川教版小學信息技術(shù)四年級下冊教案＿全冊-資料下載頁
2024-10-26 21:57本頁面
【導讀】了解計算機的發(fā)展、電子計算機的產(chǎn)生及發(fā)展。子們學習信息技術(shù)的興趣。教學重點計算機的發(fā)展及分類情況。頻資料；任務等。中應用的相關(guān)資料。機，是不是一開始就是這個樣子呢？檢查、訂正、互相交流。運用所學文件和文件夾的知識解決實際生活中的問題。教學重點遵守公用機房的要求，不要隨意刪除他人的文件和文件夾，養(yǎng)成良好的上機習慣。試將本機C盤上名為“壁紙”的文件夾，操作過程及理由。學會如何在短文中插入藝術(shù)字，并對藝術(shù)字進行簡單的設(shè)置：包括。們來學習“插入藝術(shù)字”。題，展示這些存在問題的藝術(shù)字。字，應該把它移動到合適的位置。術(shù)字位置方法和圖片相同。大小；拖動黃色菱形控點可改變其形狀；轉(zhuǎn)動綠色旋轉(zhuǎn)控點可對其進行旋轉(zhuǎn)。（三）藝術(shù)字的進一步修飾。其對標題進行美化。九寨溝”的鍵入。學生逐一進行操作、鞏固。
【正文】 小結(jié) 生按照老師指導操作 想一想： 收藏夾里的網(wǎng)站名稱與他們的網(wǎng)址有什么關(guān)系？ 做一做，試一試 請單擊整理按鈕，說一說整理收藏夾包括那些操作。試一試，看看“刪除”按鈕和“重命名”按鈕的功能是什么。 創(chuàng)建文件夾是為了方便管理收藏夾里的網(wǎng)站。當我們收藏了許多網(wǎng)站后，就可以按網(wǎng)站的內(nèi)容進行分類整理，比如分別創(chuàng)建一個“學習類”文件夾、一個“娛樂類”文件夾，再用“移至文件夾”命令，將網(wǎng)址分類。 單擊創(chuàng)建文件夾按鈕，創(chuàng)建一個新文件夾，命名為“學習類”。 選中藥分類整理的網(wǎng)站。單擊移至文件夾按鈕，這時會彈出一個“瀏覽文件夾”窗口。 選中“學 習類”文件夾，單擊“確定”，選中網(wǎng)站就被整理到“學習 類”文件夾里了。 板書設(shè)計 教后反思 教學內(nèi)容 第十二課 沒有網(wǎng)址能查到需要的信息嗎 設(shè)計者 第 1 課時 /總 1 課時 設(shè)計日期 月 日 教 學 目 標 知識與技能 搜索引擎和它的基本使用方法 過程與方法 按搜索引擎的分類目錄查找信息 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生探索精神 教學重點 搜索引擎和它的基本使用方法 教學難點 按分類和關(guān)鍵詞綜合查詢 教學準備 按搜索引擎的分類目錄查找信息 教 學 過 程 設(shè) 計 教師活動 學生活動 一、 搜索引擎和它的基本使用方法 介紹概念，搜索引擎 在互聯(lián)網(wǎng)上，有一些專門為我們查找信息提供服務的網(wǎng)站，我們把它叫做搜索引擎，也叫網(wǎng)頁搜索器。 幾個主要的網(wǎng)頁搜索器 試用網(wǎng)頁搜索器查找信息 以礦物為例： 第一：在 IE 瀏覽器地址欄中輸入：站。 第二、在搜索欄中輸入關(guān)鍵詞“礦物”，選擇搜索對象為“網(wǎng)頁”，然后單擊“百度一下”按鈕。 單擊相關(guān)網(wǎng) 頁的超級鏈接，即可瀏覽這些網(wǎng)站。 二、巧用關(guān)鍵詞查找信息 能不能縮小范圍？ 再結(jié)果中查找 增加關(guān)鍵詞 三、查找圖片 老師巡視指導 四、按搜索引擎的分類目錄查找信息 在百度的主頁單擊欄目選項按鈕“更多”，就可以得到一下分類目錄。 單擊常用搜索，你就可以看到分類目錄中的“歷史上的今天” 選擇具體的日期查詢后，單擊右邊上面的歷史查詢按鈕，你就可以知道歷史上 學生按照老師指導操作 試一試 : 同樣以礦物為關(guān)鍵詞用搜狗查找，看看能找到多少篇與礦物相關(guān)的網(wǎng)頁。找到的網(wǎng)頁與用百度找到的網(wǎng)頁相同么？ 學生操作 匯報 學生操作 匯報 學生安老師指導操作 的今天都發(fā)生了哪些重大事件。 