【正文】 設(shè)計準確地搜索關(guān)鍵詞 用搜索引擎搜索旅游地圖 網(wǎng)頁文字信息的截取和使用 二、制作圖文并茂的導(dǎo)游說明 制作行程地圖 介紹路途重要景點 可以象圖 144 那樣，用圖片加文字的方式對重要景點進行簡單介紹。 實驗 :對于同一頁面，分別選擇不同類型保存，觀察試驗結(jié)果。 這時便可以看到許多介紹九寨溝旅游的超級鏈接，點擊他們便可以了解到相關(guān)信息。 第二、在搜索欄中輸入關(guān)鍵詞“礦物”，選擇搜索對象為“網(wǎng)頁”，然后單擊“百度一下”按鈕。 創(chuàng)建文件夾是為了方便管理收藏夾里的網(wǎng)站。如果真的喜歡它，就把它添加到收藏夾里 二、從收藏夾里瀏覽網(wǎng)站 收藏夾不僅為我們記住了很多優(yōu)秀網(wǎng)站及地址，還省去了我們輸入網(wǎng)站地址的麻煩。提出上網(wǎng)的歷史記錄可以自己設(shè)置嗎？如果可以設(shè)置請說出在下面圖中的那個部份設(shè)置。 二、新授 教師：在因特網(wǎng)上能做的事真多，但我們要讓它為我們服務(wù)，還要努力學(xué)很多有關(guān)知識，今天讓 我們來認識一下瀏覽器工具欄里的幾個標準按鈕。 四、 完成“作一作”、“試一試”。 （出示任務(wù)四）。而上網(wǎng)成為我們獲取大量信息的理想方式。 歷保存到自己的電腦里面。大家要養(yǎng)成及時保存文件的好習(xí)慣。 出示任務(wù)： 根據(jù)向?qū)е谱?2020年 1月到 2020年 12 月的月歷。 教學(xué)重點 認識 Word 向?qū)０? 教學(xué)難點 學(xué)會制作月歷的流程。 斜坡上的小車。（學(xué)生觀看教師演示后自己操作完成并且總結(jié)圖形制作的步驟） 再次認識長方形的構(gòu)成，對照板書講解制作長方形圖形的過程是： 畫出長方形。 調(diào)整色塊的大小、顏色、是否遮擋。 分別請幾個學(xué)習(xí)小組的代表說說你們的創(chuàng)意設(shè)想。 通過學(xué)習(xí)制作賀卡，學(xué)會使用“頁面設(shè)置” 情感態(tài)度與價值觀 在學(xué)習(xí)制作賀卡中 ，進一步培養(yǎng)學(xué)生感恩、審美等情趣 教學(xué)重點 制作圖文并茂的賀卡；學(xué)生感恩、審美情趣的培養(yǎng) 教學(xué)難點 圖片和文字混排處理；學(xué)生感恩、審美情趣的培養(yǎng) 教學(xué)準備 賀卡圖片素材；賀卡文字 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 教師活動 學(xué)生活動 一） 教學(xué)引入 師：老師這里有幾張賀卡，我們一起來看。請同學(xué)們按照教材第 16 頁中的提示去試一試 請同學(xué)們根據(jù)教材第 17 頁的內(nèi)容仔細體會：通過設(shè)置文本框的格式可以對文本框進行哪些修飾。重點解 決； (1) 改變藝術(shù)字的字體、字形、字號 (2) 改變藝術(shù)字格式 (3) 改變藝術(shù)字豎排或橫排格式 (4) 藝術(shù)字的刪除方法。 學(xué)生操作：用格式—— 字體的方式美化標題。引導(dǎo)學(xué)生思考：怎樣調(diào)整藝術(shù)字的位置、大小、式樣？學(xué)生嘗試調(diào)整。 過程與方法 。 評價部分學(xué)生的完成情況，找出其中具有代表性的操作進行示范，讓該生說說他的操作過程及理由。 學(xué)生看書、自主學(xué)習(xí) 學(xué)生：傾聽、提問。 知道電子計算機的分類情況及在日常生活、學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。 教學(xué)準備 電子計算機在生活中應(yīng)用情況的圖片、視頻資料；第一臺電子計算機的圖片、視頻資料；電子元件實物、不同外形的微型計算機實物、視頻資料；任務(wù)等。 