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模具制造技術(shù)示范性特色專業(yè)建設(shè)實施計劃方案-資料下載頁

2025-04-26 01:12本頁面
  

【正文】 項 目 名 稱完成時間負責人資金投入(萬元)2011年2012年2013年1教學課件開發(fā)劉少軍2232沖壓模具結(jié)構(gòu)案例搜集劉少軍1113模具制造視頻集搜集黃世雄5454習題集曾平平1115網(wǎng)上教學交互平臺建設(shè)張艷軍5610小 計141420合 計48(八)教學管理制度ISO9001貫標體系【建設(shè)目標】采用ISO9001質(zhì)量管理體系,加強教學過程的控制。發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力,充分調(diào)動學生自主學習的積極性,全面提高教學質(zhì)量。學生的滿意度達95%以上,用人單位對學生的滿意度達95%以上?!揪唧w措施】① 對現(xiàn)有教學管理組織和規(guī)章制度建設(shè)進一步補充與完善。② 建立理論和實踐教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準,完善理論和實踐教學基本文件,強化對實驗實訓(xùn)、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等關(guān)鍵實踐教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控,聘請行業(yè)企業(yè)的專業(yè)骨干、專家參與實踐教學管理。校企雙方共同成立組織和管理機構(gòu),頂崗實習按教學與生產(chǎn)的要求制定管理辦法,明確管理的分工與職責。雙方人員參與過程的管理和質(zhì)量考核,明確校企雙方的權(quán)限和職責;建立有關(guān)生產(chǎn)性實訓(xùn)的管理制度、作業(yè)文件和考核辦法,確定頂崗實習的考核點,包括:學生的出勤率、產(chǎn)品合格率、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)工藝的學習效果、生產(chǎn)操作的熟練程度、工作的態(tài)度、與同事的合作態(tài)度、遵守企業(yè)和學校的管理制度情況、對企業(yè)的貢獻、工資水平等,并明確考核的辦法和負責人,做到在制度上有保證,在管理上有措施,并嚴格進行考核;建立有關(guān)頂崗實習的標準,形成頂崗實習的作業(yè)文件和考核點,反饋鑒定表。③ 健全實訓(xùn)基地的工作管理制度,完善運行機制,確保學生職業(yè)技能的培養(yǎng)質(zhì)量。④ 強化自我監(jiān)控意識,定期進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查(畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表),吸收用人單位參與教學質(zhì)量評價(信息反饋表),逐步完善以學校為核心、政府引導(dǎo)、社會參與的教學質(zhì)量保障體系。⑤ 完善教學日常監(jiān)控:主要監(jiān)控點覆蓋教學全過程;日常監(jiān)控活動與教學運行周期相吻合(教學督導(dǎo)),不間斷;有檢查,有反饋,形成管理閉環(huán)。⑥ 激勵與約束并舉的教學評比制度。定期開展“學生最喜愛的老師”、“講課比賽”、“優(yōu)秀教案評比”以及各類教學專項活動,激勵和引導(dǎo)廣大教師致力于提高教學質(zhì)量。⑦ 完善教學信息員制度。教學信息員包括教師、學生兩個層面。信息員制度使學院的管理和教學更加貼近學生、貼近實際。能及時掌控學校當前的教學狀態(tài),采取有效措施,解決教學中存在的問題。⑧ 建立專業(yè)教學座談會制度。每學期進行1~2次由教師和學生組成的專業(yè)教學座談會,暢談在教與學的過程中遇到的問題,解決方法;對專業(yè)教學的意見、建議;教學經(jīng)驗總結(jié)、學習體會等。及時了解教學過程的可持續(xù)性和實用性,保證教學順利進行。【計劃與經(jīng)費預(yù)算】 表119 ISO9001貫標體系資金投入表 單位:(萬元)項目2011年2012年2013年合計市場調(diào)研、用人單位和畢業(yè)生反饋信息采集、分析2338監(jiān)控體系《教學督導(dǎo)員工作條例》、《畢業(yè)設(shè)計管理辦法》《頂崗實習的規(guī)定》修訂、《頂崗實習的成績評定》1113現(xiàn)場實習實訓(xùn)評價體系22小計66總計督導(dǎo)考核制度【建設(shè)目標】充分發(fā)揮學校督導(dǎo)辦、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用,對專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學管理與改革等工作進行經(jīng)常性的指導(dǎo)檢查?!