蘇教版數(shù)學(xué)一上8、9、10分與合練習(xí)教學(xué)方案-資料下載頁
2024-11-20 01:00本頁面
【導(dǎo)讀】知識(shí)與技能：通過練習(xí)，鞏固8、9、10的分與合。教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握8、9、10的組成。教學(xué)難點(diǎn):有序地說、寫8、9、10的分與合，會(huì)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題。8可以分成5和幾？讓我們坐上小火車出發(fā)吧！原來，兔媽媽讓他。把蘑菇放在2個(gè)盤子里，你能幫他嗎？學(xué)生猜，教師判斷。你會(huì)玩這樣的游戲嗎？繼續(xù)出發(fā)，我們發(fā)現(xiàn)了一片向日葵，上面還有數(shù)字呢？3個(gè)數(shù)有什么關(guān)系？穿過向日葵，我們看到一群迷路的數(shù)字娃娃，他們正急急忙忙的回家呢？是他們應(yīng)和誰一起，住在幾號(hào)房子里呢？娃娃，小組內(nèi)活動(dòng)。老師獎(jiǎng)給你們每人4串珠子，按規(guī)律接著畫嗎？
【正文】 （ 3）你能根據(jù)所給的分式，寫出他們的好朋友嗎？ 我們班的小朋友真厲害，一只小青蛙正在過河，你愿意幫幫他嗎？ 青蛙過河 四、拓展提高。 摘蘋果 小青蛙非常感謝你們，給我們帶來了各種水果，瞧！猜猜水果下面藏著幾，你就能吃到！你想吃哪一個(gè)？ 8 10 五、總結(jié)延伸： 總結(jié)：今天我們練習(xí)了什么？通過練習(xí)，你有什么新的收獲？ 延伸：真厲害！老師獎(jiǎng)給你們每人 4 串珠子，按規(guī)律接著畫嗎？課后試一試 5 2 2 2 2 5
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