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12高中信息技術教案信息技術及其發(fā)展-資料下載頁

2024-10-28 22:15本頁面
  

【正文】 一年設立的?首位獲得諾貝爾獎的華人是誰?到目前為止有多少華人獲得過諾貝爾獎?學生操作教師巡視指導用心愛心專心 2教師請學生回答學生回答教師表揚、總結:關鍵詞的提取要準確學生認真聽講教師:有時我們訪問過某些網(wǎng)站或網(wǎng)頁,不小心關掉了,有沒有什么方法可以重新打開?學生思考并回答教師引出“歷史記錄”并演示搜索引擎工作原理教師:搜索引擎是如何工作的?學生思考布置任務:閱讀書本35頁知識鏈接(搜索引擎的簡單工作原理),并用自己的話來概況搜索引擎的工作原理學生看書教師請學生回答學生概括總結教師總結:搜索引擎網(wǎng)站有一種特殊的搜索程序叫做蜘蛛,蜘蛛先在網(wǎng)上收集網(wǎng)站信息,并將其加入自己的數(shù)據(jù)庫中;用戶搜索信息時,在搜索引擎中輸入關鍵詞,就可以在數(shù)據(jù)庫中查找相應相關的網(wǎng)站信息進行匹配,然后將匹配的結果顯示出來。學生認真聽講課堂拓展練習教師講解百度搜索中其他分類的使用(MP3搜索、圖片搜索、地圖搜索等)(三)課堂小結教師:本節(jié)課我們主要學習了利用搜索引擎在網(wǎng)上查找資料,在查找資料的時候要注意關鍵詞的提取要準確,這樣會大大提高搜索的效率。用心愛心專心 3第五篇:信息及其特征教學課題:信息及其特征 知識與技能:(1)理解信息的一般特征包括載體依附性、時效性、共享性、價值性,并能舉例說明;(2)培養(yǎng)學生通過直接觀察法獲取信息的能力;(3)培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。過程與方法:(1)培養(yǎng)學生從日常生活、學習中發(fā)現(xiàn)或歸納需要利用信息和信息技術解決的問題,能通過問題分析確定信息需求。(2)利用歷史典故,成語故事等,由學生自己講述,鍛煉表達能力,實現(xiàn)知識共享,拓展知識面,豐富文化內涵。(3)通過布置課后的學習和實踐,鼓勵學生聯(lián)系實際,進行課外拓展學習,同時又為后面章節(jié)做好準備。情感態(tài)度價值觀:(1)通過探究過程,提高學生的整合知識,歸納分析的能力,鍛煉學生的表達能力,勇于展示個人風采的勇氣。(2)讓學生理解信息技術對日常生活和學習、對科技進步和社會發(fā)展的重要作用,激發(fā)對信息技術強烈的求知欲,養(yǎng)成積極主動地學習和使用信息技術、參與信息活動的態(tài)度。教學重點: 掌握信息的特征 教學難點:分析信息的基本特征,需要學生從實際應用例子中探討信息的基本特征,從中體會并關注如何有效地進行信息活動。教學過程: [新課導入]當今世界是充滿信息的世界,不管我們身處何地都能感受到豐富多彩的信息。當我們看報紙時,可以了解到來自世界各地的各種新聞事件,當我們在觀看08年奧運會時,可以獲得很多運動會賽場上的信息;當我們聽到鈴聲時就知道該上課了等,這些都是信息,我們每時每刻都在接受信息并處理信息,那么到底什么是信息呢?[過程]一、信息的定義信息:通常是指對人們有用的消息,就是在觀察或研究過程中獲得的數(shù)據(jù)、新聞和知識。二、信息的特征(1)載體依附性【幻燈片展示以下內容】:由于某些原因,我們的信息技術課無法在機房上課,老師要求你通知班里其他同學在教室等候,你會用什么樣的方式通知他們? 口頭告知,打電話,發(fā)短信,在黑板上寫通知?? 這說明什么問題呢? 信息是需要依附在一定的載體上存在的,并且同一信息可以有不同的載體。(2)價值性教師活動:“朝鮮戰(zhàn)爭與蘭德咨詢公司故事。朝鮮戰(zhàn)爭前,蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報告,其主題詞只有七個字,要價500萬美元。美國國防部認為是敲詐,不予勝敗,是信息的價值體現(xiàn)。由上面可以看出,信息的價值有兩方面體現(xiàn),一方面是直接體現(xiàn)為意識形態(tài),提高精神生活、思維能力,另一方面,作用于實踐,提高物質、能量的生產(chǎn)與使用。信息只有被利用才有價值,同一個信息,不同的使用者由于其自身素質、修養(yǎng)、能力以及所處的環(huán)境不同,會得到不同的使用效果。推導出信息價值的相對性天氣預報報道明天要下雨,這對于農(nóng)民來說可能是一個好消息,但對于其他一些人來說可能是個壞消息;信息作為一種特殊的資源,具有相對價值性,它的價值取決于信息的接受者對信息的需求及其對信息的處理、認識、理解能力。(3)時效性信息往往反映事物某一特定時刻的狀態(tài),隨著時間的推移回發(fā)生變化。金融信息、氣象信息(不測寒流之災)、戰(zhàn)爭情報等等,都是有時效性的。信息雖然具有價值性,然而信息日新月異,甚至是稍縱即逝的,所以同學們必須要具備快速獲取和判斷信息的能力。①信息只有滿足“價值”條件時,才具有時效性。②信息時效性不受時間、空間限制。③信息在某一特定時刻的狀態(tài),會隨著時間的推移而變化,如:交通信息、股市信息、天氣預報、會議通知、求職報名、市場動態(tài)等。(4)共享性信息不同于物質和能源的另一個重要方面在于:信息可以被多個信息接收者接收并且多次使用,而且一般情況下,信息共享不會造成信息原信息的丟失,也不會改變信息的內容,即信息可以無損使用、公平分享。(5)真?zhèn)涡?關于日本地震,網(wǎng)上散布謠言核暴炸會污染到水質,造成很多地方食鹽的暫時性短缺。?中獎短信:尊敬的用戶您好,恭喜你的號已榮獲58000元與三星電腦一臺是中央電視臺【非常6+1】欄目的??(6)不完全性問題:①今天觀看比賽;②他生病了,這兩條信息有什么問題。沒有說明白今天什么時間、地點和觀看的是什么比賽。沒有具體說明是誰生病了,得了什么病,病情怎么樣。
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