【總結】高中課程復習專題——數(shù)學立體幾何一空間幾何體㈠空間幾何體的類型1多面體:由若干個平面多邊形圍成的幾何體。圍成多面體的各個多邊形叫做多面體的面,相鄰兩個面的公共邊叫做多面體的棱,棱與棱的公共點叫做多面體的頂點。2旋轉體:把一個平面圖形繞它所在的平面內(nèi)的一條定直線旋轉形成了封閉幾何體。其中,這條直線稱為
2025-04-04 05:14
【總結】專題:空間角一、基礎梳理(1)異面直線所成的角的范圍:。(2)異面直線垂直:如果兩條異面直線所成的角是直角,則叫兩條異面直線垂直。兩條異面直線垂直,記作。(3)求異面直線所成的角的方法:(1)通過平移,在一條直線上(或空間)找一點,過該點作另一(或兩條)直線的平行線;(2)找出與一條直線平行且與另一條相交的直線,那么這兩條相交直線所成的角即為所求。平移技巧
2025-04-17 07:49
【總結】立體幾何證明------垂直1.空間兩條直線的位置關系有:_________,_________,_________三種。2.(公理4)平行于同一條直線的兩條直線互相_________.3.直線與平面的位置關系有_____________,_____________,_____________三種。4.直線與平面平行判定定理:如果_________的一條直線和
2025-06-25 00:01
【總結】高考數(shù)學專題復習:立體幾何專題(理)一、山東省高考試題分析高考試卷中,立體幾何把考查的立足點放在空間圖形上,突出對空間概念和空間想象能力的考查。立體幾何的基礎是對點、線、面的位置關系的討論和研究,進而討論幾何體。高考命題時,突出空間圖形的特點,側重于直線與直線、直線與平面、兩個平面的位置的關系以及空間角、面積、體積的計算的考查,以便檢測考生立體幾何的知識水平和能力。高考試題中題型
2025-06-07 18:09
【總結】同步練習第I卷(選擇題),是三個不同平面,則下列命題正確的是().A、若∥∥,則∥B、若,則∥C、若∥∥,則∥D、若,則∥,是三個不同的平面,則下列命題中正確的是()A.,則B.,則C.,則D.,則、n為兩條不同的直線,、為兩個不同的平面,下列命題中正
2025-03-25 06:44
【總結】立體幾何——平行的證明【例1】如圖,四棱錐P-ABCD的底面是平行四邊形,點E、F分別為棱AB、PD的中點.求證:AF∥平面PCE;(第1題圖)分析:取PC的中點G,連EG.,F(xiàn)G,則易證AEGF是平行四邊形【例2】如圖,已知直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=1+,過A作AE⊥CD,垂足為E,G
2025-03-26 05:42
【總結】第二章點、直線、平面之間的位置關系空間點、直線、平面之間的位置關系平面自主探究學習能夠從日常生活實例中抽象出數(shù)學中所說的“平面”;理解平面的無限延展性;正確地用圖形和符號表示點、直線、平面以及它們之間的關系;初步掌握文字語言、圖形語言與符號語言三種語言之間的轉化;理解可以作為推理依據(jù)的三條公理.、β、γ等表示,如平面α、平面β等,也可以用表示平面的平行四邊形
2025-06-07 21:09
2025-06-07 21:56
【總結】第一篇:立體幾何證明 1、(14分)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F為棱AD、AB的中點.(1)求證:EF∥平面CB1D1; (2)求證:平面CAA1C1⊥平面CB1D1. A...
2024-11-12 12:11
【總結】立體幾何綜合習題一、考點分析基本圖形1.棱柱——有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體叫做棱柱。①★②四棱柱底面為平行四邊形平行六面體側棱垂直于底面直平行六面體底面為矩形長方體底面為正方形正四棱柱側棱與底面邊長相等正方體
2025-04-17 12:18
【總結】2009高考數(shù)學解答題專題攻略----立體幾何09高考立體幾何分析與預測:立體幾何是高中數(shù)學中的重要內(nèi)容,也是高考的熱點內(nèi)容。該部分新增加了三視圖,對三視圖的考查應引起格外的注意。立體幾何在高考解答題中,常以空間幾何體(柱,錐,臺)為背景,考查幾何元素之間的位置關系。另外還應注意非標準圖形的識別、三視圖的運用、圖形的翻折、求體積時的割補思想等,以及把運動的思想引進立體幾何。最近幾年綜合分
2025-01-15 10:22
【總結】高一立體幾何證明專題練習一,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F(xiàn),G,H分別是AB,AC,A1B1,A1C1的中點,求證:(1)B,C,H,G四點共面;(2)平面EFA1∥平面BCHG.,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=5,BB1=BC=6,D,E分別是AA1和B1C的中點.(1)求證:DE∥平面ABC;(
2025-03-26 05:39
【總結】立體幾何復習講義【基礎回扣】1.平面平面的基本性質(zhì):掌握三個公理及推論,會說明共點、共線、共面問題。(1)證明點共線的問題,一般轉化為證明這些點是某兩個平面的公共點(依據(jù):由點在線上,線在面內(nèi),推出點在面內(nèi)),這樣可根據(jù)公理2證明這些點都在這兩個平面的公共直線上。(2)證明共點問題,一般是先證
2025-06-07 21:19
【總結】一、基本概念1.空間向量:在空間內(nèi),我們把具有大小和方向的量叫做向量,用有向線段表示.2.向量的模:向量的大小叫向量的長度或模.記為|,特別地:?①規(guī)定長度為0的向量為零向量,記作;?②模為1的向量叫做單位向量;3.相等的向量:兩個模相等且方向相同的向量稱為相等的向量.4.負向量:兩個模相等且方向相反的向量是互為負向量.如的相反向量記為-.
2025-04-17 08:18
【總結】一輪復習之立體幾何姓名一輪復習之立體幾何姓名1.已知三棱錐中,為等腰直角三角形,,設點為中點,點為中點,點為上一點,且.(1)證明:平面;(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.
2025-07-24 12:16