【正文】 和孩子一起種植、照顧、觀察牽牛花并畫變化日記玩骰子游戲，是幾取幾個小豆豆第 28 周主題：多汁的藩茄領域自主操作活動團 體 活 動小 組 活 動生 活 滲 透生活教育目標：了解藩茄的營養(yǎng)，學習食物制作榨藩茄汁繪畫、泥塑藩茄認識藩茄的種類，向幼兒進行多吃藩茄有營養(yǎng)的教育感官教育目標：通過操作活動，培養(yǎng)幼兒初步的觀察力插座圓柱體3肢體游戲：快樂的藩茄藩茄配對藩茄大小對應藩茄生長過程排序品嘗藩茄數(shù)學教育目標：學習用各種方法比較物體的高矮，知道哪個高，哪個矮砂盤書寫數(shù)字認識高矮個別活動：幼兒比較物體，取出高、矮的物品；幼兒分組比較個子高矮到戶外或遠足時對高矮不同的物體進行比較語言教育目標：會注意聽他人說話，并自己進行理解，吸收，會復述故事、兒歌中的對話和句子語言盒故事：食品國的健美比賽；兒歌：西紅柿吃藩茄并描述其特征復習兒歌科學文化教育目標：認識藩茄的內部構造和外型特征；了解藩茄生長的地方和成長的過程藩茄成長過程藩茄構造三段卡多變的藩茄圣女果和藩茄的不同藩茄長在哪里采摘圣女果藝術教育美術教育目標：學習用食指、拇指進行較細致的撕戳撕練習：藩茄泥工：藩茄繪畫：藩茄娃娃泥工：藩茄自主與團體活動的延伸；藩茄印畫參觀藩茄種植地或一起去市場買藩茄，觀察藩茄的外型與形狀音樂教育目標：感受歌曲中簡單的節(jié)奏類型并配上簡單的節(jié)奏樂器歌曲：果菜汁：游戲：做游戲（21世紀音樂P42）認識并拍節(jié)奏八分音符節(jié)奏回聲體能教育目標：能跟著歡快的音樂，師生共同自由變換動作蹦蹦跳拍球拋球叫人（新P119）歡樂蹦蹦跳摘藩茄環(huán)境準備種植藩茄試驗各種藩茄的圖片、照片、實物和蔬菜大棚的照片等家庭合作引導幼兒品嘗藩茄做的各種菜肴；幼兒在成人指導下制作糖拌藩茄；寶寶與爸爸媽媽比個子的高矮，讓幼兒說一說；種植藩茄，觀察記錄其生長過程；收集有關藩茄的資料（產(chǎn)地、營養(yǎng)及藩茄的制作方法）第 29 周主題：鯉魚跳跳領域自主操作活動團 體 活 動小 組 活 動生 活 滲 透生活教育目標：練習雙手協(xié)調能力水中撈小魚飼養(yǎng)金魚和熱帶魚，引導幼兒觀察和比較它們的不同拓印、剪貼小魚了解魚的外型特征，學習自己吃魚擇刺感官教育目標：了解魚的身體結構特點小魚配對（5對）彩色圓柱體與形式卡肢體游戲：小魚游游觀察魚的標本數(shù)學教育目標：區(qū)分圓形、三角形、正方形，復習按數(shù)取物彩色幾何插座數(shù)字描寫練習區(qū)分圓形、三角形、正方形紙張作業(yè)：養(yǎng)小魚（圓形、三角形、正方形的魚缸）觀察人物、動物、植物，尋找?guī)缀螆D形；在玩具器械中觀察尋找?guī)缀螆D形語言教育目標：能夠聽懂故事情節(jié)并復述一部分故事講述操作；語音盒y 252。 