【總結(jié)】一、情緒的基本函義情緒是多因素的組合,所有的心理問題最終都是通過不良的情緒所體現(xiàn)出來的。人的情緒是一種心理表現(xiàn),伴隨著情緒活動有一系列的表情動作和生理變化,如緊張、激昂、煩躁、低沉、懶散、憂郁等等。情感反常、喜怒無常,都會影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常活動,從而引起植物神經(jīng)系統(tǒng)功能的失調(diào)和新陳代謝障礙而發(fā)生疾病。因此,只有學(xué)會有效地控制自己的情緒、管理自己的情緒、優(yōu)化自己的情緒,才能夠成為心理健
2025-07-18 04:28
【總結(jié)】中學(xué)生情緒的調(diào)節(jié)首先請同學(xué)們看一段材料:九八年東北某中學(xué)學(xué)生王遙之死,通過新聞媒體報道后,在社會上引起強烈反響,王遙本是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并且在班里任班長。只因其同桌惡作劇地把一個笤帚放在教室門上面,王遙推門進教室時,笤帚掉落砸了她的頭。班主任知道此事后,批評了那位同學(xué),并讓其坐到教室的最后面。當(dāng)老師征求王遙的意見時,王遙賭氣說:&q
2025-01-18 19:22
【總結(jié)】第一篇:孕期心理衛(wèi)生對胎兒發(fā)育的影響孕婦抑郁情緒對胎兒健康的影響及調(diào)解讀 序號:編碼: 大學(xué)生課外科研立項申請書 項目名稱:孕期心理衛(wèi)生對胎兒發(fā)育的影響/孕婦抑郁情緒對胎兒健康的影響及調(diào)節(jié)方法 ...
2025-10-12 09:02
【總結(jié)】......壓力管理和情緒調(diào)節(jié)一、壓力及其產(chǎn)生過程壓力——當(dāng)外界要求人做出新的調(diào)節(jié)或改變時產(chǎn)生的心理感受壓力源——刺激出現(xiàn)——感受刺激——認知刺激——行為反應(yīng)外在環(huán)境與內(nèi)在心理過程感覺到刺
2025-04-13 00:54
【總結(jié)】情緒管理自我認識主講人:黃瑞蓮中華民國95年5月13日情緒管理自我認識講述綱要一、什麼叫情緒二、我的情緒怎麼了三、如何管理情緒─從認識自我做起四、結(jié)
2025-01-10 22:10
【總結(jié)】合理調(diào)節(jié)憤怒情緒 一、教學(xué)目標(biāo): 認知目標(biāo):認識憤怒對人身心健康的危害。 態(tài)度和情感目標(biāo):認識到憤怒是可以調(diào)節(jié)和控制的,能正確面對憤怒情緒。 能力目標(biāo):學(xué)會幾種控制憤怒情緒的方法,增強自控能力...
2025-09-24 03:33
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)(思想品德)第一單元笑對生活中考考點2調(diào)節(jié)情緒戰(zhàn)勝挫折?考點說明?考點梳理?要點解讀?經(jīng)典試題?考點分析?隨堂練習(xí)【考點說明】考點內(nèi)容課標(biāo)要求能級要求識記理解運用克服閉鎖心理認識閉鎖
2025-10-31 09:46
【總結(jié)】 合理調(diào)節(jié)情緒 心理健康教案一課題理性調(diào)節(jié)情緒1課時年月日教學(xué)目標(biāo):?。豪斫庖l(fā)情緒的不是事件本身,而是你對事件的看法。學(xué)會改變想法改變自己的情緒。 :通過活動體驗,故事分享,小組合作等方式理...
2025-01-17 00:07
【總結(jié)】Influencesofdifferentstudyenvironmentonstudent’slearningeffect不同學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響——對臺州學(xué)院248名學(xué)生的調(diào)查摘要:本文報告了對臺州學(xué)院的學(xué)生在圖書館,在教室與在寢室學(xué)習(xí)效果差異的調(diào)查和結(jié)果。研究表明,不同學(xué)習(xí)環(huán)境對注意力集中學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有較大影響;不同學(xué)習(xí)環(huán)境對注意力集中、自控能
2025-07-25 00:02
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生情緒調(diào)節(jié)團體輔導(dǎo)方案 情緒調(diào)節(jié)——中學(xué)生團體輔導(dǎo)方案 一【活動背景】..................2 二【活動目標(biāo)】..................2 三【輔導(dǎo)對象】....
2025-10-05 02:55
【總結(jié)】大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)研究組長:龐秀紅8組員:鄭重姜超張紫薇白一卉研究目的研究問題定義研究問題的意義文獻綜述
2025-10-08 17:52
【總結(jié)】情緒調(diào)節(jié)一.情緒管理的知識(一)要不要管理好自己的情緒有一個男孩脾氣很壞,于是他的父親就給了他一袋釘子,并且告訴他,當(dāng)他想發(fā)脾氣的時候,就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個男孩釘下了40根釘子。慢慢的男孩子可以控制他的情緒,不再亂發(fā)脾氣,所以每天釘下的釘子也跟著減少了,他發(fā)現(xiàn)控制自己的情緒比釘下那些釘子來得容易一些。終于,
2025-08-14 16:16
【總結(jié)】海納百川,有容乃大?!耪Z一、情緒是可以調(diào)適的?月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂,但這并不意味著我們是情緒的奴隸,任他支配自己的行為。如果說情緒是奔騰的“洪水”,那么理智就是一道堅固的“閘門”。文革中趙忠祥被下入到“五·七”干校勞動改造一年半,從中央電臺下轉(zhuǎn)到干校勞動
2025-08-04 13:54
【總結(jié)】第四講大學(xué)生常見的情緒困擾與調(diào)節(jié)所謂情緒是指個體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心激動狀態(tài)。一、什么是情緒1、情緒的特點情緒為刺激所引起情緒與需要密切相關(guān)情緒與認知活動密切相關(guān)情緒狀態(tài)不易自我控制2、情緒表達面部表達身體語言言語表達3、良
2025-05-14 23:37
【總結(jié)】走出情緒的深淵【設(shè)計說明】 初中學(xué)生情緒不穩(wěn)定,容易波動,情緒極其豐富,并帶有一定的隱蔽性。本次活動針對初一學(xué)生的情緒特點,在一種坦誠寬松的氣氛中,使學(xué)生認識到調(diào)節(jié)情緒的重要性,掌握調(diào)節(jié)情緒的方法,這對他們的成長具有重要意義?!净顒幽繕?biāo)】 ; ,使自己有一個好心情?!5E2RGbCAP【活動構(gòu)思】 首先,通過小品表演的形式,讓學(xué)生體驗消極
2025-04-17 01:50