【總結(jié)】理論對(duì)人的基本看法X理論經(jīng)濟(jì)人行為科學(xué)理論社會(huì)人Y理論自我實(shí)現(xiàn)人超Y理論復(fù)雜人目標(biāo)設(shè)置理論目標(biāo)人一、理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家和古典管理學(xué)家關(guān)于人性的假設(shè),是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家和泰勒理論的出發(fā)點(diǎn),其源于享樂主義,這種學(xué)說主張人的一舉一動(dòng)都是為了使自己的利益變得最大,亞當(dāng)·斯密的經(jīng)濟(jì)學(xué)說就是以對(duì)于人性的類似假
2025-04-30 12:30
【總結(jié)】名詞解釋:1.組織是對(duì)完成特定使命的人的系統(tǒng)性安排。2.動(dòng)機(jī):心理學(xué)上把引起個(gè)人行為、維持該行為并將此行為導(dǎo)向滿足某種需要的欲望、愿望、信息等心理因素。3.暈輪效應(yīng)是指在知覺過程中,通過獲得知覺對(duì)象某一行為特征的突出印象,而將其擴(kuò)大成為整體行為特征的認(rèn)知活動(dòng)。4.性格是一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和習(xí)慣的行為方式中所表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的心理特征。
2025-01-09 19:08
【總結(jié)】第二節(jié)組織行為學(xué)的概念與基本內(nèi)容一、行為科學(xué)(behavioralsciences)1、行為行為是指人(或動(dòng)物)表現(xiàn)的與生理、心理活動(dòng)緊密相連的外顯活動(dòng)。行為的特征:自發(fā)的(Autonomous)有原因的(Caused)有目的的(Purposive)持久的(Persistent)可改變的(Changeable)2、行為科學(xué)的定義3、行為科
【總結(jié)】組織行為學(xué)復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.領(lǐng)導(dǎo)的連續(xù)流理論是(B)提出的。A、勒溫B、坦南鮑母和施密特C、利克特D、豪斯和沙特爾2.一個(gè)人經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向和非傾向性特征的總和是:(D)。A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.個(gè)性3.大型組織擁有的成員一般在多少人左右?(C
2025-04-17 08:24
【總結(jié)】組織行為學(xué)29組織行為學(xué)一單選題1.“熵”能測(cè)量環(huán)境的什么特性?(有序性)。2.“途徑——目標(biāo)”理論是(豪斯)提出的。3.被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是(霍桑試驗(yàn))。4.表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)員工,讓他們參與管理,給他們提供培訓(xùn)機(jī)會(huì),能滿足員工的(尊重需要)。5.不僅提出需要層次的“滿足——上升”趨勢(shì),而且也指出“挫折——倒退”趨勢(shì)的理論是哪一種?(ERG理
2025-04-14 01:22
【總結(jié)】第一篇:組織行為學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí) 組織行為學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí) 1、個(gè)體性格對(duì)其行為的影響。包括測(cè)量人格的方法以及主要人格特點(diǎn)(天河A) 2、行為塑造理論(天河B) 3、日常生活中常見的知覺偏見(天河...
2025-09-27 09:44
【總結(jié)】第二章旅游消費(fèi)者行為研究概述第一節(jié)旅游消費(fèi)者行為學(xué)的研究架構(gòu)第二節(jié)研究旅游消費(fèi)者行為的意義第三節(jié)旅游消費(fèi)者行為研究的方法第一節(jié)旅游消費(fèi)者行為學(xué)的研究架構(gòu)一、消費(fèi)者行為研究的歷史二、旅游消費(fèi)行為研究的歷史三、旅游消費(fèi)者行為研究的一般模型四、旅游消費(fèi)行為學(xué)的框架與核心內(nèi)容五、
2025-03-08 15:01
【總結(jié)】第一章 組織行為學(xué)的對(duì)象與性質(zhì)(重點(diǎn)章節(jié)):是在共同目標(biāo)指導(dǎo)下協(xié)同工作的人群社會(huì)實(shí)體單位;它建立一定的機(jī)構(gòu),成為獨(dú)立的法人;它又是通過分工合作而協(xié)調(diào)配合人們行為的組織活動(dòng)過程。:(一)組織是動(dòng)態(tài)的組合活動(dòng)過程。(二)組織是相對(duì)靜態(tài)的人群社會(huì)實(shí)體單位。(三)組織必須具有共同目標(biāo)。(四)組織是有一定的需要?jiǎng)訖C(jī)、情感和進(jìn)取心的團(tuán)體意識(shí)和精神的結(jié)合體。(五)組織是一個(gè)投入產(chǎn)出的系統(tǒng)。(六)組織是物的系統(tǒng)