l i；閱讀：彩圖知識童話365夜兒歌：小魚睡了；故事：小鯉魚找朋友；看圖講故事：跟錯了媽媽表演：小蝌蚪（幼兒文學上P272）古詩：漁歌子（中華古詩文初級讀本P56）科學文化教育目標：觀察鯉魚初步了解魚的構造和外型特征、習性；感知魚類的生長變化，按發(fā)展順序排序鯉魚構造三段卡；鯉魚嵌板魚各部位涂色小書；鯉魚定義冊；鯉魚的生長變化小魚的家各種魚的收集冊參觀魚市藝術教育美術教育目標：感知橡皮泥的多種功能，學習用橡皮泥貼畫鯉魚拓印粘貼鯉魚橡皮泥貼畫：魚制作鯉魚旗：利用塑料袋或信封做魚身體，幼兒往上面貼魚鱗到自由市場參觀不同顏色的鯉魚音樂教育認識打擊樂器，了解其音色猜樂器歌曲：鯉魚歌；認識樂器；音樂游戲：捉魚；歌曲：鯉魚跳網(wǎng)戴小魚頭飾自由表演體能教育目標：能兩臂屈肘于體側、前后自然擺動地慢跑走迷宮鯉魚跳龍門；走小路（刊13）；喂喂小動物玩沙包有順序的上下樓梯環(huán)境準備在墻面布置由幾何圖形制作的漂亮小火車飼養(yǎng)鯉魚，并觀察其身體結構家庭合作在父母指導下在水中撈、夾不同質地的物品；父母與寶寶共同畫圖形，涂色；和父母一起釣魚，并看父母做魚的菜肴；傾聽不同樂器發(fā)出的音色，學會分辨第 30 周主題：小青蛙領域自主操作活動團 體 活 動小 組 活 動生 活 滲 透生活教育目標：了解青蛙的生長過程小青蛙跳水（用夾子夾）青蛙的生長過程青蛙分類介紹青蛙的有關知識，學習小青蛙的兒歌感官教育目標：了解青蛙的生長過程，培養(yǎng)幼兒的觀察力及動手操作能力插座圓柱體：蒙眼觸摸肢體游戲：模仿青蛙的各種動作小青蛙鑲嵌板；青蛙的成長過程和排序；青蛙品種配對飼養(yǎng)牛蛙數(shù)學教育目標：學習比較物品的長短，會按其長短排序幾何插座；數(shù)棒；粉筆書寫數(shù)字長短排序（10個以內物品）幼兒對自己的物品比較后進行長短排序觀察幼兒園里的物品的長短語言教育目標：喜歡傾聽故事，復述短小故事的一部分語音盒閱讀關于青蛙的圖書兒歌：青蛙歌；兒歌：小青蛙；散文：小青蛙繞口令：青蛙歌（跟我學繞口令P136）科學文化教育目標：了解蝌蚪變青蛙的過程，知道青蛙的身體結構、與人類的關系蝌蚪生長過程；青蛙嵌板與涂色小書；三段卡小蝌蚪的媽媽蛙的種類：牛蛙、蟾蜍給小動物喂食，培養(yǎng)幼兒愛小動物的情感藝術教育美術教育目標：學習做立體紙工，掌握簡筆畫的特點涂色：小青蛙粘貼：小青蛙繪畫：小青蛙制作立體青蛙集體創(chuàng)作：快樂的池塘（幼兒用各種方法制作青蛙、蝌蚪）觀察青蛙，了解青蛙形態(tài)特征音樂教育目標：運用肢體動作表現(xiàn)音樂的情境小青蛙跳荷葉節(jié)奏創(chuàng)編歌曲：小青蛙；歌表演：小青蛙找家在音樂伴奏下用身體律動表現(xiàn)小青蛙成長過程體能教育目標：能從20cm高處跳下來，落地較輕，較平穩(wěn)自選玩具小青蛙跳池塘（藍P159）；青蛙追蛐蛐（刊P66）；小青蛙賽跑（P27）；小青蛙跳荷葉（刊P66）玩彩條教育幼兒愛護青蛙，不吃青蛙環(huán)境準備制作青蛙生長過程的海報；布置長短不同的小火車，供幼兒觀察；語言區(qū)投放青蛙的識字卡制作青蛙生長過程海報家庭合作到自然博物館觀看青蛙的標本；觀察雨后的青蛙；觀察比較家中物品的長短，并進行排序；飼養(yǎng)牛蛙，觀察它的生長及形態(tài)第 31 周主題：好玩的水領域自主操作活動團 體 活 動小 組 活 動生 活 滲 透生活教育目標：了解避雨的生活常識分水談話：怎樣避雨添畫：下雨了觀察下雨前天氣的變化感官教育目標：了解雷、電之間的關系，培養(yǎng)幼兒的觸覺天氣接龍牌；插座圓柱體1：找家游戲肢體游戲：我是雷，我是電觀察流水，傾聽下雨的聲音數(shù)學教育目標：感知快、慢，能將圖中的快慢用符號表示出來數(shù)棒與長棒對應：建構創(chuàng)意認識快慢紙張作業(yè)：將圖中的事物從快到慢編號記錄語言教育目標：能夠理解兒歌的大意，并愿意跟讀和用肢體語言表演兒歌兒歌圖片與條形卡對應兒歌：別讓水花撒滿地；兒歌：水呀水；兒歌：澆花；故事：小金魚和水池兒歌表演描述流水時的感覺在日?