浙教版高中信息技術第5章信息的表達與交流教案集-資料下載頁
2025-10-15 20:42本頁面
【導讀】化的作用及意義。教學支撐環(huán)境計算機網(wǎng)絡教室、所有計算機能夠上因特網(wǎng)、多媒體網(wǎng)絡教室軟件。通過計算機網(wǎng)絡將學習任務單下傳給每位同學。通過“瞎子摸象”的故事引入新課。討論、交流、總結常用的信息表達技術并完成“學習任務單”相關問題。制作一份介紹“普通話推廣”的演示報告。六、通過學習，你對信息表達有那些疑惑及新的想法？完成教材P94頁上的“練一練”的兩個演示文稿的小制作。
【正文】 家上網(wǎng)申請一個免費郵箱，并給老師發(fā)一份帶賀卡的電子郵件 《信息技術基礎》教案 (二十九 ) 教學主題 在線交流 適用年級 高一年級 課時安排 1 課時 教材分析 概述： 學生通過這一節(jié)的學習，可以利用各種在線交流方式獲得信息， 交流信息。能夠體會到在線交流的快捷、方便，提高學習效率。 重難點： ①掌握電子公告板 的使用方法 ②知道在線游戲的基本知識。 學習目標 掌握電子公告板的使用方法和在線游戲的基本知識。 能夠利用學習的知識在 BBS 上成功注冊一個帳號并發(fā)表帖子和參與討論。 能在在線游戲網(wǎng)站上參與一些益智游戲，并自覺拒絕參與大型游戲和帶有色情、迷信、反動、暴力傾向的各種游戲。 教 學 資 源 和 環(huán) 境 數(shù)字化 環(huán) 境 中國科普城： 科學教育： 中國游戲中心： 朗瑪 UC 游戲： 常規(guī)環(huán)境 教材《信息技術基礎》第五章 節(jié)；配套光盤 教材配套教師用書 本節(jié)的學習任務單 教學設備 計算機網(wǎng)絡教室、液晶投影儀（實物投影儀） 教學設計 教學思 路設計 本節(jié)課主要強調(diào)學生的操作能力，所以在教學過程中應以真實網(wǎng)絡環(huán)境為主。先利用配套光盤上的演示視頻來演示給學生看，然后完成一個實踐活動。讓學 生在“做中學，學中做”。 教學 引導 問題 設計 問 題 目的 重點 /難點 /關鍵點 你知道在線交流嗎？ 知道在線交流的好處 在線交流的好處 什么是電子公告板？ 了解電子公告板的定義 電子公告板的工作原理 如何使用 BBS 進行交流 掌握 BBS 使用方法 注冊以及使用方法 如何進入在線游戲 掌握進入在線游戲的步驟 在線游戲的基本方法 教學過 程設計 一、 一、 新課引入： 首先復習上節(jié)內(nèi)容，然后讓學生分組討論一下電子郵件的優(yōu)缺 教 學 過 程 設 計 點。 （教 師總結） 1：電子郵件通常是在兩個人之間進行交流。 2：接受電子郵件取決于什么時候打開電子信箱。 3：不能很好地實時交流和多人交流。 教師總結之后，提出電子公告板 BBS、聊天系統(tǒng) CHAT、 、 UC 等便是一種新型的即時在線交流方式。 二、 二、 教學內(nèi)容： 《 1》 《 1》 介紹電子公告板的相關知識，包括：電子公告板的起源歷史；注冊的一般步驟；注冊用戶的權限。 （教學方法） 在介紹上面內(nèi)容時，可將其設計為多媒體課件，利用投影儀在大屏幕上展示。在介紹注冊步驟時，可以利用教材配套光盤上的注冊錄像演示給學生。 《 2》 《 2》 實驗一：在 K12 教育網(wǎng)上注冊成為會員，并參與某個話題討論。 （教學方法） 結合教材 P101 的實驗步驟，看清網(wǎng)頁提示。 （學生討論） 如何快速注冊成為會員，并且利用注冊的帳號登錄論壇。以及在注冊過程中哪些必須輸入，哪些可以不必輸入。 《 3》 《 3》 練習實驗：在以下兩個網(wǎng)站的論壇上注冊一個屬于自己的賬號。 中國科普城： 科學教育： 《 4》 學習拓展： 結合前面所學的內(nèi)容，記錄自己所發(fā)帖子的 URL。 如何在自己發(fā)的帖子里添加圖片、 Flash 等。 《 5》 實驗二：在 263 游戲網(wǎng)注冊成為會員，并參與一個益智游戲。 （教學方法） 參考教材 P103 頁的“實踐體驗”，并演示給學生注冊的步驟。 （學生活動） 注冊成為會員，并參與一個益智游戲。 （學生討論） 高中生應不應該玩網(wǎng)絡在線游戲？ （教師總結） 高中生可以適當?shù)赝嬉幌戮W(wǎng)絡在線游戲，比如像暑假期間，但一定要注意不能過分迷戀，不能自拔。特別是對色情、暴力、反動游戲要堅決拒絕，做一名健 康、合格的中學生。 三、 三、 小結： 填寫《學習任務單》 四、 四、 作業(yè)：（ 在以下 4 個網(wǎng)站上注冊會員，并參與交流 ） 中國科普城： 科學教育： 中國游戲中心： 朗瑪 UC 游戲： “在線交流“學習任務單 一、 電 子公告板簡稱 _________，有 _________和 __________兩種方式。 二、 在 K12 教育網(wǎng)上注冊成為會員，并參與某個話題討論。 注冊成為 BBS 用戶的一般步驟是：_________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 在論壇上發(fā)表一個帖子，然后再回復一個帖子，并記錄如下內(nèi)容： 你所發(fā)的帖子的 URL ：____________________________________ 你所發(fā)帖子的主題是：_____________________________________ 你 回 復 帖 子 的 URL ：_______________________________________ 三、 在 263 游戲網(wǎng)注冊成為會員，并與同學進行一次益智游戲。 四、 討論題： 電子郵件、電子公告板、聊天室三者之間的優(yōu)缺點？ 高中生應不應該玩網(wǎng)絡在線游戲？
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