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正文內(nèi)容

高中信息技術(shù)復(fù)習(xí)提綱浙教版-資料下載頁

2025-10-10 11:33本頁面

【導(dǎo)讀】的標準,它只是個工具,通過這份工具,讓我們的復(fù)習(xí)工作得以正常的進行。與高考樣卷對照之后,而對。出題的形式是不同的,下面就樣卷與教材進行簡單的分析,然后制定自己的復(fù)習(xí)計劃。本章內(nèi)容提要本章共有三節(jié)內(nèi)容,分別是信息及信息的特征、信息的編碼、信息技術(shù)。的教材對這一章節(jié)的內(nèi)容均有涉及。由此可以見,這一章節(jié)在整本書的中的重要性。物質(zhì)、能源和信息是人類社會的三大要素。川大地震的信息,可以通過各種手段和渠道傳播。27=128種組合,所以這種編碼方案最多也只能表示128個英文的符號。所以每個英文字符占一個字節(jié)的存儲容量,這一點老師要向同學(xué)們演示明白。文字母的值,因為26個英文字母的ASCII碼值與它所表示的字母一樣都是由小到大排序好的。在信息存儲時,一個英文字母占一個字節(jié)的容量,一個漢字要占用兩個字節(jié)的容量,大家要搞明白。

  