；顒又锌勺隹炻喾磩幼鞯脑~匯游戲科學文化教育目標：觀察水流動，并對它產(chǎn)生好奇傾聽流水的聲音藝術教育美術教育目標：練習較流暢地用筆畫（描）出物體，學習對折印畫的技巧剪紙：閃電來了戳粘練習描線畫：下雨了對折?。洪W電來了（毛筆蘸色在對折的紙上壓，印好后添畫）用各種不同顏色、質地的紙制作聲響玩具觀察自然現(xiàn)象，了解水的性質音樂教育目標：正確使用樂曲，學習為故事配樂關于水的圖書音樂游戲：小魚游游游觀看湖泊、池塘、流水，并進行聲勢模仿體能教育目標：發(fā)展雙腳連續(xù)跳和鉆的能力，發(fā)展幼兒反應速度和靈敏素質自選玩具炸碉堡看誰蘑菇采得多小雞小鴨是朋友運球游戲環(huán)境準備繪畫氣象日志；不同速度、快慢的動物及生活日常用品及特殊用品工具等；有關雷和閃電的錄音帶和光盤；布置夏天的墻壁家庭合作家長向孩子介紹雷和閃電的科學知識及雷和閃電的關系并注意在雨天觀察、傾聽雷聲介紹雷和閃電的相關知識第 32 周主題：歡樂的“六一”領域自主操作活動團 體 活 動小 組 活 動生 活 滲 透生活教育目標：引導幼兒積極參與慶“六一”的活動做彩鏈制作環(huán)境布置的物品組織排練六一的節(jié)目引導幼兒參觀畫展感官教育目標：通過操作活動，初步培養(yǎng)幼兒的觀察力棕色梯與粉紅塔對應肢體游戲：跳舞的木偶展示各族娃娃，并能叫出名字來看看外國小朋友怎樣過兒童節(jié)數(shù)學教育目標：復習點數(shù)1－10及數(shù)字，學習用數(shù)表示量紅藍數(shù)棒與數(shù)字板對應游戲：無序點數(shù)表示量喂喂小動物紙張工作：點數(shù)寫數(shù)字學習日常物品的點數(shù)語言教育目標：鼓勵幼兒用語言與別人交往，喜歡應答語音盒iu兒歌：過六一排練六一節(jié)目科學文化教育目標：感受快樂的節(jié)日氣氛節(jié)日三段卡為什么會有“六一”各國小朋友慶“六一”藝術教育美術教育目標：學習用半成品制作演出頭飾、服飾，練習均勻涂色涂色：不同膚色的小朋友；剪紙制作：演出頭飾或服飾（用廢舊物品）；紙工：花自主與團體活動的延伸；幾何圖形粘貼：節(jié)日的房子、節(jié)日禮物感受歡樂的節(jié)日氣氛音樂教育目標：幫助記憶重大節(jié)日，會隨音樂合拍地走步歌曲：歡樂歌；節(jié)奏樂：小小鼓樂隊；節(jié)奏兒歌：慶六一小小樂隊來演奏感知節(jié)日的快樂體能教育目標：訓練兒童按信號向一定方向跑自選玩具找小動物家貓捉老鼠獵人與飛禽高人矮人環(huán)境準備與老師一起布置教室的環(huán)境家庭合作家長帶孩子外出參加慶六一的活動玩擲骰子游戲，是幾取幾第 33 周主題：大皮球領域自主操作活動團 體 活 動小 組 活 動生 活 滲 