線面垂直的判定教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-04-17 08:53本頁面
【正文】 為保證直線與平面垂直的條件是什么？教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)試驗給出直線與平面垂直的判定方法。引導(dǎo)學(xué)生從文字語言、符號語言、圖形語言三個方面表述直線和平面垂直的判定定理．讓學(xué)生明白要判定一條已知直線和一個平面是否垂直，取決于在這個平面內(nèi)能否找出兩條相交直線和已知直線垂直，至于這兩條相交直線是否和已知直線有公共點，這是無關(guān)緊要的。六、教學(xué)評價設(shè)計主要探究直線與平面垂直的意義與判定定理；活用直線與平面垂直的意義與判定定理，重在檢測本節(jié)課的知識與技能目標(biāo)，檢測運用知識解決問題的能力；通過學(xué)生探索，培養(yǎng)學(xué)生觀察——分析——歸納和綜合運用知識的能力。七、教學(xué)課件1．復(fù)習(xí)回顧，引入新課問題：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了空間中直線與平面的位置關(guān)系，有哪些位置關(guān)系？2．逐步探索，得出定義3. 創(chuàng)設(shè)情境，猜想定理 歸納：文字語言：一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直，則該直線與此平面垂直．，證明問題例1：如圖:有一旗桿高12m，從它的頂端連接一條長13m的繩子，拉緊繩子，把它的下端放在地面A、B兩點，而這兩點和旗桿腳的距離都是5m，求證旗桿和地面垂直。pABOα小結(jié)：注意：要判斷一條直線和一個平面是否垂直，取決于在這個平面內(nèi)能否找出兩條相交直線和已知直線是否垂直。6
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