揪唧w措施】①加強完善教學管理制度建設(shè)。高度重視教學工作,加大教學投入,強化教學管理,深化教學改革,采用各種措施確保教學工作的中心地位,把提高教學質(zhì)量工作落到實處。健全和完善各項教學工作規(guī)章制度,通過制度建設(shè),規(guī)范教師的教學活動,規(guī)范教學管理人員的崗位職責,規(guī)范學生的學習行為,樹立良好的教風和學風。從嚴治教,強化管理,確保各項規(guī)章制度嚴格執(zhí)行。 ②加強教育教學評估,完善教學質(zhì)量保障體系。進一步加強教學質(zhì)量監(jiān)控,建立用人單位、教師、學生共同參與的學校內(nèi)部質(zhì)量保障與評價機制,形成社會和企業(yè)對課程體系與教學內(nèi)容的評價制度、課堂教學評估制度、實踐教學評估制度、領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課制度、同行評議制度、學生定期反饋制度及教學督導(dǎo)制度等,加強對人才培養(yǎng)全過程的管理。完善教師、院系、學校三級質(zhì)量保障機制,逐步建立保證教學質(zhì)量不斷提高的長效機制。堅持以評促建、以評促改、以評促管,提高教學質(zhì)量。建立學校教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)年度統(tǒng)計和公布制度,并作為教學工作評估的重要依據(jù),逐步建立學校、政府和社會共同參與的教育質(zhì)量保障體系。【計劃與經(jīng)費預(yù)算】表120 督導(dǎo)考核制度資金投入表(萬元)項目2011年2012年2013年合計教學管理制度建設(shè)1113教育教學評估1113小計2226總計6(九)社會服務(wù)能力技能培訓(xùn)與鑒定【建設(shè)目標】技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。 面向社會開展各類技能培訓(xùn)和各個層次的培訓(xùn)計1萬人次以上。技能鑒定服務(wù)。 利用學校國家職業(yè)技能鑒定所和其它職業(yè)培訓(xùn)認證項目,面向裝備制造企業(yè)主要技術(shù)崗位,為職業(yè)院校學生和社會人員開展職業(yè)技能鑒定計1萬人次以上。技術(shù)咨詢服務(wù)。定期組織優(yōu)秀專業(yè)教師為株洲及周邊地區(qū)工業(yè)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)。技術(shù)攻關(guān)服務(wù)。積極參與合作企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)改造過程,提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)支持服務(wù)。技能競賽服務(wù)。成為省級及以上技能競賽實訓(xùn)基地,力爭承辦一次省級以上技能競賽?!揪唧w措施】①熱情服務(wù),建立一流的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定對外服務(wù)窗口②整合資源,廣泛開展校企培訓(xùn)與鑒定合作積極開展校企合作,廣拓就業(yè)渠道和培訓(xùn)鑒定新方式,先后與三一重工、中聯(lián)重科、山河智能、衡陽特變電工、株洲時代集團、株洲南車電機等國內(nèi)知名企業(yè)建立長期合作關(guān)系,合作形式也由傳統(tǒng)的“供需合作”向全方位合作縱深發(fā)展,大力推行”國家標準+企業(yè)要求”的培訓(xùn)鑒定新方式,有效促進了高技能人才的培養(yǎng)。③質(zhì)量第一,樹立職業(yè)技能鑒定品牌我們首先提出了“科學管理,責任督導(dǎo),規(guī)范流程,鑄造品牌”的工作思路,將職業(yè)技能鑒定工作納入ISO國際質(zhì)量體系運行。二是規(guī)范鑒定行為。完善報名、考務(wù)、考試、閱卷、取證、建檔等工作流程;統(tǒng)一編制模具鉗工、電火花切割等多個職業(yè)(工種)的鑒定標準,修訂完善數(shù)控技術(shù)職業(yè)技能培訓(xùn)大綱和鑒定標準,并直接承擔省試題庫建設(shè)工作;規(guī)范考務(wù)管理,嚴格考評。三是大力加強兩支隊伍建設(shè)。依托一支“雙師型”隊伍開展技能培訓(xùn),積極開發(fā)職業(yè)技能教育教學與鑒定同一化教材;培養(yǎng)一支高素質(zhì)考評員隊伍開展技能鑒定。學院每年定期對考評員進行培訓(xùn)與考評,促進了考評員隊伍素質(zhì)不斷提高,提升了鑒定質(zhì)量,樹立了鑒定品牌。④創(chuàng)新模式,建立健全技能評價新體系在實踐中,我們不斷探索新的培訓(xùn)鑒定模式,建立健全以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為核心、符合企業(yè)崗位需求、適應(yīng)受鑒定人職業(yè)生涯發(fā)展要求的技能資格評價體系。