【正文】 現(xiàn)代蒙臺梭利主題教育活動設(shè)計(jì)秋 季 小 班 第 1 周主題：我上幼兒園了領(lǐng)域自主操作活動團(tuán) 體 活 動小 組 活 動生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：鍛煉幼兒雙手協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)照顧新朋友練習(xí)穿脫襪子系扣子比賽對小朋友進(jìn)行友愛教育，學(xué)習(xí)互相幫助感官教育目標(biāo)：通過觀察了解新朋友聽覺筒排序介紹我自己玩具小人配對娃娃套桶大小排序男孩女孩分類和朋友一起愉快的做游戲數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：理解數(shù)的合成的含義紅籃棒加法1－9找朋友：男女孩合成7－9送給好朋友的禮物：二種以上合成7－9的數(shù)量戶外取各種玩具學(xué)小動物跳等進(jìn)行練習(xí)語言教育目標(biāo)：鼓勵幼兒愿意用語音與別人交往、喜歡應(yīng)答小貓拼圖兒歌：小朋友愛上幼兒園（學(xué)前語音創(chuàng)造教育活動設(shè)計(jì)P25）；聽力游戲：傳悄悄話（同上P156）；故事：好朋友（幼兒文學(xué)下P659）表演：一起玩（幼兒表演游戲教案集P236）；學(xué)句游戲：悄悄傳下來（傳球音樂停時(shí)說一句話：我的朋友是）手指謠：十個(gè)好朋友（寶貝手指謠）科學(xué)文化教育目標(biāo)：通過認(rèn)識小朋友，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對同伴的喜愛，感知自己成長的過程并排序手腳嵌板與手指；腳印的認(rèn)識；制作手腳涂色小書；五官三段卡及小書；人體三段卡小書；0－9歲的三段卡及成長排序；0－9歲的三段卡及成長排序我的好朋友朋友的名字朋友愛吃的東西日常生活滲透互助友愛的意識藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)畫人物五官友誼鏈：利用紙條粘貼彩鏈繪畫：我的好朋友泥工：好朋友的臉紙工：拼貼畫“好朋友”制作賀卡認(rèn)識班上的新朋友音樂教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)基本舞步，并按節(jié)奏做動作舞蹈：我們拉個(gè)圓圈（學(xué)前兒童音樂教育P105）；歌曲：頭發(fā)、肩膀、膝蓋腳（同上P90）體能教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)在墊子上左右翻滾攀登玩具好玩的熊貓小雞小鴨是朋友運(yùn)玩具一網(wǎng)不撈魚能自己自由上下樓環(huán)境準(zhǔn)備提供小朋友的照片，并互相介紹自己毛絨動物玩具，小朋友一起活動的照片人體器官掛圖家庭合作培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做；引導(dǎo)傾聽孩子介紹自己的新朋友；讓幼兒觀察家中的食品、水果等認(rèn)識1和許多；多帶幼兒外出結(jié)交新朋友；家長和孩子一起練習(xí)節(jié)奏兒歌第 2 周主題：我愛國旗領(lǐng)域自主操作活動團(tuán) 體 活 動小 組 活 動生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：培養(yǎng)孩子熱愛北京天安門的情感插紅旗參加幼兒園的升旗儀式學(xué)習(xí)天安門的兒歌感官教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對操作活動的興趣天安門鑲嵌板；插座圓柱體3：感官展示參觀天安門數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)識大的、小的，并能區(qū)分大小大氣球與小氣球進(jìn)行影子配對數(shù)字與籌碼的對應(yīng)大的、小的分類，點(diǎn)數(shù)與數(shù)字對應(yīng)點(diǎn)數(shù)玩具觀察玩具如：皮球、汽車、氣球等大小及日常用品語言教育目標(biāo)：理解大意，愿意跟讀兒歌語音盒t