【正文】 ：通過擔(dān)任培訓(xùn)師進(jìn)行實訓(xùn)模擬、體驗培訓(xùn)游戲，接受高年級學(xué)生的培訓(xùn)來掌握相關(guān)知識和技能教材、參考資料與媒體：教材：《人力資源管理實務(wù)》.參考資料：《人力資源開發(fā)與管理》. 《人力資源管理》. 《人力資源管理綜合實訓(xùn)演練》. 教學(xué)活動設(shè)計概要：（包括實施步驟、教學(xué)內(nèi)容、方法手段、學(xué)生活動、時間分配、課堂小結(jié)、學(xué)習(xí)成果評價標(biāo)準(zhǔn)）工作任務(wù)：培訓(xùn)實施任務(wù)描述 各團(tuán)隊選取培訓(xùn)方案中10分鐘的內(nèi)容，選用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法進(jìn)行現(xiàn)場的培訓(xùn)演示 在課堂上組織開展部分培訓(xùn)游戲 各班級接受“團(tuán)隊協(xié)作”培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作培訓(xùn)過程的角色分工特殊情況的應(yīng)對常見的培訓(xùn)流程培訓(xùn)師的知識、技能、素質(zhì)要求教學(xué)方法情景模擬法，角色扮演法，游戲?qū)嵤┎襟E 各團(tuán)隊選取培訓(xùn)方案中10分鐘的內(nèi)容，選用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法進(jìn)行現(xiàn)場的培訓(xùn)演示，教師對培訓(xùn)實施情況進(jìn)行點評（2學(xué)時） 開展集體創(chuàng)作、秘密大公開、解手結(jié)游戲（2學(xué)時） 由高年級人力資源管理專業(yè)培訓(xùn)師團(tuán)隊為本年級各班級開展“團(tuán)隊協(xié)作”培訓(xùn)（2學(xué)時）評價標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)準(zhǔn)備工作充分，培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計合理，培訓(xùn)方法使用得當(dāng)，角色分工明確課程名稱： 人力資源開發(fā)與管理 第 15 單元（節(jié)）， 6 學(xué)時，授課時間 年 月 日，地點 項目/主題： 績效管理/設(shè)計績效考核方案 能力目標(biāo)：F 能夠設(shè)計績效考核方案F 能夠設(shè)計績效管理的流程知識目標(biāo)：F 理解績效管理的基本理論、原則和方法F 掌握績效管理流程的相關(guān)知識重點難點與解決方案：重點：績效考核的方法難點：績效考核的方法解決方案：通過案例分析、習(xí)題法、實操法讓學(xué)生掌握相關(guān)知識點教材、參考資料與媒體：教材：《人力資源管理實務(wù)》.參考資料：《人力資源開發(fā)與管理》. 《人力資源管理》. 《人力資源管理綜合實訓(xùn)演練》. 教學(xué)活動設(shè)計概要：（包括實施步驟、教學(xué)內(nèi)容、方法手段、學(xué)生活動、時間分配、課堂小結(jié)、學(xué)習(xí)成果評價標(biāo)準(zhǔn)）工作任務(wù)：設(shè)計績效考核方案任務(wù)描述 各團(tuán)隊討論以下問題：對團(tuán)隊成員進(jìn)行考核，應(yīng)該考察哪些內(nèi)容？考核指標(biāo)包括哪些？采用哪種績效考評方法 各團(tuán)隊為自己所在的模擬公司設(shè)計《XX公司績效考核表》教學(xué)內(nèi)容績效的含義與特征績效管理的含義績效考核的含義績效管理的基本流程（1）績效計劃；（2）績效輔導(dǎo)；（3）績效考核實施；（4）績效反饋與面談；（5）績效改進(jìn)實施績效考核的常用方法教學(xué)方法講授，案例教學(xué)法，任務(wù)教學(xué)法，小組討論實施步驟 復(fù)習(xí)上一項目內(nèi)容，運用情景劇導(dǎo)入本項目（15分鐘） 教師結(jié)合案例講授績效、績效管理、績效考核的含義，績效管理流程等相關(guān)知識（75分鐘） 各模擬公司團(tuán)隊討論設(shè)計《XX公司績效考核表》（2學(xué)時） 教師結(jié)合案例講授績效考核的常用方法，各團(tuán)隊對績效考核方案進(jìn)行修訂（2學(xué)時）評價標(biāo)準(zhǔn) 