【總結】第一篇:六年級數學教案——解比例 六年級數學教案——解比例 教學目標 知識目標 1、使學生理解什么叫解比例,掌握解比例的方法,會解比例。 2、使學生能夠應用解比例知識,解決生活中的數學問題。...
2025-10-16 15:17
【總結】第一篇:人教六年級數學教案 黃花鎮(zhèn)黃花小學六年級下冊數學教案 執(zhí)教者:陳榮利 2012年上學期 第一單元百分數(二)1.百分數的應用(二) 課題一:利息 教學內容:教科書第1—2頁及“做一...
2025-10-08 21:06
【總結】小學六年級數學教案設計 小學六年級數學教案設計1 教材簡析: 本節(jié)內容包括圓柱的體積計算公式的推導,利用公式直接計算圓柱的體積,利用公式求:圓柱形物體的容積。教材充分利用學生學過...
2025-11-25 06:01
【總結】六年級數學教案《圓的周長》 六年級數學教案《圓的周長》1 教學目標: 1、通過教學使學生學會根據圓的周長求圓的直徑、半徑。 2、培養(yǎng)學生邏輯推理能力。 3、初步掌...
2025-11-27 05:44
【總結】內部資料請閱后修改第一單元圓柱和圓錐一、教材分析本單元是在學習了長方體和立方體的基礎上進行教學的,是小學里學習立體圖形的最后階段,知識的綜合性和對學生的能力要求都比較高,因此,長方形和正方形以及圓的基礎知識都是本單元的認知基礎。同時,數學思想方法的有效遷移在本單元的教學中起著重要的作用。教材在編寫上遵循了“特征—表面—體”的發(fā)展過程,使學
2025-08-05 16:03
【總結】蘇教版六年級數學下冊教案第一單元圓柱和圓錐一、教材分析本單元是在學習了長方體和立方體的基礎上進行教學的,是小學里學習立體圖形的最后階段,知識的綜合性和對學生的能力要求都比較高,因此,長方形和正方形以及圓的基礎知識都是本單元的認知基礎。同時,數學思想方法的有效遷移在本單元的教學中起著重要的作用。教材在編
2025-08-11 08:32
【總結】第一單元 百分數百分數的意義第1課時 百分數的意義和寫法【教學內容】教科書第1~3頁例1,課堂活動第1題及練習一1~4題?!窘虒W目標】1.讓學生理解百分數的意義,能正確讀寫百分數,知道百分數與分數的區(qū)別。2.在學生探究數學的過程中培養(yǎng)學生的抽象概括能力和比較分析能力。3.使學生感受百分數與生活的聯系,體會數學的應用價值,激發(fā)學生學習數學的興趣。【教學準備】
2025-08-05 16:32
【總結】inQuebecAgroupofverycoldtouristsaresittinginacafeinoldQuevec,drinkinghorcoffeetotrytowarmup.Thetemperatureis32degreesbelowfreezing.Thewindowsarecobe
2025-08-15 08:08
【總結】1第一單元百分數的應用第一課時求一個數比另一個數多(少)百分之幾的實際問題(1)教學內容:P1~P2/例1、“試一試”和“練一練”VS練習一(1~3)教學目標:1、在現實情境中,理解并掌握“求一個數比另一個數多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關的實際問題。2、在探索“求一個數比另一個數多(少)百分之幾
2025-08-02 05:51
【總結】求一個數比另一個數多(或少)百分之幾主備人姓名:王英偉主備人單位:高新區(qū)實驗小學教學內容:數學六年級下冊第一單元百分數(二)信息窗1第1課時教學目標: 1、在理解百分數意義的基礎上,借助線段圖或等量關系式分析數量關系,解決求一個數比另一個數多(或少)百分之幾的數學問題。2、進一步提高分析、比較、解答實際問題的能力,培養(yǎng)同學們認真審題的好習慣。
2025-08-05 17:53
【總結】課題分數乘法1課型新授課教學內容教科書第1~3頁例1、2,練習——第1~4題。教學目標,經歷探索分數乘整數的計算方法的過程。,并能正確地進行計算。。教學重難點使學生理解分數乘整數的意義,掌握分數乘整數的計算法則。教具學具?教學過程個人備課區(qū)一、欣賞主題圖,激趣引入???教師:請同學們
2025-05-11 23:39
【總結】第一篇:六年級數學教案分享 小學教學教材是數學教學的顯性知識系統,數學思想方法是數學教學的隱性知識系統。以下是六年級數學教案分享,歡迎閱讀。 教學內容: 義務教育課程標準實驗教科書小學數學二年級...
2025-11-07 03:50
【總結】第一篇:六年級數學教案——分期付款 六年級數學教案——分期付款 教學目標: 1、會根據利率求利息額和本息額。 2、通過有關分期問題的解決,了解不同分期付款的利與弊,增強學生應用數學的意識。 ...
2025-11-07 04:42
【總結】第一篇:六年級數學教案——《起跑線》 六年級數學教案——《起跑線》 學材分析 教學重難點:會計算跑道的彎道(半圓)長,能解決有關起跑線的設置問題。 學情分析 學生在開運動會時,在上體育課時,...
2025-11-07 05:06
【總結】第一篇:人教版六年級數學教案:分數除法 人教版六年級數學教案:分數除法 教學目標: 1、能用方程解決有關的簡單的分數實際問題,初步體會方程解決實際問題的重要模型 2、在解方程中,鞏固分數除法的...
2025-10-26 00:07