ɑn欣賞圖片兒歌：國慶節(jié)；兒歌：國旗紅；兒歌：天安門；兒歌：歌唱祖國好復(fù)習(xí)兒歌科學(xué)文化教育目標(biāo)：萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感；了解我們住在首都北京，北京有天安門在地圖上找到天安門天安門高又大參觀天安門廣場，觀察天安門城樓、花壇藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)按控制線畫直線粘貼天安門門洞紙團(tuán)粘貼：天安門添畫：廣場禮花粘氣球、華燈印染：花壇添畫：天安門上的燈籠穗、旗桿參觀天安門音樂教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識舞蹈：我是祖國好娃娃；歌曲：升旗體能教育目標(biāo)：練習(xí)向前行進(jìn)跳，跳時(shí)相互不碰撞推拉玩具袋鼠找媽媽開飛機(jī)寶寶去旅游會上下臺階，不跳環(huán)境準(zhǔn)備觀察天安門的圖片，介紹最明顯特征的景物準(zhǔn)備相應(yīng)的娃娃及機(jī)器人準(zhǔn)備大小不同的玩具，供幼兒選擇家庭合作家長帶孩子參觀天安門，看天安門的圖片準(zhǔn)備顏色、形狀相同或不同的卡片讓幼兒進(jìn)行排序準(zhǔn)備大小不同的紙片，讓幼兒聽信號站上去第 3 周主題：我自己領(lǐng)域自主操作活動團(tuán) 體 活 動小 組 活 動生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)做自己的事情練習(xí)穿脫鞋、褲子認(rèn)識不同鞋的名稱涂色：鞋認(rèn)識鞋子的反正感官教育目標(biāo)：通過觀察了解自己，激發(fā)操作興趣小人鑲嵌板；左右腳鑲嵌；插座圓柱體2：感官展示認(rèn)識身體各部位名稱小人拼圖日常生活中認(rèn)識自己的身體數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)一一對應(yīng)，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力動物鑲嵌；數(shù)字與籌碼：1－3奇數(shù)偶數(shù)的發(fā)現(xiàn)一一對應(yīng)毛巾與掛勾；水碗與格子；小朋友與椅子等一一對應(yīng)語言教育目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒聽懂日常生活用語，能用各種方式表達(dá)自己的需要自制小書欣賞：我有了解世界的辦法兒歌：有禮貌的好寶寶英語游戲：找五官科學(xué)文化教育目標(biāo)：探索人的外貌特征及用途；培養(yǎng)對自己的認(rèn)同感手和腳的嵌板；五官拼圖；男孩和女孩的嵌板；給小貓、小熊穿衣服能干的小手和小腳觀察小手、小腳及自己的身體，感知它們的作用藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)用手掌印花粘貼：會變的臉印章：笑臉娃娃手掌印畫集體合作：迷迷笑（添畫小朋友的嘴）指五官的游戲音樂教育目標(biāo)：喜歡隨音樂進(jìn)行律動表演歌表演：看樣學(xué)樣；音樂游戲：哪位小朋友不見了；歌曲：乖孩子體能教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)爬行過鉆筒玩球看誰能抓住我龜兔賽跑花貓捉老鼠分組鉆封閉的鉆筒；分組鉆開放的鉆筒知道吃藥、打針是為了防病、治病環(huán)境準(zhǔn)備收集自己成長過程的照片及物品；把毛巾、水碗貼上標(biāo)記，供幼兒分辨身體圖片、幼兒情緒圖片；幼兒各個(gè)時(shí)期、各種活動的照片展；人體器官掛圖家庭合作培養(yǎng)幼兒自己動手的能力；觀看小時(shí)候的錄像，聽媽媽講小時(shí)候的故事；在家請幼兒分發(fā)餐具，如一人一個(gè)碗、勺、筷子等；引導(dǎo)幼兒能說出自己身體主要部位的名稱及用途；共同感受身體樂器發(fā)出的聲音第 4 周主題：樹葉和樹媽媽領(lǐng)域自主操作活動團(tuán) 體 活 動小 組 活 動生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：認(rèn)識樹葉名稱掃葉子組織幼兒去公園，觀察各種樹葉，了解樹葉與樹的關(guān)系觀察葉子的形狀葉子分類感官教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)觀察的方法，初步了解事物的因果關(guān)系插座圓柱體與彩色圓柱體樹葉寶寶找媽媽樹葉大小排序觀察樹葉的不同特征數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)識各種葉子，學(xué)會區(qū)分大與小，不同顏色，并進(jìn)行排序紅藍(lán)數(shù)棒的合成1－3排序樹葉排序涂色排序粘貼空缺部分認(rèn)識各種樹葉的名稱、外形特征語言教育目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能注意傾聽他人講話，用各種方式表達(dá)自己的需要語音盒shy；兒歌：樹葉；觸摸砂紙數(shù)字板sh