教學(xué)難點 文件 和文件夾的更名操作、多文件、文件夾的操作 教學(xué)準備 范例文件及文件夾“壁紙”、等（包括學(xué)生機端）；探究活動的范例： “小林”，“小明”的文件夾及相關(guān)文件。 通過看書或相互討論，嘗試完成操作。 （一）插入藝術(shù)字。 （三）藝術(shù)字的進一步修飾。 三 、活動評價 、 請同學(xué)們再輸入藝術(shù)字，并修飾藝術(shù)字。 教學(xué)重點 文本框的使用 教學(xué)難點：選定和設(shè)置文本框格式 教學(xué)難點 文本框的使用 教學(xué)難點：選定和設(shè)置文本框格式 教學(xué)準備 準備幾段文字： (將它們放在一個 Word 文件中 ) 我愛古詩詞 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 教師活動 學(xué)生活動 教學(xué)引入：、 在 Word 中有很多工具可以幫助我們編輯出漂亮的文檔，今天我們學(xué)習(xí)第四課 奇妙靈活的文本框。（如文本框） 3 比一比誰的文本框制作漂亮 4 再次修改自己的學(xué)習(xí)作品。 匯報學(xué)習(xí)：（幫助學(xué)生理解“插入圖片”“圖 3 探究活動： 二） 教學(xué)反饋 學(xué)習(xí)評價： 1 統(tǒng)計會制作賀卡的人數(shù)； 2 教師點評制作較好的賀卡。 引導(dǎo)學(xué)生們觀察，可以發(fā)現(xiàn)這些圖形有些 什么特點（由什么構(gòu)成的）？線條和色塊、圖形（板書）。 同學(xué)們可以一邊動用鼠標探測，一邊填寫在書上 P31頁上面的方框里。 填充顏色。 板書設(shè)計 教后反思 教學(xué)內(nèi)容 第七課用 word 制作月歷 設(shè)計者 第 1 課時 /總 1 課時 設(shè)計日期 月 日 教 學(xué) 目 標 知識與技能 認識 Word 向?qū)０澹瑢W(xué)會制作月歷的流程。 （ 1）認識月歷向?qū)? 老師今天就幫同學(xué)們來找一找月歷向?qū)А? 文件的保存和打開。 學(xué)生練習(xí)把剛剛制作的月 有保存到電腦里呢？保存到什么地方了呢？我們先把這個月歷關(guān)掉，再來試著打開看看。 教學(xué)準備 課件。 操作、 討論。 （ 2）、小組發(fā)言人講解本組的選擇，并說明理由。 掌握高效快速速瀏覽網(wǎng)頁的技巧。 組進行討論，使之明白網(wǎng)頁中的主頁是網(wǎng)站的第一頁，它是網(wǎng) 站開發(fā)人制作和確定的。 單擊窗口左邊的添加按鈕，會彈出一個“添加到收藏夾”對話框。在收藏夾窗口中單擊整理按鈕，就可以整理收藏夾了。 選中“學(xué) 習(xí)類”文件夾，單擊“確定”，選中網(wǎng)站就被整理到“學(xué)習(xí) 類”文件夾里了。 五、按分類和關(guān)鍵詞綜合查詢 結(jié)合兩種方法，以九寨溝為例。先確定保存位置。 做一做 p86 13 教師巡回指導(dǎo) 板書設(shè)計 教后反思 教學(xué)內(nèi)容 第十四課 利用網(wǎng)絡(luò)只做你的旅游行程路線圖 設(shè)計者 第 1 課時 /總 1 課時 設(shè)計日期 月 日 教 學(xué) 目 標 知識與技能 利用網(wǎng)絡(luò)資源選取自己需要的圖片文字 過程與方法 制作圖文并茂的導(dǎo)游說明 情感態(tài)度與價值觀 熱愛祖國大好河山 教學(xué)重點 行程地圖的制作 教學(xué)難點 行程地圖的制作 教學(xué)準備 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的廣播教學(xué) 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 教師活動 學(xué)生活動 一、技術(shù)準備 從專門的旅游網(wǎng)站上尋找相關(guān)信息。 師巡回指導(dǎo) 教師指導(dǎo)