【總結(jié)】6-9的分與合教學(xué)目標:1.使同學(xué)們進一步體會分與合的思想。2.熟悉6-9各數(shù)的組成,進一步認識10以內(nèi)的數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流及動手操作能力。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們,昨天我們學(xué)習了4、5的分與合,同學(xué)們掌握了(通過實物學(xué)習數(shù)的組成,從數(shù)的一種組成能聯(lián)想出另一種組成等)方法,今天請同學(xué)們用同樣的方法
2024-12-08 08:00
【總結(jié)】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)上冊8和9的分與合一、擺一擺,填一填。○○○○○○○●○○○○○○●●8888□□□□□□□□○○○○○●●●○○○○●●●●88
2024-12-05 00:26
【總結(jié)】5417256333274422138可以分成幾和幾呢?請小朋友們按順序分一分。1726354417263544716253你還能想到什么?和你的同桌說一說。12345677層
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】6-9的分與合教學(xué)目標:1.使同學(xué)們進一步體會分與合的思想。2.熟悉6-9各數(shù)的組成,進一步認識10以內(nèi)的數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流及動手操作能力。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們,昨天我們學(xué)習了4、5的分與合,同學(xué)們掌握了(通過實物學(xué)習數(shù)的組成,從數(shù)的一種組成能聯(lián)想出另一種組成等)方法,今天請同學(xué)們用同樣的方法來學(xué)習
2024-12-11 10:43
【總結(jié)】8、9的分與合(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第35頁的例題、“試一試”,第36頁“想想做做”第1~5題。本課題教時數(shù)7教時本教時為第5教時教學(xué)目標:1、讓學(xué)生經(jīng)歷8和9的分與合的探索過程,知道8和9各可以分成哪兩個數(shù),哪兩個數(shù)能合成8或9。2、讓學(xué)生在學(xué)習活動中繼續(xù)接受分與合
2024-12-08 19:29
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一上:《分與合》習題(1)一、按順序填空。(你一定行)618751二、看圖找朋友?!鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌魅⒆尰▋洪_得更美。四、小朋友,請你猜一猜。10小,比8
2024-11-21 04:53
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊9的分與合817826835844871862853把9根有次序地分成兩堆,再填一填。99999分成1和89分成2和79分成3和69分成4和51和8合成92和7合成93和6合成94和5合
2024-11-29 00:29
【總結(jié)】17263544716253一共有幾層?每層各有幾塊?哪兩層的塊數(shù)合起來是8?先把9根有次序的分成兩堆,再填一填919999998273645546372981哪兩個數(shù)合起來是9?35
2024-12-05 02:01
2024-11-29 00:47
【總結(jié)】12321111221231234235235325235325415
2024-11-21 02:46
【總結(jié)】2——10的分與合233444∕\∕\∕\∕\∕\∕\1112211322315
2025-06-30 16:19
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上:《2~5的分與合》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標:1、讓學(xué)生在生活中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分不合的學(xué)習過程,體會分不合的思想,培養(yǎng)刜步的觀察、分析、抽象和推理能力,并且能從3、4、5各數(shù)的一種推想出另一種分發(fā)。2、使學(xué)生在活動中培養(yǎng)合作學(xué)習的意識和動手實踐的能力,并在相互交流中探索簡單規(guī)律,逐步提高語言表
2024-11-21 03:11
【總結(jié)】第一篇:10的分與合繪本課教案鼓鼓和蛋蛋的夢想 鼓鼓和蛋蛋的夢想 10的分與合 教學(xué)目標: 、難點: 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入:師:(課件出現(xiàn)文字)森林里生活著一只叫鼓鼓的狼,每天早上鼓鼓像別...
2024-10-20 14:45
【總結(jié)】《分與合》教學(xué)設(shè)計授課班級:授課人:李欣亭地點:冬籽摟授課內(nèi)容:人教版第三單元第21~22頁:《分與合》教材分析分與合是重要的思想,是認識客觀世界常用的方法,也是學(xué)習數(shù)學(xué)的一種策略,應(yīng)該讓學(xué)生掌握這種思想方法。二是以分與合的思想為基礎(chǔ)教學(xué)10以內(nèi)數(shù)的組成,有利于學(xué)生比較深刻地理解數(shù)的組成的實質(zhì)內(nèi)容。三是以分與合的活動為載體給學(xué)生提供積極主動地
2025-05-11 22:05
【總結(jié)】......245645791051121231234
2025-03-24 04:04