word版可編輯-主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案精心整理-資料下載頁
2025-04-22 22:17本頁面
【正文】 絡(luò)和國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息網(wǎng)絡(luò)化的浪潮席卷全球。據(jù)２００１年統(tǒng)計(jì)，我國上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)２６５０萬，并以每年翻一番的速度增長，其中青少年占８０％。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)、交流、娛樂的重要平臺(tái)。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，存在著讓人癡迷的危險(xiǎn)。日常生活中，網(wǎng)吧慘案、網(wǎng)絡(luò)毒害時(shí)時(shí)發(fā)生，針對(duì)部分學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天等情況，特通過開展這次主題班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)教育。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的上網(wǎng)態(tài)度，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。通過活動(dòng)，把安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際具體的行動(dòng)，讓安全意識(shí)伴隨學(xué)生們一起成長，更好的推動(dòng)學(xué)校安全教育活動(dòng)的順利開展，形成全體學(xué)生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的好氛圍。三、活動(dòng)方式：召開主題班會(huì)，以講座和共同討論的方式，使全體學(xué)生共同參與。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：確定主題和方案；按照主體和方案搜集材料、組織材料；制作講座課件。五、活動(dòng)過程：（一）講座內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害網(wǎng)絡(luò)的過度使用，使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險(xiǎn)刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等，使青少年逐漸產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)成癮癥，而對(duì)自己的主體生活學(xué)習(xí)，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學(xué)業(yè)荒廢。2.網(wǎng)絡(luò)性格的形成和身體素質(zhì)的下降網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是：孤獨(dú)、緊張、恐懼、冷漠、非社會(huì)化?；ヂ?lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀，人機(jī)對(duì)話和以計(jì)算機(jī)為中介的交流，容易使人的性格脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)而產(chǎn)生異化，同時(shí)青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期，長時(shí)間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會(huì)損害各種人體機(jī)能，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現(xiàn)，盡管很多時(shí)候，你可以大膽地表達(dá)自己的真實(shí)想法或無所顧忌地說你想說的話，但在虛假的身份之下，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言，時(shí)時(shí)充斥著不信任感，人際關(guān)系緊張。特別是對(duì)于性格內(nèi)向的青少年，網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自我的平臺(tái)，但也使他們?cè)诰W(wǎng)下變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。（事例）山西某重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生王益，家庭條件很好，成績優(yōu)秀。待人也真誠友善，很有人緣。但自從一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲后，便一發(fā)不可收拾。整天沉默寡言，脾氣異常爆燥。上課時(shí)目光呆滯，行動(dòng)也變得越來越怪異起來，很難再與人交往。成天就想著游戲中如何過關(guān)，如何升級(jí)等。學(xué)習(xí)成績直線下降。在教師及其家長的教導(dǎo)下，也痛苦、悔恨甚至自殘過自己，但還是抵不住網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，最后在偷去家中幾百元，在網(wǎng)吧連泡四天四夜之后，跳樓自殺。青少年時(shí)期，正是人生觀和價(jià)值觀的形成期，好奇心強(qiáng)、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫，也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)，各種信息混雜，包羅萬象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發(fā)達(dá)國家的宣傳論調(diào)、文化思想，極易使青少年的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，模糊不清。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里人際關(guān)系的隨心所欲，無須承擔(dān)責(zé)任和免遭懲罰的特點(diǎn)，養(yǎng)成了自我中心的習(xí)慣，特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等，使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。（事例）重慶市某校一學(xué)生錢某，父母在接到其校方 div style=39。padding:10px 5px 0px 20px。margin:10px 0px 0px 15px。39。
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