川教版信息技術(shù)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教案全冊(cè)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ???．我們不可能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)完所有的內(nèi)容，所以，同學(xué)們要先確定好最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，這也就是你ｗｏｒｄ資料的內(nèi)容。我們進(jìn)來就來試試?yán)没ヂ?lián)網(wǎng)的信息制作一個(gè)包含了景點(diǎn)介紹的旅游行程路線圖。 ｃｏｍ）（圖１３－１） 先確定保存位置。 口。 收藏自己喜 歡的網(wǎng)站 ”按鈕，這時(shí)，你會(huì)看到在窗口左邊出現(xiàn)了一個(gè)“收藏夾”窗口菜單。 但是計(jì)算機(jī)又沒有死機(jī)，同學(xué)們能說說這是怎么一回事嗎？ 按鈕，讓同學(xué)們?cè)囋囘@兩個(gè)按鈕，并讓同學(xué)們說出這兩個(gè)按鈕的作用。 進(jìn)是：電信降低資費(fèi)。 寶藏，等待著我們?nèi)グl(fā)掘。而上網(wǎng)成為我們獲取大量信息的理想方式。課后請(qǐng)同學(xué)們完成制作一張精美、有意義的 名片。選擇不同的選項(xiàng)，制作出來的月歷就不一樣。 以看見下面圖形的線條了。再次進(jìn) 入就可以看見“繪圖”前面有√。 象。 的文本框制作漂亮。 甫 妙靈活的文本框。 存在學(xué)生操作中存在的共同問題。 教學(xué) 反思： 用藝術(shù)字美化標(biāo)題 行簡(jiǎn)單設(shè)置的能力。 查、小結(jié)所學(xué)知識(shí) 課 整理自己的文件和文件夾 習(xí)慣。 ；第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)的圖片、視頻資料；電子元件實(shí)物、不同外形的微型計(jì)算機(jī)實(shí)物、視頻資料；任務(wù)等。 師引導(dǎo)、補(bǔ)充 件刪除掉，并增加一些自己喜歡的圖案文件。 對(duì)話框。 出多少種不同的藝術(shù)字？ 、讓學(xué)生談?wù)劷裉熘饕獙W(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？展示部分學(xué)生的作品。注意體會(huì)“填充”“線條”“隱藏邊框”。 ，你也可以用卡片的形式表達(dá)自己的感情，試試看吧。 三個(gè)圖形，這些漂亮的圖形就是利用ｗｏｒｄ里面的繪圖工具制作的。 形。（板書課題） 導(dǎo)我們快速生成自己需要的文件格式。 就可以把同學(xué)們制作的月歷打印出來。 積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生積極獨(dú)立思考及相互合作的意識(shí)。那么，什么是網(wǎng)址？ＩＰ地址和 主機(jī)名有什么作用？請(qǐng)同學(xué)們看顯示器，完成老師給你的第二個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。 初識(shí)互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)：上網(wǎng)瀏覽 的基本操作。 ？ 常簡(jiǎn)稱為（） 。 可以自己設(shè)置嗎？如果可以設(shè)置請(qǐng)說出在下面圖中的那個(gè)部份設(shè)置。
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