【導讀】蘇教版數(shù)學一年級上冊。把9根有次序地分成兩堆,再填一填。9分成1和89分成2和79分成3和69分成4和5. 1和8合成92和7合成93和6合成94和5合成9. 哪兩個數(shù)合起來是9?
【總結】蘇教版小學數(shù)學一年級上冊高、矮高矮看測量長短長、短長、短長短一般要把比的幾個物體的一端對齊。在最長的文具后面畫√?!淘诙痰膭游锖竺娈嫛啊稹薄稹?,短的下面畫○?!稹斑h近”、“厚薄”你會比嗎?
2024-11-29 13:28
【總結】教學重點:初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程,初步建立數(shù)感和一一對應的思想。教學難點:1、學會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實事物,滲透應用意識。2、初步體會學習數(shù)學的意義與樂趣。數(shù)數(shù)時要一個一個地數(shù),按照一定的順序(從左到右、從上到下),不能漏掉,也不能重復多數(shù)。復習:數(shù)數(shù)時要注意什么?按照一定的
【總結】6-9的分與合教學目標:1.使同學們進一步體會分與合的思想。2.熟悉6-9各數(shù)的組成,進一步認識10以內(nèi)的數(shù)。3.培養(yǎng)學生的合作交流及動手操作能力。教學過程:一、激趣導入同學們,昨天我們學習了4、5的分與合,同學們掌握了(通過實物學習數(shù)的組成,從數(shù)的一種組成能聯(lián)想出另一種組成等)方法,今天請同學們用同樣的方法
2024-12-08 08:00
【總結】8、9的分與合教學內(nèi)容一年級上冊P35~36頁例題、試一試、想想做做共幾課時1類型新授第幾課時1三維目標1.使同學們比較熟練地掌握8和9的分與合,加深對8和9的認識。2.
2024-11-19 19:59
【總結】有關0的加減法0表示起點3=0問:現(xiàn)在誰能列式計算,花園里有幾個小朋友在澆花?-3你會列出算式嗎?試一試。一共()只5+0=55看誰算得又對又快!說出你的方法0+3=33-0=3什么0+3=3為什么0+3
2024-11-29 00:47
【總結】課題:8、9、10分與合練習劉海燕教學內(nèi)容:教材第39、39頁教學目標知識與技能:通過練習,鞏固8、9、10的分與合。過程與方法:在活動中培養(yǎng)學生有序思考與聯(lián)想的能力。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生的合作意識和學習興
2024-11-20 01:00
【總結】認識6-9九龍學校馬君66677788899912570填一填,讀一讀。34689看著直尺說一說,5離8近一些還是離1近一些。圈起左邊的9只小象。再把右起第2只涂上黃色。76536
2024-11-29 00:29
【總結】分一分真亂呀!這樣放就好了!怎樣分?我喜歡紅色的玩具,我按顏色分。我喜歡汽車,我按種類分。分一分,有幾種分法?按形狀分按顏色分1、把動物圈起來。2、把水果圈起來。4、分類:天上飛的畫“○”,地上跑的畫“√”,水里游的畫“△”?!稹獭鳌?/span>
2024-11-14 23:54
【總結】2-5的分與合教學目的:1.使學生體會分與合的思想。2.比較熟練地掌握數(shù)2、3、4、5的組成,加深對10以內(nèi)數(shù)的認識。3.使學生在活動中培養(yǎng)合作學習的意識和動手操作的能力,并在相互交流中探索簡單規(guī)律,逐步提高語言表達能力。教學過程:一、激趣導入今天小明帶來了幾個桃子和兩個盤子,他要分給我們幾個最聽話的小朋
2024-12-09 04:55
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊10+2=1210+9=1910+6=1610+7=1710+3=1310+8=18+=12+=19+=16+=17+=13+=1810+2=+9=+6=+7=+8=問題:你們是怎么算得又快又準的?
【總結】888817625344999918726354你還能想到什么?48259710146想想填填610513910哪兩個數(shù)合起來是10?8631925475一九一九,好朋友;二
2024-11-27 21:59
【總結】10,11,12,13。9+4=139+4=139+4=1310139+7=1610161015159+=312+=9817歡迎來訪,敬
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠熟悉6-10的分與合。2.能夠熟練正確地寫出6-10各數(shù)的組成。6個氣球,分在兩個手里拿,可以怎樣分?651615642624633把7個
2024-11-11 00:35
【總結】認識0小學數(shù)學第一冊哎!一個蘑菇也沒有采到。地上沒有蘿卜了!