首先建立“1+X”的基本鑒定模型,即在國家職業(yè)標準的指導(dǎo)下,圍繞企業(yè)生產(chǎn)實際、個人的技能水平、生產(chǎn)工作業(yè)績等,制定詳細的技能鑒定方案,確保鑒定出真實的技能水平。在此模型下,根據(jù)技術(shù)技能型、知識技能型、復(fù)合技能型和企業(yè)裝備水平,采取不同的鑒定子模式,如面向高端企業(yè),倡導(dǎo)實施“職業(yè)標準+企業(yè)需求+高新技術(shù)”的鑒定模式;對于一般通用工種企業(yè),著重抓好勞動力市場急需,通用性強的中級工、高級工、技師的職業(yè)資格社會化鑒定工作?!居媱澟c經(jīng)費預(yù)算】表121 技能培訓(xùn)與鑒定資金投入表(萬元)項目2011年2012年2013年合計技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)1113技能鑒定服務(wù)1113技術(shù)咨詢服務(wù)1113技術(shù)攻關(guān)服務(wù)1113技能競賽服務(wù)1113小計55515總計15對外技術(shù)服務(wù)【建設(shè)目標】與4個以上的企業(yè)簽訂長期的專業(yè)技術(shù)服務(wù)合作項目,承接各種適合專業(yè)建設(shè)的高精“外協(xié)加工”產(chǎn)品。組成由4名教師負責的外協(xié)生產(chǎn)的師資團隊,每學期抽調(diào)100人左右進行外協(xié)生產(chǎn)。【具體措施】①為株洲市及周邊地區(qū)中職類機械制造、模具制造專業(yè)學生提供實訓(xùn)場地和教學服務(wù),500人次/年。②積極開展地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的對口支援與交流,主動為湖南乃至中南地區(qū)各中等職業(yè)技術(shù)學校、職教中心以及職業(yè)院校進行師資培訓(xùn),100人次/年,促進地區(qū)職業(yè)教育的協(xié)調(diào)與發(fā)展。在本地區(qū)起輻射帶頭作用。③在保證教學的同時,面向社會機械行業(yè)提供就業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)職工在職培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)等多種服務(wù),為建設(shè)和諧社會做出貢獻。④積極開展模具設(shè)計與制造、工裝夾具設(shè)計與制造等技術(shù)服務(wù),積極參與地方經(jīng)濟建設(shè),為地方經(jīng)濟建設(shè)提供技術(shù)支持。【計劃與經(jīng)費預(yù)算】表122 對外技術(shù)服務(wù)資金投入表(萬元)項目2011年2012年2013年合計專業(yè)技術(shù)服務(wù)合作1113開展技術(shù)服務(wù)1113小計2226總計6(十)示范引領(lǐng)作用人才培養(yǎng)基地【建設(shè)目標】通過建設(shè)發(fā)展,在2013年將模具制造技術(shù)專業(yè)打造成為省內(nèi)具有示范引領(lǐng)作用的重點專業(yè),同時將學校建設(shè)成為模具制造技術(shù)人才的培養(yǎng)基地,加大對人才培養(yǎng)基地的資金投入,建立完善的模具制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標準體系,力爭成為省市各企業(yè)及各院校的人才培養(yǎng)示范基地?!揪唧w措施】建立并完善市級職教教師資培訓(xùn)體系完善模具制造技術(shù)人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)質(zhì)量標準體系力爭在2013年建設(shè)成為省級重點人才培養(yǎng)基地?!居媱澟c經(jīng)費預(yù)算】表123 人才培訓(xùn)基地資金投入表 (萬元)項目2011年2012年2013年合計教師師資培訓(xùn)體系1113人才培養(yǎng)質(zhì)量標準體系1113人才培訓(xùn)基地軟件建設(shè)43411小計65617總計17重點實訓(xùn)基地【建設(shè)目標】通過建設(shè)發(fā)展,在2013年將模具制造技術(shù)專業(yè)打造成為省內(nèi)具有示范引領(lǐng)作用的重點專業(yè),同時將模具制造技術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè)成為湖南省重點實訓(xùn)基地,完善實訓(xùn)基地各種配套設(shè)施,建立規(guī)范的管理制度,使模具專業(yè)實訓(xùn)基地成為省、市技能競賽、企業(yè)技術(shù)服務(wù)及企業(yè)職工、同類院校學生的重要鑒定實訓(xùn)場所?!