8與9的分與合教案(參考版)

【摘要】8、9的分與合教案主備人：鄧梅蘭教學(xué)內(nèi)容人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五章第52頁。教學(xué)目標(biāo)1.掌握8、9的分解與組成，領(lǐng)悟規(guī)律，加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，發(fā)展初步的動手實踐的能力、語言表達(dá)能力及合作交流的意識。3.領(lǐng)會分與合的思想，并體會數(shù)學(xué)知識是相互聯(lián)系的。教學(xué)重點通過實踐，探索得出8、9的分與合，并領(lǐng)悟規(guī)律。

2025-04-19 12:26

8、9、10的分與合教案(參考版)

【摘要】第一篇：《8、9、10的分與合》教案 《練習(xí)4》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，比較熟練地有序地掌握8、9、10的組成。 2．培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力、語言表達(dá)能...

2024-10-24 19:31

8、9分與合的教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《8、9的分與合》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容：蘇教版第一冊教材35、36頁“想想做做”第1——3題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：：通過動手實踐、自主探索、合作交流，自己得出并掌握8、9的組成。：在活動中發(fā)展初步的動手操作能力、語言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。：在活動中體會分與合的思維，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)重點

2024-11-25 06:09

8的分與合教案(參考版)

【摘要】第一篇：8的分與合教案 8的分與合 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第39頁例3和想想做做的1~3教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過分圓片的具體活動，理解并掌握8的分與合，能夠有序地將8分成幾和幾。 2、讓學(xué)生在動手...

2024-10-24 19:07

8和9的分與合[1](參考版)

【摘要】請你用手勢表示下面各題圓圈中該填什么符號。7○88○98○69○58○89○7＜＜＞＞＞＝①一個數(shù)比9小，這個數(shù)可能是幾?②一個數(shù)，它既比9小，又比7大，你知道這個數(shù)是幾嗎

2024-11-25 04:46

蘇教版數(shù)學(xué)一上8、9的分與合教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】8、9的分與合教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一上第33—34頁“想想做做”第5—8題。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，比較熟練地有序地掌握8、9的組成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力、語言表達(dá)能力和合作交流意識。3.進(jìn)一步體會分與合的思想，滲透辨證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)重點：通過

2024-11-23 19:59

北京版數(shù)學(xué)一上8、9的分與合(參考版)

【摘要】8、9的分與合北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會8、9的分與合。2.能夠熟練掌握8、9的分與合。填空:()()2()()5()()()()()0134678910...媽媽買來9枝花,把它們插在兩個花瓶里,可

2024-11-15 07:18

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案8、9的分與合3(參考版)

【摘要】8、9的分與合教學(xué)內(nèi)容一年級上冊P35～36頁例題、試一試、想想做做共幾課時1類型新授第幾課時1三維目標(biāo)1．使同學(xué)們比較熟練地掌握8和9的分與合，加深對8和9的認(rèn)識。2．培養(yǎng)同學(xué)

2024-12-17 19:17

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案8、9的分與合2(參考版)

【摘要】8、9的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷8和9的分與合的探索過程，知道8和9各可以分成哪兩個數(shù)，哪兩個數(shù)能合成8或9。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主探索和合作交流的意識。3.體會數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系。教學(xué)重點：掌握8和9各能分成哪兩個數(shù)，哪兩個數(shù)能合成8和9。教學(xué)難點：正確把8和9進(jìn)行分

2024-12-16 21:35

北京版數(shù)學(xué)一上8、9的分與合教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】8、9的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生掌握8、9的分解與組成，領(lǐng)悟規(guī)律，加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，發(fā)展初步的動手實踐的能力、語言表達(dá)能力及合作交流的意識。3.體會分與合的思想，并體會數(shù)學(xué)知識是相互聯(lián)系的。教學(xué)重點：通過學(xué)生實踐，探索得出8、9的分與合，并領(lǐng)悟規(guī)

2024-11-23 08:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上8-9分與合(參考版)

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊8-9分與合教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會8、9的組成，初步能從9的一種組成推出另一種組成，培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的意識和動手實踐的能力。2.使同學(xué)們在相互交流中探索簡單規(guī)律，逐步提高語言表達(dá)能力。填數(shù)：325454哪兩堆合起來是4個，用線連起來。哪兩盤合起來是5個，用線連起來。在葉子上

2024-11-15 00:35

蘇教版數(shù)學(xué)一上8、9的分與合教學(xué)設(shè)計3(參考版)

【摘要】8、9的分與合教學(xué)內(nèi)容一年級上冊P35～36頁例題、試一試、想想做做共幾課時1類型新授第幾課時1三維目標(biāo)1．使同學(xué)們比較熟練地掌握8和9的分與合，加深對8和9的認(rèn)識。2．

2024-11-23 19:59

蘇教版數(shù)學(xué)一上8、9、10分與合練習(xí)教學(xué)方案(參考版)

【摘要】課題：8、9、10分與合練習(xí)劉海燕教學(xué)內(nèi)容：教材第39、39頁教學(xué)目標(biāo)知識與技能：通過練習(xí)，鞏固8、9、10的分與合。過程與方法：在活動中培養(yǎng)學(xué)生有序思考與聯(lián)想的能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和學(xué)習(xí)興

2024-11-24 01:00

一年級數(shù)學(xué)8-9分與合(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生體會分與合的思想，學(xué)會的8、9組成，初步能從9的一種組成推出另一種組成，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和動手實踐的能力。2、使學(xué)生在相互交流中探索簡單規(guī)律，逐步提高語言表達(dá)能力。教學(xué)重點：熟練地掌握9以內(nèi)數(shù)的組成。教學(xué)難點：在每一種分法中得出相應(yīng)的數(shù)的組成，并聯(lián)想出另一種說法。一、填數(shù)：325

2024-08-27 00:36

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一上8、9的分與合(參考版)

【摘要】172635443724158273645928574137142586889

2024-11-16 02:23

8與9的分與合教案(參考版)

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