【總結(jié)】通項公式和前n項和1、新課講授:求數(shù)列前N項和的方法1.公式法(1)等差數(shù)列前n項和:特別的,當(dāng)前n項的個數(shù)為奇數(shù)時,,即前n項和為中間項乘以項數(shù)。這個公式在很多時候可以簡化運(yùn)算。(2)等比數(shù)列前n項和:q=1時,,特別要注意對公比的討論。(3)其他公式較常見公式:1、2、3、[例1
2025-03-25 02:53
【總結(jié)】第四章數(shù)列§一、知識導(dǎo)學(xué):按一定次序排成的一列數(shù)叫做數(shù)列.:數(shù)列中的每一個數(shù)都叫做這個數(shù)列的項,各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項),第2項,…,第n項,….:一般地,如果數(shù)列{an}的第n項與序號n之間的關(guān)系可以用一個公式來表示,那么這個公式叫做這個數(shù)列的通項公式.4.有窮數(shù)列:項數(shù)有限的數(shù)列叫做有窮數(shù)列.5.無窮數(shù)列:項數(shù)無限的數(shù)列叫做無窮數(shù)列
2025-03-25 02:52
【總結(jié)】浙江高考數(shù)列經(jīng)典例題匯總1.【】(本題滿分14分),且(Ⅰ)求與;(Ⅱ)設(shè)。記數(shù)列的前項和為.(i)求;(ii)求正整數(shù),使得對任意,均有.2.【】(本題滿分14分)已知公差不為0的等差數(shù)列的首項(),設(shè)數(shù)列的前n項和為,且,,成等比數(shù)列(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式及(Ⅱ)記,,當(dāng)時,試比較與的大小.3.【】(本題14分)已知數(shù)列,,,.
2025-04-17 05:30
【總結(jié)】第I卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選擇題(本題共1道小題,每小題0分,共0分)(2,1)、B(1,)(m∈R)兩點,那么直線的傾斜角的取值范圍是A.???????????????
【總結(jié)】數(shù)列題目精選精編【典型例題】(一)研究等差等比數(shù)列的有關(guān)性質(zhì)1.研究通項的性質(zhì)例題1.已知數(shù)列滿足.(1)求;(2)證明:.解:(1).(2)證明:由已知,故,所以證得.例題2.數(shù)列的前項和記為(Ⅰ)求的通項公式;(Ⅱ)等差數(shù)列的各項為正,其前項和為,且,又成等比數(shù)列,求.解:(Ⅰ)由可得,兩式相減得:,又∴
2025-06-24 05:51
【總結(jié)】“數(shù)列通項公式及數(shù)列求和”課例一、設(shè)計理念首先通過解剖導(dǎo)學(xué)案,讓學(xué)生經(jīng)歷知識網(wǎng)絡(luò)的自主構(gòu)建,然后在匯報和例題解法展示活動中進(jìn)行知識網(wǎng)絡(luò)的完善和思想、方法的總結(jié)提升,以導(dǎo)學(xué)案為載體、立足過程、增強(qiáng)解決數(shù)列綜合題的能力。二、教材分析㈠教材的地位和作用數(shù)列是高中數(shù)學(xué)的一個重要組成部分,數(shù)列是函數(shù)概念的繼續(xù)和延伸,幾乎每年高考試卷中都會出現(xiàn)一道數(shù)列綜合題,且這一部分內(nèi)容與函數(shù)、幾何
2025-04-17 01:43
【總結(jié)】放縮法證明數(shù)列不等式主要放縮技能:1.2.3.4.5.6.,最大值為,且(1)求;(2)證明::,且,;(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)解關(guān)于數(shù)列的不等式:(3)記,證明:例4.已知數(shù)列滿足:是公差為1的等差數(shù)
2025-03-25 02:44
【總結(jié)】第一篇:放縮法證明數(shù)列不等式經(jīng)典例題 放縮法證明數(shù)列不等式 主要放縮技能:=2=-nn+1n(n+1)nn(n-1)n-1n 114411===2(-) 22n4n-1(2n+1)(2n...
2024-10-28 01:13
【總結(jié)】這里就有幾個這樣做法的例題,均為采用加1的做法。就只想弄懂一定:到底有沒有必要“+1”?
2025-03-25 02:51
【總結(jié)】......數(shù)列等差數(shù)列等比數(shù)列定義數(shù)列{an}的后一項與前一項的差an-an-1為常數(shù)d數(shù)列{an}的后一項與前一項的比為常數(shù)q(q≠0)專有名詞d為公差q為公比通項公式an=a1+(n-1)d
【總結(jié)】整數(shù)裂項 整數(shù)裂項基本公式 (1) (2) 【例1】=_________ 【考點】整數(shù)裂項【難度】3星【題型】計算 【解析】這是整數(shù)的裂項。裂項思想是:瞻前顧后,相互抵消。...
2024-11-17 00:08
【總結(jié)】數(shù)列·例題解析【例1】求出下列各數(shù)列的一個通項公式(1)14(2)23,,,,,?,,,,?38516732964418635863(3)(4)12??13181151242928252,,,,?,,,
2024-11-11 08:37
【總結(jié)】一、數(shù)列大題剖析考點一:等差、等比數(shù)列的概念與性質(zhì)(a是常數(shù),且),(),數(shù)列的首項,()。(1)證明:從第2項起是以2為公比的等比數(shù)列;(2)設(shè)為數(shù)列的前n項和,且是等比數(shù)列,求實數(shù)的值;(3)當(dāng)a0時,求數(shù)列的最小項??键c二:求數(shù)列的通項與求和例題2已知數(shù)列滿足,.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項和;(Ⅲ)
【總結(jié)】計算(裂項、換元與通項歸納)第一部分裂項【1】計算1+2+3+4+……+20=(1+2+3+……+20)+(++++……+)=210+(++++……+)=210+(1-+-+-+--)=210+(1-)=210【2】++
2025-05-16 07:29
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)裂項計算教學(xué)目標(biāo)本講知識點屬于計算大板塊內(nèi)容,其實分?jǐn)?shù)裂項很大程度上是發(fā)現(xiàn)規(guī)律、利用公式的過程,可以分為觀察、改造、運(yùn)用公式等過程。很多時候裂項的方式不易找到,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃危蛘呦冗M(jìn)行一部分運(yùn)算,使其變得更加簡單明了。本講是整個奧數(shù)知識體系中的一個精華部分,列項與通項歸納是密不可分的,所以先找通項是裂項的前提,是能力的體現(xiàn),對學(xué)生要求較高。知識點
2025-06-16 04:05