五、按分類和關(guān)鍵詞綜合查詢 結(jié)合兩種方法，以九寨溝為例。以天氣，交通，門票價格等關(guān)鍵詞查詢相關(guān)信息。 進入搜狐搜索網(wǎng)站 找到旅游分類目錄 在旅游 /景點中找到九寨溝。 這時便可以看到許多介紹九寨溝旅游的超級鏈接，點擊他們便可以了解到相關(guān)信息。 如果我們想知道九寨溝的門票信息，則可以在搜索欄中輸入關(guān)鍵詞“門票價格”，點擊“搜索”按鈕。 六 小結(jié) 生安老師指導操作 探究活動 p7879 教師巡回指導。 板書設(shè)計 教后反思 教學內(nèi)容 第十三課 網(wǎng)頁內(nèi)容的獲得和使用 設(shè)計者 第 1 課時 /總 1 課時 設(shè)計日期 月 日 教 學 目 標 知識與技能 網(wǎng)頁的保存 過程與方 網(wǎng)頁中圖片和部分文字的保存 法 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)資料的態(tài)度 教學重點 網(wǎng)頁中圖片和部分文字的保存 教學難點 各種不同保存類型區(qū)別 教學準備 網(wǎng) 絡環(huán)境下的廣播教學 教 學 過 程 設(shè) 計 教師活動 學生活動 一、 網(wǎng)頁的保 存實驗 在 D 盤建立一個“網(wǎng)頁保存”的文件夾。 打開一個網(wǎng)站，如“中國地圖”（ (圖 131) 點擊“文件”菜單，選擇“另存為”選項，出現(xiàn)“保存網(wǎng)頁”對話框 (圖 132)。先確定保存位置。點擊對話框中“保存類型”右邊的小三角，發(fā)現(xiàn)共有四種類型。 我們必須認識不同的保存類型會有什么樣的結(jié)果，才能根據(jù)需要確定選擇那種類型。 實驗 :對于同一頁面，分別選擇不同類型保存，觀察試驗結(jié)果。文件 都保存在“網(wǎng)頁保存”文件夾中。觀察，填寫表格。 二、網(wǎng)頁中圖片和部分文字的保存 圖片的保存 截取、保存網(wǎng)頁中的部分文字 小竅門 有些網(wǎng)站經(jīng)過特殊處理，他的文字不能用鼠標選定，也不能點“圖片另存為”選項，甚至不能保存整個網(wǎng)頁。怎么辦？ 生操作 生操作、填寫表格 想一想，說一說 p83 15 生練習操作 文字 ：選擇“另存為”中的“純文本”方式，把整個網(wǎng)頁文字保存起來，再用 word或“寫字板”打開它，刪除無用的內(nèi)容，再保存 小結(jié) 生 操作 圖片：運用上期所學過的“截取和保存軟件的畫面”的方法保存圖片。 做一做 p86 13 教師巡回指導 板書設(shè)計 教后反思 教學內(nèi)容 第十四課 利用網(wǎng)絡只做你的旅游行程路線圖 設(shè)計者 第 1 課時 /總 1 課時 設(shè)計日期 月 日 教 學 目 標 知識與技能 利用網(wǎng)絡資源選取自己需要的圖片文字 過程與方法 制作圖文并茂的導游說明 情感態(tài)度與價值觀 熱愛祖國大好河山 教學重點 行程地圖的制作 教學難點 行程地圖的制作 教學準備 網(wǎng)絡環(huán)境下的廣播教學 教 學 過 程 設(shè) 計 教師活動 學生活動 一、技術(shù)準備 從專門的旅游網(wǎng)站上尋找相關(guān)信息。還可以利用搜索引擎得到更豐富的信息。 (結(jié)合 1 13 課相關(guān)內(nèi)容復習，使學生運用所學到的知識完成材料的收集。 設(shè)計準確地搜索關(guān)鍵詞 用搜索引擎搜索旅游地圖 網(wǎng)頁文字信息的截取和使用 二、制作圖文并茂的導游說明 制作行程地圖 介紹路途重要景點 可以象圖 144 那樣，用圖片加文字的方式對重要景點進行簡單介紹。在上圖中，說明文字都在文字框內(nèi)，因此，“粘貼”文字時， 必須使鼠標準確地處于指定的文字框內(nèi)。此外，文字框內(nèi)也可以插入圖片。 師巡回指導 教師指導 學生完成 匯報完成情況 做一做 p92 12 板書設(shè)計 教后反思
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