u y e兒歌：果樹媽媽；兒歌：落葉；兒歌：秋公公外出采摘科學(xué)文化教育目標(biāo)：認(rèn)識幾種常見的葉形，發(fā)展觀察力，能按特征分類；感知葉子成長過程，做葉子小書葉形櫥；葉的三段卡；制作葉的小書；葉的成長過程迷路的小樹葉到松樹、銀杏樹、楓樹、柳樹等樹下收集不同的樹葉藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：感受樹葉的不同形狀，學(xué)習(xí)撕紙的技能及均勻涂色制作樹葉書簽（在不同形狀的卡紙上粘貼實(shí)物樹葉制成書簽）樹葉娃娃找媽媽（幼兒可通過剪、撕等方法制作不同的樹葉，并粘貼在相應(yīng)的樹上）繪畫：樹葉娃娃紙工：揉、撕樹葉涂色：樹葉利用遠(yuǎn)足觀察幾種常見的樹葉，了解氣外形（楓葉、銀杏葉、楊樹葉、柳樹葉、楊樹葉）音樂教育目標(biāo)：初步培養(yǎng)幼兒對音樂的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力小樹葉節(jié)奏創(chuàng)編歌曲：秋天；律動：樹葉飄飄撿落葉小樹葉找家撿落葉進(jìn)行辨別體能教育目標(biāo)：能一個(gè)跟著一個(gè)走練習(xí)拍球大風(fēng)和樹葉；樹葉變變變；松鼠撿果；爬攀登架兩人玩球外出時(shí)不離開成人環(huán)境準(zhǔn)備準(zhǔn)備不同種類樹的圖片，請幼兒欣賞；幼兒制作大小不同的樹葉等，布置墻面；準(zhǔn)備不同樹葉與大樹的圖片進(jìn)行展示；傾聽樹葉發(fā)出的聲音，進(jìn)行模仿家庭合作父母與寶寶做拓印葉子的游戲帶寶寶撿落葉，觀察葉子的不同聽指令取大小不同的物品，并進(jìn)行排序第 5 周主題：有趣的蘋果領(lǐng)域自主操作活動團(tuán) 體 活 動小 組 活 動生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：了解蘋果的營養(yǎng)成分穿蘋果串剝桔子參觀蘋果園采摘蘋果讓幼兒了解水果的不同外形特征感官教育目標(biāo)：通過操作活動，學(xué)習(xí)簡單的分類蘋果顏色分類；蘋果品種分類；嗅覺筒肢體游戲：大蘋果品嘗蘋果醬、蘋果派和蘋果汁品嘗不同品種的蘋果數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：認(rèn)識蘋果，學(xué)習(xí)一個(gè)和許多個(gè)認(rèn)識一個(gè)和許多個(gè)紅藍(lán)數(shù)棒的合成4－6認(rèn)識一個(gè)和許多個(gè)感知數(shù)的合成取放生活用品中認(rèn)識一個(gè)、許多個(gè)語言教育目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事并能正確發(fā)音回答問題故事小書：蝸牛和蘋果故事：愛心樹；兒歌：蘋果故事表演：愛心樹描述眼中的蘋果科學(xué)文化教育目標(biāo)：通過探究蘋果外部及內(nèi)部的構(gòu)造，了解其生長過程及用途；學(xué)習(xí)用蘋果制作作品蘋果構(gòu)造三段卡；蘋果成長過程三段卡；用蘋果制成的食物配對多變的蘋果探討蘋果的結(jié)構(gòu)、用途、生長過程、所需條件；收集不同種類的蘋果實(shí)物或圖片參觀果園摘蘋果藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：通過觸覺感知蘋果的形狀，學(xué)習(xí)畫圓的技能蘋果娃娃（粘貼五官）繪畫：蘋果粘蘋果樹泥工：捏蘋果制作蘋果娃娃參觀果園，認(rèn)識常見的幾種蘋果（顏色、大小）音樂教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒喜愛唱歌及初步的語音節(jié)奏感蘋果節(jié)奏創(chuàng)編歌曲：摘蘋果；節(jié)奏兒歌：三輪車品嘗蘋果體能教育目標(biāo)：喜歡和同伴交往、游戲自選玩具送水果鈴鼓齊鳴（白159）獨(dú)木橋攀巖墻不接受陌生人給的東西環(huán)境準(zhǔn)備展示不同品種的蘋果將幼兒繪畫、紙團(tuán)粘貼的蘋果展示在班中蘋果種子、蘋果樹、蘋果制成的食品圖片家庭合作認(rèn)識不同種類的蘋果，并鼓勵孩子在家多吃水果，學(xué)著自己削果皮，品嘗蘋果時(shí)感受咀嚼蘋果的聲音及節(jié)奏帶幼兒到果園觀察、采摘蘋果利用家中的各種物品讓幼兒復(fù)習(xí)1和許多和幼兒一起嘗試蘋果可以干什么第 