【正文】 革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。提出了堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把育人為本作為教育工作的根本要求，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。一是積極發(fā)展學(xué)前教育，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育；二是鞏固提高九年義務(wù)教育水平，重點(diǎn)推進(jìn)均衡發(fā)展；三是普及高中階段教育；四是把職業(yè)教育放在更加突出的位置；五是全面提高高等教育質(zhì)量；六是發(fā)展繼續(xù)教育，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)；七是關(guān)心和支持特殊教育，完善特殊教育體系，健全特殊教育保障機(jī)制?！渡鐣?huì)主義核心價(jià)值觀》考試要點(diǎn)1. 深刻理解、準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵。答：黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！边@一論述明確了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本理念和具體內(nèi)容“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo)，也是從價(jià)值目標(biāo)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次，對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用?！白杂伞⑵降?、公正、法治”，是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述，也是從社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。答：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)，是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，青少年階段是價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須從小抓起，充分發(fā)揮廣大青少年的生力軍作用。習(xí)近平同志特別指出，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志這一重要講話精神，就要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為教育事業(yè)改革發(fā)展的基礎(chǔ)工程，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生扣好人生的第一?？圩?，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！　?。答：習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，廣大青年樹(shù)立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫。這四個(gè)方面，既對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出了基本要求，又指明了其重要途徑和有效方法。勤學(xué)是前提。只有下得真功夫、求得真學(xué)問(wèn)，才能真正將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。修德是基礎(chǔ)。只有注重品德修養(yǎng)和道德實(shí)踐，既立意高遠(yuǎn)、又立足平實(shí)，既修好公德、又修好私德，才能真正擔(dān)起歷史賦予的重任。明辨是保障。只有善于明辨是非，善于決斷選擇，才能正確把握青春奮斗與奉獻(xiàn)的航向。篤實(shí)是關(guān)鍵。只有扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人，一步一個(gè)腳印往前走，才能在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就寶貴人生。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志這一重要講話精神，就要切實(shí)在這四個(gè)方面下功夫，注重認(rèn)定和養(yǎng)成，做到堅(jiān)守和踐行，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為青少年學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則和自覺(jué)奉行的信念理念。答：1．堅(jiān)持以人為本，尊重青少年主體地位和成長(zhǎng)需求，把引導(dǎo)青少年和服務(wù)青少年統(tǒng)一起來(lái)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展?！　?．堅(jiān)持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)，引導(dǎo)青少年牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的理想、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，著力鑄牢青少年的精神支柱?！　?．堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，注重分層分類(lèi)，針對(duì)不同年齡段、不同類(lèi)別青少年群體，采取不同的目標(biāo)、內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)和方式方法，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。　　4．堅(jiān)持實(shí)踐育人，發(fā)揮團(tuán)屬活動(dòng)陣地和品牌工作項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，讓青少年在實(shí)踐中了解國(guó)情、感受成就、受到鍛煉，提升思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好品行?！　?．堅(jiān)持以文化人、以文育人，積極運(yùn)用文化產(chǎn)品、文化服務(wù)和文化活動(dòng)潛移默化地進(jìn)行價(jià)值觀引導(dǎo)，尤其要發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志、涵育文明的重要作用?！　?．堅(jiān)持常抓不懈，全團(tuán)動(dòng)手，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，融入共青團(tuán)工作和建設(shè)的全過(guò)程。答：一、教師的言傳身教。在教學(xué)中教師應(yīng)舉止大方、談吐文明、講解清楚、用語(yǔ)規(guī)范、言行一致，樹(shù)立良好的教師形象，而體育教師更應(yīng)該以健康、富有朝氣的精神面貌去感染學(xué)生，以達(dá)到“親其師，信其道”的效果。此外，教師還可以通過(guò)規(guī)范的行為舉止來(lái)影響和感染學(xué)生，如：，使用普通話和文明用語(yǔ)；，動(dòng)作技術(shù)熟練并優(yōu)美；，衣著符合運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)；，教具擺放有序，場(chǎng)地設(shè)計(jì)合理。二、融洽的師生關(guān)系。如教師可以通過(guò)互相尊重、密切配合、互相幫助來(lái)培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，教師還應(yīng)為體育能力較差的同學(xué)創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)。如在體操練習(xí)的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，除了讓能力較強(qiáng)的學(xué)生做示范外，還需表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)有進(jìn)步的學(xué)生，這有利于增強(qiáng)學(xué)生的信心和榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，將學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。答：1．切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)人要親自抓，各部門(mén)各戰(zhàn)線要緊密配合、分工協(xié)作、形成合力。要結(jié)合工作實(shí)際和不同青少年群體特點(diǎn)，細(xì)化工作方案和落實(shí)措施。要與有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)溝通、密切配合，形成共同推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好局面。　　2．發(fā)揮骨干作用。廣大團(tuán)干部、共青團(tuán)員和各行各業(yè)的青年骨干，要帶頭學(xué)習(xí)、宣傳和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用實(shí)際行動(dòng)和人格力量，帶動(dòng)更多青少年在日常生產(chǎn)生活、工作學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，落實(shí)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵要求。　　3．廣泛發(fā)動(dòng)基層。在青少年中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重在基層、重在實(shí)踐。要充分調(diào)動(dòng)廣大基層團(tuán)組織的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，大力創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體，引導(dǎo)青少年廣泛參與。要注重發(fā)揮以共青團(tuán)為核心的各類(lèi)青年組織的作用，努力擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，抓好任務(wù)落實(shí)，挖掘基層經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。