【導(dǎo)讀】根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的通知》文件精神，經(jīng)學(xué)校論證確定市場營銷專業(yè)為中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的專業(yè)，建設(shè)期為2年，預(yù)計(jì)建設(shè)資金總投入460萬元，其中申請中央財(cái)政資金投入230萬元，行業(yè)企業(yè)資金投入170萬元，學(xué)院自籌資金60萬元。廣東農(nóng)墾正在全面邁向市場化和國際化經(jīng)營軌道。根據(jù)2010年9月《廣東省工商教指委市場營銷人才需求調(diào)查》報(bào)告，被調(diào)查企業(yè)遍及制造業(yè)、金融保險(xiǎn)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、住宿餐飲業(yè)、批發(fā)零售貿(mào)易業(yè)和住宿餐飲業(yè)等13個(gè)行業(yè)，%的企業(yè)選擇市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生。在這些企業(yè)的營銷團(tuán)隊(duì)中，營銷專業(yè)畢業(yè)生比例超過20%%，%，這些學(xué)生主要任職于市場開發(fā)、營銷管理、產(chǎn)品推銷和客戶服務(wù)等崗位。%的企業(yè)表示在未來三年內(nèi)對營銷專業(yè)畢業(yè)生仍有較大的需求。另據(jù)廣東南方人才市場統(tǒng)計(jì)，2011年前三個(gè)月，從廣東省人才需求狀況來看，市場營銷專業(yè)的需求名列第二位。在學(xué)歷要求方面，市場營銷

　　

【正文】 的“職業(yè)崗位工作流程循環(huán)式”的人才培養(yǎng)方案，為相關(guān)專業(yè)提供示范市場營銷專業(yè)經(jīng)過建設(shè)后，構(gòu)建一套創(chuàng)新“職業(yè)崗位工作流程循環(huán)式”人才培養(yǎng)方案；全日制在校生規(guī)模將超過700人，帶動連鎖經(jīng)營，國際商務(wù)，電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展，建成以市場營銷專業(yè)為龍頭的專業(yè)群。（1）所建立的市場營銷專業(yè)創(chuàng)新“職業(yè)崗位工作流程循環(huán)式”人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)等，有助于解決全國高職高專市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)的理念與實(shí)踐問題，為高職高專市場營銷專業(yè)教學(xué)提供實(shí)踐指導(dǎo)。（2）加強(qiáng)與區(qū)域現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和會展企業(yè)合作，通過校企業(yè)合作、社會服務(wù)和工學(xué)、專兼結(jié)合的“職業(yè)崗位工作流程循環(huán)式”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，既訓(xùn)練了學(xué)生的職業(yè)崗位實(shí)踐能力，也提升了教師專業(yè)實(shí)踐能力。幅謝帶動商務(wù)系營銷專業(yè)群建設(shè)與發(fā)展以市場營銷專業(yè)建設(shè)為本，依托行業(yè)、校企合作、工學(xué)結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，以工學(xué)結(jié)合作為人才培養(yǎng)模式為切入點(diǎn)，帶動專業(yè)群的建設(shè)，引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。通過市場營銷專業(yè)建設(shè)帶動商務(wù)系連鎖經(jīng)營專業(yè)、國際商務(wù)專業(yè)、電子商務(wù)、房地產(chǎn)、汽車和物流等專業(yè)共同發(fā)展。28（二）建設(shè)進(jìn)度及預(yù)期績效表市場營銷專業(yè)建設(shè)進(jìn)度及預(yù)期績效表專業(yè)名稱市場營銷專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人張麗華建設(shè)內(nèi)容2012年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）2013年8月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）人才培養(yǎng)方案制訂人才培養(yǎng)模式改革預(yù)期目標(biāo)：校企合作創(chuàng)新“崗位職業(yè)工作流程循環(huán)式”人才培養(yǎng)模式改革。探索與企業(yè)緊密合作的途徑和方法，本專業(yè)獲助理營銷師證書率達(dá)95%以上，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)一個(gè)月以上。驗(yàn)收要點(diǎn)：.創(chuàng)新“崗位職業(yè)工作流程循環(huán)式”人才培養(yǎng)模式改革方案，企業(yè)緊密合作的途徑和方法。 預(yù)期目標(biāo)：完成“崗位職業(yè)工作流程循環(huán)式”人才培養(yǎng)方案，全專業(yè)實(shí)施人才培養(yǎng)模式，監(jiān)控運(yùn)行驗(yàn)收要點(diǎn)：1. “崗位職業(yè)工作流程循環(huán)式”人才培養(yǎng)模式。專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂預(yù)期目標(biāo)：完成專業(yè)所有核心課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制定。