【總結(jié)】一、情緒的基本函義情緒是多因素的組合,所有的心理問題最終都是通過不良的情緒所體現(xiàn)出來的。人的情緒是一種心理表現(xiàn),伴隨著情緒活動(dòng)有一系列的表情動(dòng)作和生理變化,如緊張、激昂、煩躁、低沉、懶散、憂郁等等。情感反常、喜怒無常,都會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的正?;顒?dòng),從而引起植物神經(jīng)系統(tǒng)功能的失調(diào)和新陳代謝障礙而發(fā)生疾病。因此,只有學(xué)會(huì)有效地控制自己的情緒、管理自己的情緒、優(yōu)化自己的情緒,才能夠成為心理健
2025-07-18 04:28
【總結(jié)】中學(xué)生情緒的調(diào)節(jié)首先請(qǐng)同學(xué)們看一段材料:九八年?yáng)|北某中學(xué)學(xué)生王遙之死,通過新聞媒體報(bào)道后,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,王遙本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并且在班里任班長(zhǎng)。只因其同桌惡作劇地把一個(gè)笤帚放在教室門上面,王遙推門進(jìn)教室時(shí),笤帚掉落砸了她的頭。班主任知道此事后,批評(píng)了那位同學(xué),并讓其坐到教室的最后面。當(dāng)老師征求王遙的意見時(shí),王遙賭氣說:&q
2025-01-18 19:22
【總結(jié)】第一篇:孕期心理衛(wèi)生對(duì)胎兒發(fā)育的影響孕婦抑郁情緒對(duì)胎兒健康的影響及調(diào)解讀 序號(hào):編碼: 大學(xué)生課外科研立項(xiàng)申請(qǐng)書 項(xiàng)目名稱:孕期心理衛(wèi)生對(duì)胎兒發(fā)育的影響/孕婦抑郁情緒對(duì)胎兒健康的影響及調(diào)節(jié)方法 ...
2025-10-12 09:02
【總結(jié)】......壓力管理和情緒調(diào)節(jié)一、壓力及其產(chǎn)生過程壓力——當(dāng)外界要求人做出新的調(diào)節(jié)或改變時(shí)產(chǎn)生的心理感受壓力源——刺激出現(xiàn)——感受刺激——認(rèn)知刺激——行為反應(yīng)外在環(huán)境與內(nèi)在心理過程感覺到刺
2025-04-13 00:54
【總結(jié)】情緒管理自我認(rèn)識(shí)主講人:黃瑞蓮中華民國(guó)95年5月13日情緒管理自我認(rèn)識(shí)講述綱要一、什麼叫情緒二、我的情緒怎麼了三、如何管理情緒─從認(rèn)識(shí)自我做起四、結(jié)
2025-01-10 22:10
【總結(jié)】合理調(diào)節(jié)憤怒情緒 一、教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)憤怒對(duì)人身心健康的危害。 態(tài)度和情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)到憤怒是可以調(diào)節(jié)和控制的,能正確面對(duì)憤怒情緒。 能力目標(biāo):學(xué)會(huì)幾種控制憤怒情緒的方法,增強(qiáng)自控能力...
2025-09-24 03:33
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)(思想品德)第一單元笑對(duì)生活中考考點(diǎn)2調(diào)節(jié)情緒戰(zhàn)勝挫折?考點(diǎn)說明?考點(diǎn)梳理?要點(diǎn)解讀?經(jīng)典試題?考點(diǎn)分析?隨堂練習(xí)【考點(diǎn)說明】考點(diǎn)內(nèi)容課標(biāo)要求能級(jí)要求識(shí)記理解運(yùn)用克服閉鎖心理認(rèn)識(shí)閉鎖
2024-11-09 09:46
【總結(jié)】 合理調(diào)節(jié)情緒 心理健康教案一課題理性調(diào)節(jié)情緒1課時(shí)年月日教學(xué)目標(biāo):?。豪斫庖l(fā)情緒的不是事件本身,而是你對(duì)事件的看法。學(xué)會(huì)改變想法改變自己的情緒。 :通過活動(dòng)體驗(yàn),故事分享,小組合作等方式理...
2025-01-17 00:07
【總結(jié)】Influencesofdifferentstudyenvironmentonstudent’slearningeffect不同學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響——對(duì)臺(tái)州學(xué)院248名學(xué)生的調(diào)查摘要:本文報(bào)告了對(duì)臺(tái)州學(xué)院的學(xué)生在圖書館,在教室與在寢室學(xué)習(xí)效果差異的調(diào)查和結(jié)果。研究表明,不同學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)注意力集中學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有較大影響;不同學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)注意力集中、自控能
2025-07-25 00:02
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生情緒調(diào)節(jié)團(tuán)體輔導(dǎo)方案 情緒調(diào)節(jié)——中學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)方案 一【活動(dòng)背景】..................2 二【活動(dòng)目標(biāo)】..................2 三【輔導(dǎo)對(duì)象】....
2025-10-05 02:55
【總結(jié)】大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)研究組長(zhǎng):龐秀紅8組員:鄭重姜超張紫薇白一卉研究目的研究問題定義研究問題的意義文獻(xiàn)綜述
2025-10-08 17:52
【總結(jié)】情緒調(diào)節(jié)一.情緒管理的知識(shí)(一)要不要管理好自己的情緒有一個(gè)男孩脾氣很壞,于是他的父親就給了他一袋釘子,并且告訴他,當(dāng)他想發(fā)脾氣的時(shí)候,就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個(gè)男孩釘下了40根釘子。慢慢的男孩子可以控制他的情緒,不再亂發(fā)脾氣,所以每天釘下的釘子也跟著減少了,他發(fā)現(xiàn)控制自己的情緒比釘下那些釘子來得容易一些。終于,
2025-08-14 16:16
【總結(jié)】海納百川,有容乃大?!耪Z(yǔ)一、情緒是可以調(diào)適的?月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂,但這并不意味著我們是情緒的奴隸,任他支配自己的行為。如果說情緒是奔騰的“洪水”,那么理智就是一道堅(jiān)固的“閘門”。文革中趙忠祥被下入到“五·七”干校勞動(dòng)改造一年半,從中央電臺(tái)下轉(zhuǎn)到干校勞動(dòng)
2025-08-04 13:54
【總結(jié)】第四講大學(xué)生常見的情緒困擾與調(diào)節(jié)所謂情緒是指?jìng)€(gè)體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心激動(dòng)狀態(tài)。一、什么是情緒1、情緒的特點(diǎn)情緒為刺激所引起情緒與需要密切相關(guān)情緒與認(rèn)知活動(dòng)密切相關(guān)情緒狀態(tài)不易自我控制2、情緒表達(dá)面部表達(dá)身體語(yǔ)言言語(yǔ)表達(dá)3、良
2025-05-14 23:37
【總結(jié)】走出情緒的深淵【設(shè)計(jì)說明】 初中學(xué)生情緒不穩(wěn)定,容易波動(dòng),情緒極其豐富,并帶有一定的隱蔽性。本次活動(dòng)針對(duì)初一學(xué)生的情緒特點(diǎn),在一種坦誠(chéng)寬松的氣氛中,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到調(diào)節(jié)情緒的重要性,掌握調(diào)節(jié)情緒的方法,這對(duì)他們的成長(zhǎng)具有重要意義?!净顒?dòng)目標(biāo)】 ; ,使自己有一個(gè)好心情?!5E2RGbCAP【活動(dòng)構(gòu)思】 首先,通過小品表演的形式,讓學(xué)生體驗(yàn)消極
2025-04-17 01:50