2025-05-02 22:13
【總結(jié)】組織行為學(xué)試題一、判斷改錯(cuò)題(先判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)錯(cuò)誤的要加以改正,每小題3分,共15分)1.任何一種管理制度和管理方法都是針對(duì)一定的情況提出來的,都不能絕對(duì)地說哪種好、哪種壞,不能把管理方法僵化。()2.麥克利蘭認(rèn)為可以通過教育和培養(yǎng)造就高成就需要的人,所以,無論是企業(yè)還是國家都要注意發(fā)現(xiàn)、培訓(xùn)有成就需要的人。()3.群體規(guī)模越大,工作績(jī)效越高。()4.在緊急的
【總結(jié)】南開遠(yuǎn)程主干課復(fù)習(xí)大綱(組織行為學(xué))一、課程在本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的地位作用本課程是工商管理專業(yè)最基本的基礎(chǔ)課程之一,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)工商管理各個(gè)領(lǐng)域,包括企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、信息管理等的課程打下基礎(chǔ)。同時(shí),該課程也是工商管理專業(yè)基本課程之一。二、課程的教學(xué)目的和要求組織行為學(xué)是管理學(xué)科中的一個(gè)重要分支,其主要是研究組織系統(tǒng)內(nèi)的個(gè)體、群體及其關(guān)系的行為規(guī)律,以
2025-06-07 21:37
【總結(jié)】組織行為學(xué)網(wǎng)考綜合練習(xí)+網(wǎng)考復(fù)習(xí)提綱+案例分析(全)第一章導(dǎo)論一、單選1.被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是《管理心理學(xué)》《科學(xué)管理原理》答案:B2.談話法屬于組織行為學(xué)研究方法的答案:B3.組織行為學(xué)是綜合運(yùn)用與人有關(guān)的各種知識(shí),采用系統(tǒng)分析的方法,研究()的行為規(guī)律的一門科學(xué)。B.一定組織中人
2025-05-02 22:57
【總結(jié)】組織行為學(xué)Z測(cè)試題第一章組織行為學(xué)導(dǎo)論(一)單項(xiàng)選擇1.“熵”能測(cè)量環(huán)境的()特性。2.“途徑—目標(biāo)”理論是()提出的。3.被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是(B.霍桑實(shí)驗(yàn))。4.表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)員工,讓他們參與管理,給他們提供培訓(xùn)機(jī)會(huì),能滿足員工的(A.尊重需要)。5.不能用現(xiàn)成的規(guī)范和程序解決所遇到的問題,而需要專業(yè)管理人員對(duì)環(huán)境有深入的洞察力和豐富的知識(shí)
2025-05-12 00:48
【總結(jié)】1最新電大《組織行為學(xué)》考試小抄一、判斷對(duì)錯(cuò)題(每小題1分。共6分。對(duì)題中的說法做出是“正確”或還是“錯(cuò)誤”的判斷。并將判斷的結(jié)果寫在答題紙上)1.中國行為科學(xué)學(xué)會(huì)是l985年1月在北京成立的,會(huì)長(zhǎng)是當(dāng)時(shí)的機(jī)械工業(yè)部副部長(zhǎng)孫友余先生。正確2.黑膽汁占優(yōu)勢(shì)的屬于膽汁質(zhì)氣質(zhì)。錯(cuò)誤3.保健因素同工作內(nèi)容有
2025-06-02 21:55
【總結(jié)】組織行為學(xué)期末復(fù)習(xí)本復(fù)習(xí)指導(dǎo)共分四大部分:一、復(fù)習(xí)應(yīng)考基本要求二、復(fù)習(xí)應(yīng)考資料及其使用三、綜合練習(xí)題各部分具體內(nèi)容如下:一、復(fù)習(xí)應(yīng)考基本要求(一)考核對(duì)象:廣播電視大學(xué)??破瘘c(diǎn)的本科開放各專業(yè)的學(xué)生,為工商管理本科專業(yè)的同學(xué)。(二)考核方式:本課程期末考試為閉卷筆試
2025-01-11 00:56
【總結(jié)】電大組織行為學(xué)期末復(fù)習(xí)資料考試小抄一、判斷對(duì)錯(cuò)、班組、科室,醫(yī)院的門診室,學(xué)校的班級(jí)、教研室以及黨團(tuán)組織、行政組等都是非正式組織。錯(cuò)2.性格是個(gè)性心理特征的核心部分,氣質(zhì)是心理過程的動(dòng)力特征,能力則是完成某項(xiàng)動(dòng)所必備的心理特征。對(duì)3.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,五個(gè)需要可以同時(shí)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生激勵(lì)作用。錯(cuò)
2025-06-05 22:40