驗(yàn)收要點(diǎn)：專業(yè)核心所有核心課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)文件。預(yù)期目標(biāo)：完善專業(yè)所有課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)群核心課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制定。驗(yàn)收要點(diǎn)：專業(yè)所有課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)文件，專業(yè)群核心課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)文件。課程與教學(xué)資源建設(shè)構(gòu)建課程體系預(yù)期目標(biāo)：行業(yè)企業(yè)調(diào)研、專家訪談、考察、開展教研活動等構(gòu)建課程體系。驗(yàn)收要點(diǎn)：調(diào)研、訪談、考察、教研活動成果。預(yù)期目標(biāo)：行業(yè)企業(yè)、專家訪談、考察、開展教研活動，完善課程體系。驗(yàn)收要點(diǎn)：調(diào)研、訪談、考察成果，專業(yè)課程體系優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：完成5門專業(yè)核心課程新培養(yǎng)模式建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：5門專業(yè)核心課程新培養(yǎng)模式。預(yù)期目標(biāo)：完善5門專業(yè)核心課程新培養(yǎng)模式建設(shè)，完成1門專業(yè)核心課程新培養(yǎng)模式建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：6門課程新培養(yǎng)模式。專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：購買專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)平臺，完成3門網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，完成3門專業(yè)核心課程教學(xué)大綱，課程內(nèi)容、教學(xué)方法，教學(xué)手段考試制度改革，制作電子教案、多媒體課件等資源庫建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)平臺運(yùn)行正常，3門網(wǎng)絡(luò)課程，3門專業(yè)核心課程資源庫。預(yù)期目標(biāo)：完善3門專業(yè)核心課程資源庫建設(shè)，完成6門合計(jì)9門專業(yè)核心課程資源庫建設(shè)，并建設(shè)2門專業(yè)群核心課程資源庫作為該專業(yè)的拓展資源。驗(yàn)收要點(diǎn)：合計(jì)11門課程資源庫。特色教材建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：開發(fā)《營銷策劃》、《商務(wù)談判》、《消費(fèi)心理學(xué)》《市場調(diào)查與預(yù)測》等9本特色教材包括多媒體課件及試題庫等。驗(yàn)收要點(diǎn)：正式出版，包括多媒體課件及試題庫。預(yù)期目標(biāo)：開發(fā)《市場營銷》、《推銷技巧》等3本特色教材包括多媒體課件及試題庫等。包括多媒體課件及試題庫等。驗(yàn)收要點(diǎn)：正式出版，包括多媒體課件及試題庫。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件建設(shè)擴(kuò)建實(shí)習(xí)超市預(yù)期目標(biāo)：擴(kuò)建實(shí)習(xí)超市、完成增加面積達(dá)300平米，零售經(jīng)營、儲藏、收銀系統(tǒng)、經(jīng)營管理、超市陳列、展示、儲藏系統(tǒng)和零售監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：超市零售經(jīng)營儲藏、收銀系統(tǒng)、經(jīng)營管理、超市陳列、展示、儲藏系統(tǒng)和零售監(jiān)控等硬件系統(tǒng)。預(yù)期目標(biāo)：完善2012年已建設(shè)項(xiàng)目，完成超市管理規(guī)章制度建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：超市管理規(guī)章及實(shí)習(xí)超市。農(nóng)產(chǎn)品營銷中心建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：完成200300平米農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營、管理、陳列、展示、網(wǎng)絡(luò)營銷等經(jīng)營管理系統(tǒng)建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：經(jīng)營管理系統(tǒng)硬件。預(yù)期目標(biāo)：進(jìn)一步完善2012年建設(shè)項(xiàng)目，完成加工、儲藏和管理規(guī)章制度建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)：加工、儲藏和管理規(guī)章制度。商務(wù)溝通實(shí)習(xí)中心預(yù)期目標(biāo)：完成180人電話訪問工作系統(tǒng)，混合模式CAI訪問軟件等實(shí)習(xí)中心設(shè)備及軟件建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：180人電話訪問工作系統(tǒng)。