漢語(yǔ)拼音aoe教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-05-02 05:02本頁(yè)面
【正文】 【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)觀察激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并讓學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)，降低了學(xué)習(xí)的難度，從而達(dá)成啟發(fā)學(xué)生的效果。】四 、編講兒歌，反饋鞏固（4分鐘）反饋：用開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀的方法檢查學(xué)生對(duì)a、o、e四聲的掌握情況。示范編兒歌，同時(shí)學(xué)生自己也模仿編兒歌?！驹O(shè)計(jì)意圖：體現(xiàn)語(yǔ)言運(yùn)用為中心的思想，訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的知識(shí)?！课濉⒖鞓?lè)拼讀，拓展閱讀（10分鐘）教師出示三首兒歌，學(xué)生自由閱讀。指名讀兒歌。學(xué)生自主閱讀，教師巡視指導(dǎo)。【設(shè)計(jì)意圖。 一方面是鞏固本課所教拼音的音、形，另一方面是再次實(shí)現(xiàn)擴(kuò)展閱讀?！苛?、看圖表達(dá)，實(shí)踐運(yùn)用（10分鐘）呈現(xiàn)圖畫(huà)，讓學(xué)生看圖說(shuō)話，教師可適時(shí)引導(dǎo)?！驹O(shè)計(jì)意圖：在看圖說(shuō)話中培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)拼音的實(shí)踐能力，且為寫(xiě)話打基礎(chǔ)】板書(shū)設(shè)計(jì)：a o eā 225。 ǎ 224。ō 243。 ǒ 242。ē 233。 ě 232。教學(xué)反思: aoe的教學(xué)，這是漢語(yǔ)拼音單韻母教學(xué)的起始課。在aoe的教學(xué)中，最重要的是借助圖畫(huà)，這樣初入學(xué)的兒童易于接受，知識(shí)給的很自然。另外是借助兒歌，兒歌通俗易懂的特點(diǎn)而受到了學(xué)生的喜愛(ài)。三是講故事，一年級(jí)的學(xué)生剛剛接觸拼音，學(xué)起來(lái)有一定的難度。抽象、死板地給學(xué)生講,什么是四聲，學(xué)生很難理解，就算老師反復(fù)示范四聲的朗讀，效果也不會(huì)很好。最重要的是先激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而故事正好是學(xué)生最喜歡，最愿意接受的方式。 5
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