考核項目包含業(yè)績考核、能力考核、態(tài)度考核 考核要素設(shè)置合理 能運用行為錨定等級評價法、360度評價法、強(qiáng)制分布法等現(xiàn)代績效考核方法設(shè)計考核方案 格式規(guī)范課程名稱： 人力資源開發(fā)與管理 第 16 單元（節(jié)）， 2 學(xué)時，授課時間 年 月 日，地點 項目/主題： 績效管理/績效考核 能力目標(biāo)：F 能夠組織績效考核活動知識目標(biāo)：F 績效考核的一般流程F 績效管理應(yīng)注意的問題重點難點與解決方案：重點：績效考核的一般流程難點：績效管理應(yīng)注意的問題解決方案：通過安排績效考核實操任務(wù)讓學(xué)生理解相關(guān)知識教材、參考資料與媒體：教材：《人力資源管理實務(wù)》.參考資料：《人力資源開發(fā)與管理》. 《人力資源管理》. 《人力資源管理綜合實訓(xùn)演練》. 教學(xué)活動設(shè)計概要：（包括實施步驟、教學(xué)內(nèi)容、方法手段、學(xué)生活動、時間分配、課堂小結(jié)、學(xué)習(xí)成果評價標(biāo)準(zhǔn)）工作任務(wù)：績效考核任務(wù)描述各團(tuán)隊開展員工及CEO述職活動，對模擬公司成員進(jìn)行績效考核打分。教學(xué)內(nèi)容績效考核的一般流程績效管理應(yīng)注意的問題教學(xué)方法講授，案例教學(xué)法，任務(wù)教學(xué)法，小組討論實施步驟每位員工填寫表1的“自評”評分（10分鐘）CEO上臺述職（每位5分鐘，共8位，共40分鐘）教師填寫表1 CEO的“上級”評分（10分鐘，與步驟3并行處理）CEO填寫其他員工表1“上級”評分處（20分鐘）員工（CEO除外）填寫“互評表”，對自己之外的員工進(jìn)行評分（20分鐘，與步驟5并行處理）模擬公司指定兩位員工進(jìn)行分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計，填寫完畢表1并提交給老師。（15分鐘）模擬公司CEO對評分最低的同學(xué)進(jìn)行績效反饋評價標(biāo)準(zhǔn)CEO述職表達(dá)清楚，評價中肯；團(tuán)隊成員評分公平公正課程名稱： 人力資源開發(fā)與管理 第 17 單元（節(jié)）， 4 學(xué)時，授課時間 年 月 日，地點 項目/主題： 薪酬管理/編制工資表 能力目標(biāo)：F 能夠設(shè)計薪酬調(diào)查問卷F 能夠編制工資表，進(jìn)行工資項目的計算F 能夠設(shè)計員工福利方案知識目標(biāo)：F 了解薪酬管理的基本操作流程F 掌握薪酬管理體系設(shè)計的主要內(nèi)容F 掌握工資表各項目的計算方法F 了解福利體系的主要內(nèi)容重點難點與解決方案：重點：工資項目的計算難點：工資項目的計算解決方案：通過習(xí)題、實訓(xùn)幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識點教材、參考資料與媒體：教材：《人力資源管理實務(wù)》.參考資料：《人力資源開發(fā)與管理》. 《人力資源管理》. 《人力資源管理綜合實訓(xùn)演練》. 教學(xué)活動設(shè)計概要：（包括實施步驟、教學(xué)內(nèi)容、方法手段、學(xué)生活動、時間分配、課堂小結(jié)、學(xué)習(xí)成果評價標(biāo)準(zhǔn)）工作任務(wù)：編制工資表任務(wù)描述根據(jù)背景案例資料，完成以下工作： 設(shè)計工資表 計算工資表各項目，包括應(yīng)發(fā)工資，保險、公積金、個人所得稅扣款、實發(fā)工資等教學(xué)內(nèi)容 薪酬水平策略選擇 崗位評價 薪酬調(diào)查 薪酬體系設(shè)計 工資表編制與工資計算教學(xué)方法講授，示范教學(xué)法，案例教學(xué)法，任務(wù)教學(xué)法，獨立工作實施步驟 復(fù)習(xí)上一項目內(nèi)容，以情景劇導(dǎo)入本項目（15分鐘） 教師結(jié)合學(xué)生的案例討論講授薪酬水平策略、崗位評價、薪酬體系設(shè)計等知識（75分鐘） 教師介紹本項目任務(wù)的工作要求，講解例題（20分鐘） 學(xué)生開展工作，編制工資表，計算各工資項目（60分鐘） 教師進(jìn)行輔導(dǎo)與點評（10分鐘）評價標(biāo)準(zhǔn)工資表設(shè)計能準(zhǔn)確體現(xiàn)公司的薪酬結(jié)構(gòu)工資表各項目計算正確37 /