預(yù)期目標(biāo)：完善2012年建設(shè)，完成商務(wù)溝通實(shí)習(xí)中心管理規(guī)章制度建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)：實(shí)習(xí)中心管理規(guī)章制度。企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)中心預(yù)期目標(biāo)：完成市場調(diào)研軟件、ERP營銷、CRM管理系統(tǒng)、企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤和企業(yè)經(jīng)營模擬公司軟硬件建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：市場調(diào)研軟件、ERP營銷、CRM管理系統(tǒng)、企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤和企業(yè)經(jīng)營模擬公司軟硬件預(yù)期目標(biāo)：完善2012年建設(shè)，完成60人企業(yè)經(jīng)營實(shí)訓(xùn)及相關(guān)管理規(guī)章制度建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)及相關(guān)管理規(guī)章制度。校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：完善已建成的11個(gè)校外實(shí)習(xí)基地；新建3個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。驗(yàn)收要點(diǎn)：；；，有20人進(jìn)入兼職教師庫。選拔企業(yè)員工現(xiàn)場培訓(xùn)、經(jīng)營指導(dǎo)合作與科研課題研究。預(yù)期目標(biāo)：完善已建成的14個(gè)校外實(shí)習(xí)基地；新建7個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。驗(yàn)收要點(diǎn)：；；，有20人進(jìn)入兼職教師庫。；～2項(xiàng)合作課題。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)專業(yè)帶頭人引領(lǐng)和培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo)：一名校內(nèi)專業(yè)帶頭人，從行業(yè)中培養(yǎng)1名專業(yè)帶頭人驗(yàn)收要點(diǎn)：，兼職企業(yè)專家顧問，去美國參加職教進(jìn)修；1名外聘企業(yè)專家參加職業(yè)教育理念、職業(yè)教育能力培訓(xùn)，（或流程）核心課程開發(fā)、課業(yè)設(shè)計(jì)，并指導(dǎo)教學(xué)方案實(shí)施，負(fù)責(zé)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，承擔(dān)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作。預(yù)期目標(biāo)：，、農(nóng)業(yè)企業(yè)顧問，；；負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)，驗(yàn)收要點(diǎn)：兼職證明，課程、基地建設(shè)成果。專業(yè)負(fù)責(zé)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：1. 6名教師參加國內(nèi)外課程開發(fā)培訓(xùn)。1名參加美國培訓(xùn)，1名參加德國培訓(xùn)，1名參加新加坡培訓(xùn)，3名教師參加國內(nèi)培訓(xùn)、社會實(shí)踐鍛煉等；4名骨干教師取得相應(yīng)的雙師資格證書；承擔(dān)基于工作過程的（或流程）核心課程開發(fā)、課業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)方案實(shí)施和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)。驗(yàn)收要點(diǎn)： 國內(nèi)外培訓(xùn)、社會實(shí)踐成果、雙師證書，課程建設(shè)成果。預(yù)期目標(biāo)：，、農(nóng)業(yè)企業(yè)，指導(dǎo)骨干教師3名；；，主持課程開發(fā)和基地建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：培訓(xùn)、兼職成果，主持課程成果。骨干教師引進(jìn)和培養(yǎng)建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：，兼職企業(yè)專家顧問，去國內(nèi)參加職教、課程開發(fā)培訓(xùn)；主持基于工作過程（或流程）的核心課程開發(fā)、課業(yè)設(shè)計(jì)，并負(fù)責(zé)教學(xué)方案實(shí)施，承擔(dān)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作。驗(yàn)收要點(diǎn)：科研成果，企業(yè)服務(wù)、培訓(xùn)、課程開發(fā)成果預(yù)期目標(biāo)：、社會實(shí)踐鍛煉；驗(yàn)收要點(diǎn)：培訓(xùn)、鍛煉、課程開發(fā)、基地建設(shè)成果。兼職教師資源庫建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：，兼職教師隊(duì)伍穩(wěn)定在10人，高校專家、企業(yè)專家、營銷骨干比例為1∶2∶3，、課業(yè)設(shè)計(jì)、指導(dǎo)教學(xué)方案實(shí)施的全過程，、教師實(shí)踐鍛煉和學(xué)生實(shí)習(xí)。；加強(qiáng)對兼職教師的日常培訓(xùn)與指導(dǎo)驗(yàn)收要點(diǎn)：兼職教師庫，課程開發(fā)成果，管理文件。