透生活教育目標：學習拍皮球的技能，訓練手眼協(xié)調能力夾乒乓球游戲：幸運球星練習拍皮球進行拍球比賽感官教育目標：通過操作活動，發(fā)展幼兒的觀察力及專注力肢體游戲：大皮球皮球大小配對皮球花紋配對神秘袋觸摸不同質地的皮球到戶外玩皮球數(shù)學教育目標：按數(shù)取物；紡錘棒與絲帶和數(shù)字卡漂亮的皮球按數(shù)取物皮球的分類觀察不同的皮球語言教育目標：引導幼兒喜歡聽故事、兒歌，理解其大意兒歌小書：大皮球兒歌：玩皮球；兒歌：皮球；兒歌：扔皮球復習兒歌玩皮球科學文化教育目標：了解各種不同得種類、運動方式球的三段卡皮球得充氣現(xiàn)象會變的球各種各樣的球球的運動藝術教育美術教育目標：發(fā)揮想象力，用圓形物品制作小動物涂色：大皮球剪貼：球繪畫：皮球跳跳（學畫帶花紋的皮球）泥工：皮球自主與團體活動的延伸乒乓球制作小動物在玩球的同時感受皮球的特性與形態(tài)音樂教育目標：注意傾聽音樂，并按音樂做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感，感受強弱歌曲：大皮球奧爾夫：庫企企游戲：拍皮球（幼兒律動音樂P54）拍皮球感受強與弱玩皮球，感受皮球的滾動體能教育目標：能雙手同時用力滾球、拋球拍球練習大皮球（游戲P53）滾球（游戲P60）過獨木橋（P223）過橋（游戲P53）教育幼兒游戲時不要在馬路上環(huán)境準備準備不同質地的皮球進行展示不同皮球的圖案讓幼兒觀察、觸摸體育活動中投放皮球讓幼兒玩家庭合作家長輔導幼兒練習拍球、踢球、畫球或玩球類游戲收集各種各樣的球在玩球的過程中感受皮球的韻律第 34 周主題：橙綠紫領域自主操作活動團 體 活 動小 組 活 動生 活 滲 透生活教育目標：了解顏色的變化榨果汁我身邊的顏色（能說出周圍物體的顏色）滾珠畫運用彩筆涂色，玩色板游戲感官教育目標：感知間色色板2混色游戲感知生活中的橙、綠、紫色數(shù)學教育目標：認識顏色，學習比較多與少和一樣多數(shù)字與實物的雙數(shù)1－10比較多少比較多少、一樣多紙張工作：對應練習取生活物品時可進行物品多少的比較語言教育目標：兒歌小書：奇妙的顏色創(chuàng)編兒歌：顏色變變變；兒歌：保護綠草地；兒歌：夢科學文化教育目標：通過配色游戲感知橙綠紫色的來源，通過觀察搜集發(fā)現(xiàn)身邊橙綠紫色物體與自己的關系三原色配色游戲橙綠紫色標識與物體圖片對應；收集橙綠紫色物品動物身上的顏色會變的顏色顏色收集冊觀察日常吃的、穿的、用的、玩的各種物品什么東西是橙綠紫色的藝術教育美術教育目標：了解顏色之間互變關系，學習兩種顏色覆蓋油畫棒涂色用橙綠紫三色紙折紙會變的花朵（用兩色在同一地方涂色，感受顏色變化）；剪紙（水果、蔬菜：如橙子、黃瓜、茄子等）集體活動與操作活動的延伸涂色：美麗的花布、好看的衣服泥工：茄子在生活中尋找橙綠紫色的食物、用品，找自然界中的橙綠紫色音樂教育目標：感受二分、四分、八分音符的節(jié)奏歌曲：擦皮鞋；奧爾夫：牛奶三明治；歌曲：紅綠燈分角色橙、綠、紫進行表演體能教育目標：訓練四散跑自選玩具放煙火（黃P180）紅綠燈小孩小孩真愛玩（白129）傳球有順序的玩大型運動器械環(huán)境準備投放紙張作業(yè)，供幼兒練習布置彩色大轉盤，將收集的材料按顏色放入轉盤中準備水果、蔬菜，讓幼兒觀察它們的顏色家