鄂教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教案-資料下載頁(yè)
2025-04-17 12:47本頁(yè)面
【正文】 線”和“曲線”工具的使用方法。2．通過繪圖學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)使用“直線”和“曲線”工具教學(xué)難點(diǎn)：“曲線”工具的使用教學(xué)準(zhǔn)備：本課時(shí)配套光盤教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)作品欣賞，激趣二、打開畫圖窗口三、認(rèn)識(shí)“直線”和“曲線”工具了解“直線”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性。改變線條的粗細(xì)按住shift鍵，可畫出有規(guī)律的線條了解“曲線”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性。直線拖曳法三點(diǎn)連擊法四、觀察演示學(xué)生觀察教學(xué)支持網(wǎng)站上的動(dòng)畫演示五、用“直線”和“曲線”工具畫圖不要畫得太分散。不要畫得偏向一邊。不要畫得太滿。不要畫得太小學(xué)生練習(xí)，老師巡視個(gè)別指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)展示，師生點(diǎn)評(píng)六、課堂小結(jié)互動(dòng)評(píng)。第十二課 當(dāng)個(gè)電腦小畫家——工具造型教學(xué)目的：1．學(xué)習(xí)“橢圓”、“矩形”和“多邊形”工具的使用方法。2．通過繪圖學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)使用“橢圓”、“矩形”和“多邊形”工具教學(xué)難點(diǎn)：“橢圓”、“矩形”和“多邊形”工具的使用教學(xué)準(zhǔn)備：本課時(shí)配套光盤教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)作品欣賞，激趣二、打開畫圖窗口三、認(rèn)識(shí)“橢圓”、“矩形”和“多邊形”工具了解“橢圓”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性。了解“矩形”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性。了解“多邊形”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性。運(yùn)用圖形工具畫圖時(shí)，按住shift鍵，可畫出規(guī)則的圖形?？雌饋硐衲姆N形狀，就用相應(yīng)的工具畫出它們。四、觀察學(xué)生觀察教學(xué)支持網(wǎng)站上的利用這三種工具畫出的漂亮圖形。五、用“橢圓”、“矩形”和“多邊形”工具畫圖看光盤上的演示動(dòng)畫。學(xué)生練習(xí)，老師巡視個(gè)別指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)展示，師生點(diǎn)評(píng)六、課堂小結(jié)互動(dòng)評(píng)。第十三課 當(dāng)個(gè)電腦小畫家——圖形復(fù)制教學(xué)目的：1．學(xué)習(xí)圖形的選取和復(fù)制。2．通過繪圖學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)使用圖形復(fù)制和粘貼教學(xué)難點(diǎn)：圖形復(fù)制和粘貼教學(xué)準(zhǔn)備：本課時(shí)配套光盤教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)作品欣賞，激趣二、打開畫圖窗口三、選取圖形方法一：?jiǎn)螕簟斑x取”工具，在畫圖區(qū)手動(dòng)鼠標(biāo)，拖出一個(gè)閉合的虛線矩形，框住所要選取的圖形。方法二、單擊“任意裁剪”工具，在畫圖區(qū)拖動(dòng)鼠標(biāo)，畫出一條任意形狀的封閉曲線，包圍所要選取的圖形。四、復(fù)制和粘貼圖形用“任意裁剪”工具或“選取”工具選取蘋果圖形，然后單擊“編輯”菜單的“復(fù)制”命令單擊“編輯”菜單的“粘貼”命令，畫面的左上角就粘貼了一個(gè)蘋果圖形，拖動(dòng)它移到合適的位置。重復(fù)“粘貼”操作，就可以復(fù)制滿樹的蘋果。五、觀察學(xué)生觀察教學(xué)支持網(wǎng)站上演示動(dòng)畫。六、對(duì)照葡萄圖，使用“復(fù)制”和“粘貼”的方法，畫圖學(xué)生練習(xí)，老師巡視個(gè)別指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)展示，師生點(diǎn)評(píng)七、課堂小結(jié)互動(dòng)評(píng)。綜合實(shí)踐二 我給童謠配幅畫教學(xué)目的：1．學(xué)習(xí)圖形的選取和復(fù)制。2．通過繪圖學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)使用圖形復(fù)制和粘貼教學(xué)難點(diǎn)：圖形復(fù)制和粘貼教學(xué)準(zhǔn)備：本課時(shí)配套光盤教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)作品欣賞，激趣二、打開畫圖窗口三、選擇童謠選擇喜愛的童謠，理解童謠的意思，是進(jìn)行童謠圖畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)。四、構(gòu)圖勾畫出各種圖形的輪廓，確定它們?cè)诋嬛械奈恢梦?、描線用畫圖工具畫出礁石、珊瑚、水草和魚的細(xì)節(jié)部分。六、填色七、配童謠八、課文小結(jié)互動(dòng)評(píng)。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1