預(yù)期目標(biāo)：，兼職教師隊(duì)伍穩(wěn)定在10人，高校專家、企業(yè)專家、營銷骨干比例為1∶2∶3，、教師實(shí)踐鍛煉和學(xué)生實(shí)習(xí)。.驗(yàn)收要點(diǎn)：兼職教師資源庫管理制度。其他廣百集團(tuán)社會服務(wù)預(yù)期目標(biāo)：考證、培訓(xùn)服務(wù)100人次。驗(yàn)收要點(diǎn)：考證、培訓(xùn)成果預(yù)期目標(biāo)：培訓(xùn)服務(wù)150人次驗(yàn)收要點(diǎn)：培訓(xùn)成果農(nóng)墾企業(yè)與新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)預(yù)期目標(biāo)：繼續(xù)為農(nóng)墾企業(yè)提供培訓(xùn)、營銷指導(dǎo)服務(wù)，開展培訓(xùn)復(fù)合型新農(nóng)民，培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)300人次驗(yàn)收要點(diǎn)：指導(dǎo)、培訓(xùn)成果預(yù)期目標(biāo)：繼續(xù)為農(nóng)墾企業(yè)提供培訓(xùn)、營銷指導(dǎo)服務(wù)，開展培訓(xùn)復(fù)合型新農(nóng)民，培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)400人次驗(yàn)收要點(diǎn)：指導(dǎo)、培訓(xùn)成果雙師型師資培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)：雙師型師資培訓(xùn)2040人次驗(yàn)收要點(diǎn)：培訓(xùn)成果預(yù)期目標(biāo)：雙師型師資培訓(xùn)2040人次驗(yàn)收要點(diǎn)：指導(dǎo)、培訓(xùn)成果技能鑒定培訓(xùn)服務(wù)預(yù)期目標(biāo)：營銷技能鑒定培訓(xùn)服務(wù)100150人次驗(yàn)收要點(diǎn)：培訓(xùn)成果預(yù)期目標(biāo)：營銷技能鑒定培訓(xùn)服務(wù)150300人次驗(yàn)收要點(diǎn)：培訓(xùn)成果校企合作制度機(jī)制建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：校企合作完成校企合作制度建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)：校企合作制度成果預(yù)期目標(biāo)：校企合作探索校企合作管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)：校企合作管理運(yùn)行機(jī)制成果六、專業(yè)建設(shè)預(yù)算市場營銷專業(yè)建設(shè)資金投入預(yù)算表 單位：萬元建設(shè)內(nèi)容資金預(yù)算及來源申請中央財(cái)政行業(yè)企業(yè)投入（來源：　廣東農(nóng)墾集團(tuán)等）其他投入（來源：自籌）合計(jì)2011年度2012年度小計(jì)2011年度2012年度小計(jì)2011年度2012年度小計(jì)合計(jì)11012023012545170204060460人才培養(yǎng)方案制訂人才培養(yǎng)模式改革88191927專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂7613 111115小計(jì)1562111202042課程與教學(xué)資源建設(shè)構(gòu)建課程體系22451610優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)5278815網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)551063919特色教材建設(shè)332247其它課程建設(shè)114278專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)7815102111010 36小計(jì)231740351045101095現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)字校園平臺建設(shè)現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)字校園平臺建設(shè)101010小計(jì)101010校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)擴(kuò)建實(shí)習(xí)超市81220202040農(nóng)產(chǎn)品營銷中心建設(shè)351146505096商務(wù)溝通實(shí)習(xí)中心4415610企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)中心2010305535小計(jì)67331005110612020181教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)專業(yè)帶頭人引領(lǐng)和培養(yǎng)53852715專業(yè)負(fù)責(zé)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)4262464416骨干教師引進(jìn)和培養(yǎng)6174486621兼職教師資源庫建設(shè)5381351826小計(jì)20929241539101078其他校企合作制度與管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè)15153030實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)耗材補(bǔ)貼591414實(shí)習(xí)意外傷害保險(xiǎn)101010小計(jì)1515305192454