6 周主題：我認(rèn)識的花領(lǐng)域自主操作活動團(tuán) 體 活 動小 組 活 動生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：認(rèn)識幾種花的名稱澆花帶幼兒觀察各種各樣的花認(rèn)識花的名稱感官教育目標(biāo)：初步培養(yǎng)幼兒的觀察力和對操作活動的興趣幾何形櫥展示層肢體游戲：我是一朵花香味配對；花朵顏色配對；花朵大小排序到院子里觀察不同的花朵數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：培養(yǎng)手口一致進(jìn)行點(diǎn)數(shù)的能力紅藍(lán)數(shù)棒的合成7－91－5手口一致點(diǎn)數(shù)認(rèn)識數(shù)字種小花：1－5點(diǎn)數(shù)數(shù)數(shù)小動物大自然中數(shù)各種花朵實(shí)物語言教育目標(biāo)：喜歡說兒歌，理解大意，并愿意跟讀兒歌花影配對花朵三段卡兒歌：臘梅花（中華兒歌P47）；兒歌：水仙花（兒歌P105）；兒歌：雞冠花；故事：紫葉認(rèn)識植物角中的花卉名稱科學(xué)文化教育目標(biāo)：認(rèn)識秋天的花卉，能說出常見花的名稱和明顯的特征；感知真花與假花的異同花的嵌板；花蕾、花朵、花落（凋謝）；生長三段卡美麗的花花朵收集冊觀察花的特征，熟悉花的名稱藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：學(xué)習(xí)吹畫的技能粘貼：各種花朵繪畫：小花花卉模子印章橡皮泥粘貼花手指點(diǎn)花吹畫：花參觀幼兒園的花音樂教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的語音節(jié)奏感花朵九宮格集體舞：小花；節(jié)奏兒歌：小老鼠上燈臺；音樂游戲：小花開了認(rèn)識各種花的名稱游戲：開花店體能教育目標(biāo)：感受運(yùn)動游戲的快樂，能隨音樂做模仿操攀登游戲過河采花鉆洞采花傳球?qū)W習(xí)模仿操圈的多種玩法教育幼兒不動危險(xiǎn)的東西環(huán)境準(zhǔn)備自然角種植、擺放各類植物，帶領(lǐng)幼兒照顧、認(rèn)識花卉各種花卉的圖片和資料將認(rèn)識的花卉圖片展于班上名畫欣賞：花家庭合作引導(dǎo)幼兒觀察花，并認(rèn)識名稱；參觀植物園協(xié)助幼兒種植一株小花給媽媽別花卡子，練習(xí)點(diǎn)數(shù)到野外采摘認(rèn)識的花，并做標(biāo)本和書簽外出時(shí)帶幼兒走馬路沿兒第 7 周主題：月亮變變領(lǐng)域自主操作活動團(tuán) 體 活 動小 組 活 動生 活 滲 透生活教育目標(biāo)：了解月亮的變化分享月餅認(rèn)識月亮的變化名稱拓印月亮不同形狀，制作一本月亮小書進(jìn)行月亮排序卡，認(rèn)識月亮變化的三段卡感官教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒初步觀察的方法幾何形櫥第一層：圓形肢體游戲：月亮變變月亮變化排序月亮接龍?jiān)谟^察中發(fā)現(xiàn)月亮是不斷變化的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：復(fù)習(xí)認(rèn)識圓形，會按大小、顏色等不同特征排序紅藍(lán)數(shù)棒加法：1－3圓形排序填空缺利用涂色、粘貼等裝飾各種物品觀察紅綠燈等語言教育目標(biāo)：學(xué)會注意聽他人說話并進(jìn)行理解、吸收語音盒252。e l ɑnɡ兒歌：十五月亮十六圓；故事：姥姥家的月亮；古詩：靜夜思；兒歌：月兒歌描述月亮的變化科學(xué)文化教育目標(biāo)：知道月亮的形狀有變化，有時(shí)圓，有時(shí)缺；萌發(fā)幼兒對星球及科學(xué)知識的興趣月亮變化三段卡月亮變化的周期時(shí)間（半個(gè)月）會變的月亮月亮變胖了月亮上有什么參觀科技館，看月像圖片和圖解藝術(shù)教育美術(shù)教育目標(biāo)：感知月亮特征，學(xué)習(xí)畫弧線，學(xué)習(xí)團(tuán)紙涂色：月亮剪月亮戳撕月亮繪畫：月兒彎彎（學(xué)畫月亮和星星，在涂色中感知明暗色的對比）；泥工：圓圓的月餅