內(nèi)容：講練生詞，重點(diǎn)語(yǔ)法，范句與課文領(lǐng)讀練習(xí)，聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練三、教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)生詞、句型的操練，讓學(xué)生熟練掌握課文句型四、教學(xué)過(guò)程：（一）新單詞的學(xué)習(xí)板書(shū)重點(diǎn)生詞，教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀一遍，學(xué)生個(gè)別讀，糾音正調(diào)教師講解新單詞并進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)：詞短語(yǔ)課文中的句子學(xué)生閱讀單詞，導(dǎo)入課文（二）板書(shū)并講解課文重點(diǎn)句型（三）課文學(xué)習(xí)每一節(jié)課文由教師領(lǐng)讀并進(jìn)行講解，教師根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)以確保學(xué)生準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。學(xué)生兩人一組進(jìn)行分角色閱讀五、作業(yè)：熟記生詞與基本句型第二十課一、教學(xué)安排：學(xué)習(xí)第二十課《愛(ài)好和生活習(xí)慣》二、教學(xué)內(nèi)容：講練生詞，重點(diǎn)語(yǔ)法，范句與課文領(lǐng)讀練習(xí)，聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)三、教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)生詞、句型的操練，讓學(xué)生熟練掌握課文句型四、教學(xué)過(guò)程：（一）新單詞的學(xué)習(xí)板書(shū)重點(diǎn)生詞，教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀一遍，學(xué)生個(gè)別讀，糾音正調(diào)教師講解新單詞并進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)：詞短語(yǔ)課文中的句子學(xué)生閱讀單詞，導(dǎo)入課文（三）板書(shū)并講解課文重點(diǎn)句型挺??的，要是??的話，不是??而是??，還是??,半天（四）課文學(xué)習(xí)每一節(jié)課文由教師領(lǐng)讀并進(jìn)行講解，教師根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)以確保學(xué)生準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。學(xué)生兩人一組進(jìn)行分角色閱讀五、作業(yè)：熟記生詞與基本句型第二十一課一、教學(xué)安排：學(xué)習(xí)第二十一課《過(guò)節(jié)，開(kāi)晚會(huì)》二、教學(xué)內(nèi)容：講練生詞，重點(diǎn)語(yǔ)法，范句與課文領(lǐng)讀練習(xí)，聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練三、教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)生詞、句型的操練，讓學(xué)生熟練掌握課文句型四、教學(xué)過(guò)程：（一）新單詞的學(xué)習(xí)板書(shū)重點(diǎn)生詞，教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀一遍，學(xué)生個(gè)別讀，糾音正調(diào)教師講解新單詞并進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)：詞短語(yǔ)課文中的句子學(xué)生閱讀單詞，導(dǎo)入課文（三）板書(shū)并講解課文重點(diǎn)句型念、讀、上，那還用說(shuō)，連??也/都，看得出來(lái)、看不出來(lái)，像、好像??一樣（四）課文學(xué)習(xí)每一節(jié)課文由教師領(lǐng)讀并進(jìn)行講解，教師根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)以確保學(xué)生準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。學(xué)生兩人一組進(jìn)行分角色閱讀五、作業(yè)：熟記生詞與基本句型第二十二課一、教學(xué)安排：學(xué)習(xí)第二十二課《在飯館兒》二、教學(xué)內(nèi)容：講練生詞，重點(diǎn)語(yǔ)法，范句與課文領(lǐng)讀練習(xí)，聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練三、教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)生詞、句型的操練，讓學(xué)生熟練掌握課文句型，四、教學(xué)過(guò)程：（一）新單詞的學(xué)習(xí)板書(shū)重點(diǎn)生詞，教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀一遍，學(xué)生個(gè)別讀，糾音正調(diào)教師講解新單詞并進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)：詞短語(yǔ)課文中的句子學(xué)生閱讀單詞，導(dǎo)入課文。（三）板書(shū)并講解課文重點(diǎn)句型沒(méi)有，不，要不，??來(lái)著，你可來(lái)了（四）課文學(xué)習(xí)每一節(jié)課文由教師領(lǐng)讀并進(jìn)行講解，教師根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)以確保學(xué)生準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。學(xué)生兩人一組進(jìn)行分角色閱讀五、作業(yè)：熟記生詞與基本句型第二十三課一、教學(xué)安排：學(xué)習(xí)第二十三課《乘車，買(mǎi)票》二、教學(xué)內(nèi)容：講練生詞，重點(diǎn)語(yǔ)法，范句與課文領(lǐng)讀練習(xí)，聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練三、教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)生詞、句型的操練，讓學(xué)生熟練掌握課文句型四、教學(xué)過(guò)程：（一）新單詞的學(xué)習(xí)板書(shū)重點(diǎn)生詞，教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀一遍，學(xué)生個(gè)別讀，糾音正調(diào)教師講解新單詞并進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)：詞短語(yǔ)課文中的句子學(xué)生閱讀單詞，導(dǎo)入課文（三）板書(shū)并講解課文重點(diǎn)句型（四）課文學(xué)習(xí)每一節(jié)課文由教師領(lǐng)讀并進(jìn)行講解，教師根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)以確保學(xué)生準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。學(xué)生兩人一組進(jìn)行分角色閱讀五、作業(yè)：熟記生詞與基本句型第二十四課一、教學(xué)安排：第二十四課《旅行前的準(zhǔn)備和計(jì)劃》二、教學(xué)內(nèi)容：講練生詞，重點(diǎn)語(yǔ)法，范句與課文領(lǐng)讀練習(xí)，聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練三、教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)生詞、句型的操練，讓學(xué)生熟練掌握課文句型四、教學(xué)過(guò)程：（一）新單詞的學(xué)習(xí)板書(shū)重點(diǎn)生詞，教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀一遍，學(xué)生個(gè)別讀，糾音正調(diào)教師講解新單詞并進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)：詞短語(yǔ)課文中的句子學(xué)生閱讀單詞，導(dǎo)入課文（三）板書(shū)并講解課文重點(diǎn)句型（四）課文學(xué)習(xí)每一節(jié)課文由教師領(lǐng)讀并進(jìn)行講解，教師根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)以確保學(xué)生準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。學(xué)生兩人一組進(jìn)行分角色閱讀五、作業(yè)：熟記生詞與基本句型