931分式方程公開課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-16 12:27本頁(yè)面
【正文】 第3題.教學(xué)反思本節(jié)課在問題解決過程中力求尋找問題中的所有等量關(guān)系，發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力，通過交流、討論找特征，類比前面學(xué)過的分式、方程的概念，得到分式方程的概念，其解法是在嘗試?yán)媒庖辉淮畏匠痰幕A(chǔ)上通過自主探索而得到的，在解決問題的過程中產(chǎn)生了増根的概念，從而以增根的原因進(jìn)行討論，從而得到驗(yàn)根的必要性。1分式方程的概念 例1 解方程：.解：方程兩邊同時(shí)乘以最簡(jiǎn)公分母（x+3）（x3）得（x1）(x3)2(x+3)(x3)=x(x+3)24x+322+18=23x解方程可得x =21檢驗(yàn)：當(dāng)x =21時(shí)（x+3）（x3）≠0，所以原方程的根為x =22解分式方程一般要經(jīng)過幾個(gè)步驟？課堂練習(xí)板書設(shè)計(jì)4
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