【正文】 收件人的電子信箱中。另一個是電子郵局協(xié)議 POP3,它的功能是讓收件人從電子信箱中將電子郵件讀到他的本地計算機上,在要地計算機的電子郵件軟件支持下在屏幕上顯示電子郵件。所以這里要 求大家要記住兩個專訪 pop3 與 smtp 記住它們的功能與作用。 在郵件發(fā)送過程中,大家要明白,郵件并不是直接發(fā)送到對方的電腦上的,而是發(fā)送對方的郵件服務(wù)器上的,也就是說即使對方電腦關(guān)機也能收到的。在發(fā)送電子郵件時,不是你的電腦直接發(fā)送到對方的郵件服務(wù)器上,而是你的郵件服務(wù)器發(fā)送到對方的服務(wù)器上。 電子公告板,在線游戲 電子公告板( bulletion board system )簡稱 BBS。 第六章 網(wǎng)頁的設(shè)計與制作 不用說,這是本書的重點,與電子表格一樣,都是整本書的重點,是教學(xué)與復(fù)習(xí)的重中之重, 這一章共有兩節(jié)內(nèi)容,一是網(wǎng)站的和網(wǎng)頁,二是網(wǎng)頁制作,出了一道大題, 7 分,除了考察了網(wǎng)頁的制作之外,還是考察了做好后的整個網(wǎng)站的發(fā)布,關(guān)于的發(fā)布問題,我們一般是不向?qū)W生講解,的然而在樣卷進中卻出現(xiàn)了這樣的考察,不知是故意還是超出了教學(xué)要求,看來在以后的教學(xué)與復(fù)習(xí)中要做個重點來對待了,特別是今后的教學(xué)要多加注意了,這個樣卷對以后我們的教學(xué)有了非常重要的指導(dǎo)意義,以前是專門對付會考,那個很容易,現(xiàn)在要對付高考難度就加大了,其中一個原因是采用紙面的考試,它首先就阻斷了學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)的途徑了,因為如果在機器上考試學(xué)生對 某個問題的解決方法,可以試探,而現(xiàn)在不行了,會就是會,不會就是不會是無法試探的。 網(wǎng)站和網(wǎng)頁 萬維網(wǎng)是因特網(wǎng)上發(fā)燕尾服最快 \應(yīng)用面最廣的領(lǐng)域之一。通常所說的網(wǎng)上沖浪就是在萬維網(wǎng)上漫游。萬維網(wǎng)是一個可供全球霎入的巨大的超媒體信息檢索空間。 它采用了超文本傳輸協(xié)議 HTTP( Hyper Text Transfer Protocol)其功能是將瀏覽器發(fā)了販請求發(fā)送至 WEB 服務(wù)器,并將服務(wù)器回應(yīng)的網(wǎng)頁傳回到那個發(fā)出請求的瀏覽器。 網(wǎng)頁的基本元素 設(shè)置, POP3接收郵件服務(wù)器 設(shè)置, SMTP 發(fā)郵件服務(wù)器 用心 愛心 專心 16 網(wǎng)頁是信息表達的一種重要方式,了慢信息交流的 一個重要途徑,萬維網(wǎng)上網(wǎng)頁的表現(xiàn)形式豐富多彩。那么網(wǎng)頁的基本元素胡哪些呢?一般有三種基本元素:文字、圖形圖像和超鏈接。 制作網(wǎng)頁的常用工具 網(wǎng)頁中包含的廣西圖像 \超鏈接和表格等基本元素及構(gòu)件是由超文本標記語言 (Hyper Text Markup Language, HTML)進行描述的。 HTML 是一種超文本標記語言,是一種使用一組特定的標語為描述文檔結(jié)構(gòu)的語言, HTML 的源代碼由網(wǎng)絡(luò)瀏覽器解釋執(zhí)行。 第七章 信息技術(shù)與社會 通過對樣卷的分析,這里僅僅出了一道選擇題,不過可以想向,這是信息社會 與道德有關(guān)的內(nèi)容,其實只要一道選擇題就可以說明問題了,所以這里不是講解的重點,也不是復(fù)習(xí)的重點。 數(shù)字化與生活 數(shù)字化生活體現(xiàn)在哪些方面呢? 對于家庭私生活而言,數(shù)字化生活主要體現(xiàn)在家庭自動化、小區(qū)智能化、社區(qū)信息化等方面。隨著信息技術(shù)進入普通家庭出現(xiàn)了 SOHO( Small Office Home Office,家居辦公 ),同學(xué)們要明白 SOHO 是什么意思呢?即 小辦公室和家庭辦公室 的意思。 信息技術(shù)與經(jīng)濟發(fā)展 在這里沒有什么要求大家死記的東西,只不過要求大家知道,信息技術(shù) 及其產(chǎn)品廣泛滲透一經(jīng)濟和社會生活各個領(lǐng)域極大地促進了社會經(jīng)濟的全面進步與發(fā)展,推動人類社會生產(chǎn)力達到一個嶄新的高度。這里面喜歡出個選擇題一般來講也就是,給你說明一種情況讓你說說這是信息技術(shù)對社會哪個方面的影響。比如:電子商務(wù)網(wǎng)站配合先進的物流各級系統(tǒng),就能為欠帶來網(wǎng)絡(luò)購物的全新感受,請問這是信息技術(shù)與哪方面的影響。當然這是信息技術(shù)與社會經(jīng)濟發(fā)展方面影響。 電子商務(wù)網(wǎng)站的類型,目前比較成熟的電子商務(wù)網(wǎng)站主要包括 B2B、 B2C、 C2C 等類型。這里的 2 是TO 的意思,不過 TO 剛好與英文中的 TOW 同音,而 TOW 的中文 意思是 2 所以本來是 B to B、 B to C、 C to C,從而演變成了 B2B、 B2C、 C2C,請大家理解。 B2B 是指構(gòu)筑公司與公司之間交易平臺的網(wǎng)站,主要進行生產(chǎn)資源、知識產(chǎn)權(quán)等方面的交易。( C:Customers B: ) B2C 是指指構(gòu)筑公司( Building Company)與客戶個人之間交易平臺的網(wǎng)站,主要面積最終客戶,大多數(shù)網(wǎng)上購物網(wǎng)站都是這種類型。 