揪唧w措施】建立并完善模具實訓(xùn)基地各項管理制度完善模具實訓(xùn)基地各種配套設(shè)施力爭在2013年建設(shè)成為省級重點實訓(xùn)基地?!居媱澟c經(jīng)費預(yù)算】表124 重點實訓(xùn)基地資金投入表 (萬元)項目2011年2012年2013年合計實訓(xùn)基地運行管理體系1113實訓(xùn)基地被套設(shè)施建設(shè)89926實訓(xùn)基地軟件建設(shè)88935小計17181954總計54四、主要保障措施(一)組織領(lǐng)導(dǎo)為確保建設(shè)項目的順利進行,學校高度重視,成立“模具制造技術(shù)示范性特色專業(yè)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定以機械工程系模具教研室為主體,劉少軍為建設(shè)項目負責人,并多次開會進行工作協(xié)調(diào)與分工,認真學習相關(guān)文件、領(lǐng)會精神,精心組織周密安排,確保建設(shè)項目的順利實施。 具體人員組成如下: 項目負責人:劉少軍:株洲市工商職業(yè)技術(shù)學校模具教研室主任、高級講師、省級專業(yè)帶頭人項目組成員:王 斌:株洲市工商職業(yè)技術(shù)學校機械系主任、高級技師 黃世雄:株洲市工商職業(yè)技術(shù)學校講師、高級技師 曾平平:株洲市工商職業(yè)技術(shù)學校講師、高級技師張艷軍:株洲市工商職業(yè)技術(shù)學校講師、高級技師廖 劍:株洲市工商職業(yè)技術(shù)學校講師、高級技師針對具體的建設(shè)時間表,學校制定具體的實施方案,確立階段性的工作目標,確保有計劃、分步驟、高質(zhì)量地加快項目建設(shè)。建立項目定期自評、督查制度,每季度進行一次督導(dǎo),每半年進行一次全面自查,及時總結(jié)經(jīng)驗,查找問題,整改落實。充分發(fā)揮學校督導(dǎo)辦、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用,對專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學管理與改革等工作進行經(jīng)常性的指導(dǎo)檢查,推廣典型,帶動整體工作的推進。用足用好項目建設(shè)經(jīng)費和地方政府配套資金,確保項目經(jīng)費??顚S?,發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。(二)保障機制包括推動項目建設(shè)的政策措施和項目建設(shè)的管理機制。為切實保證建設(shè)項目的順利完成和項目建設(shè)資金的正確使用,按照教育、財政、審計、建設(shè)等政府部門的管理規(guī)定與要求,積極建立《重點專業(yè)建設(shè)管理辦法》、《儀器設(shè)備(圖書)購置辦法》、《專項資金管理使用辦法》、《重點專業(yè)建設(shè)評估辦法和評估標準》、《重點專業(yè)建設(shè)監(jiān)察審計制度》《株洲工商職業(yè)技術(shù)學校關(guān)于校、系教學彈性管理的規(guī)定》、《株洲市工商職業(yè)技術(shù)學校頂崗實習管理辦法》、《株洲市工商職業(yè)技術(shù)學校校外實習基地建設(shè)及管理辦法》、《株洲市工商職業(yè)技術(shù)學校校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)及管理辦法》、《株洲市工商職業(yè)技術(shù)學校學生實習實訓(xùn)管理辦法》等制度,切實保證項目建設(shè)規(guī)范有序進行。 (三)過程管理同時,深化以聘用制為核心的人事分配制度改革,加強民主法制建設(shè),做到依法立章、照章辦事、違章必究,為特色專業(yè)建設(shè)提供法制保障,做到每個教學環(huán)節(jié)都有工作流程,每個教學步驟都有實施標準,每個具體操作過程都有工作規(guī)范,每個工作流程都有相應(yīng)的管理制度,人才培養(yǎng)模式得以真正實施,數(shù)控應(yīng)用專業(yè)的培養(yǎng)目標得以真正實現(xiàn),專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量得到真正保障。(四)經(jīng)費保障為確保建設(shè)項目的順利進行,學校設(shè)立“示范性特色專業(yè)建設(shè)專項經(jīng)費”,通過上級財政撥款、辦學創(chuàng)收、銀行貸款等多途徑、多渠道籌措資金,加大辦學經(jīng)費和建設(shè)資金的投入,并按項目實施年度足額撥付,確保根據(jù)專業(yè)建設(shè)及實訓(xùn)基地建設(shè)的需要保障經(jīng)費及時到位,保證特色專業(yè)建設(shè)的質(zhì)量。 專業(yè)整理分享
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