C2C 是指構(gòu)筑客戶個人與客戶個人之間交易平臺的網(wǎng)站,起到一個為客戶牽線搭橋的作用,如網(wǎng)上拍賣,網(wǎng)上二手交易等。 信息技術(shù)與社會發(fā)展 以電子政務(wù)為重要標志,計算機信息處理技術(shù)正在向生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑領(lǐng)域拓展,使社會信息化向更深入、更全面的方向邁進。信息技術(shù)對社會發(fā)展的推動,可以體現(xiàn)在政務(wù)信息化、社會事業(yè)信息化等方面。 這一部分如果出題目也就是選擇題目,頂多就是給你一種說法,讓你說說這是信息技術(shù)對什么的發(fā)展。比如:政務(wù)信息化涉及財稅、金融、經(jīng)貿(mào)、公檢法、黨群等部門的信息化建設(shè)工作,這主要體現(xiàn)了信息技術(shù)與哪方面的關(guān)系,當然是體現(xiàn)了信息技術(shù)與社會發(fā)展方面的關(guān)系。 知識產(chǎn)權(quán) 什么是知識產(chǎn)權(quán)呢?這個概念大家要搞清楚。知識產(chǎn) 權(quán)是指法律規(guī)定的的人們對于自己創(chuàng)造或腦力勞動成果所享有的權(quán)力。 開發(fā)設(shè)計開發(fā)的計算機軟件,在開發(fā)完成之日起就受到法律的保護。作為軟件的的者,應(yīng)樹立法制觀念,遵守相關(guān)的法律規(guī)定,自學(xué)使用正版軟件,抵制盜版及未經(jīng)制空權(quán)的軟件。未經(jīng)軟件版權(quán)人的允許,不得對其軟件進行復(fù)制、修改、傳播等非法操作更不能進行商業(yè)性轉(zhuǎn)讓、銷售等侵權(quán)活動。從上面的段話中,有時會出一些選擇題目,常用的形式是,給你一段話,看看下面哪種情況違反了知識產(chǎn)權(quán)。 信息的安全和保護 隨著我國信息化進程的不斷加愉,作為信息社會一個極其重要的問題 信息安全( information 用心 愛心 專心 17 security )已經(jīng)灰飛煙滅政府、企業(yè)、個人信息化進程的關(guān)注點。信息安全直接影響著國家的發(fā)展和穩(wěn)定,是國民經(jīng)濟和社會信息化的基本和重要組成部分 病毒的特征和防治 同學(xué)們首先要明白計算機病毒是什么東西,它不是我們生活的中的生物病毒,它是一些電腦黑客與是搞惡作劇的人專門編制的一引能夠通過修改程序,盡可能地把自身復(fù)制進行進去的,進而去傳染給其他程序的,具有破壞他人計算機系統(tǒng)的計算機程序。 計算機病毒的特性 計算機病毒與病理堂上的病毒具有相類似的特性 這就是計算機病毒得名的由來。計算機病毒具有如下五個主要特性: ①寄生性:計算機病毒程序通常不以一個單獨程序出現(xiàn)在計算機系統(tǒng)中,它必須依附在計算機的操作系統(tǒng)、各種可執(zhí)行文件甚至是數(shù)據(jù)文件中,才能生存。寄生性是病毒的主要表現(xiàn)。 ②傳染性:這種病毒程序可以自我復(fù)制,然后把自身的代碼添加到其他正常的程序中。判斷一個計算機程序是否為計算機病毒,一個主要的依據(jù)就是看它是否具有傳染性。 ③潛伏性:病毒通常都有一定的潛伏期,以利自身悄悄地傳播、繁殖。這樣才不易被人發(fā)現(xiàn)。 ④爆發(fā)性:病毒一般都有爆發(fā)性,在某些特定條件下或受到 外界刺激便會發(fā)作。這個條件可以是某個特定的時間,例如每個月的 26 日,每個月的 13 時等等,當然這個特定的時間由病毒設(shè)計著所設(shè)定的。 ⑥ 破壞性:病毒被激發(fā)后會破壞計算機內(nèi)的信息。嚴重的會使計算機系統(tǒng)癱瘓,例如能毀壞硬盤系統(tǒng)不能修復(fù)。 計算機感染病毒的癥狀 計算機系統(tǒng)感染了計算機病毒后通常有以下現(xiàn)象:同學(xué)們不用記憶,只需理解,根據(jù)癥狀來判斷是否有可能是病毒造成的就行了。 裝入程序的時間比平時長,運行異常 ① U盤、硬盤等存儲器的可能空間突然變小,或系統(tǒng)不能識別磁盤設(shè)備; ②有異常動作如突然 死機又自動啟動等; ③訪問設(shè)備時有異常現(xiàn)象,如顯示器亂字符,打印機亂動作或打印亂字符。 ④程序或數(shù)據(jù)無緣無故地丟失,找不到文件等; ⑤可執(zhí)行文件、覆蓋文件或一些數(shù)據(jù)文件長度發(fā)生變化。 ⑥發(fā)現(xiàn)來歷不明的隱含文件 ⑦訪問設(shè)備的時間比平時長,如長時間文訪問磁盤等現(xiàn)象; ⑧上網(wǎng)的計算機發(fā)生不能控制的自動操作現(xiàn)象 ⑨機器發(fā)出怪聲 計算機病毒的防治 計算機病毒的防治可能從研修方面著手,即: 預(yù)防、檢查和消毒。 一般、可以從以下幾個方面來采取積極的預(yù)防措施: ①為了保 證系統(tǒng)運行環(huán)境無病毒,最好用硬盤啟動計算機系統(tǒng)。 ②對重要的數(shù)據(jù)要定期進行備份。 ③不要使用來歷不明的 U盤和光盤。 ④不要非法復(fù)制別人的軟件。 ⑤安裝具有智能分析功能的反病毒軟件。 ⑥對從網(wǎng)絡(luò)下載的各種免費和共享軟件,要先進行必要的檢查和殺毒后再安裝使用。最好從一些著名的網(wǎng)站下載軟件,以防網(wǎng)絡(luò)藏族陷阱和病毒傳染。 ⑦要謹慎處理收到的電子郵件,一般不要運行電子郵件附件中的程序,一般也不要打開電子附件中的任何文件,如果必須要打開附件,則最好在打開之前要求對方確認。
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