我對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生自信心理見(jiàn)解-資料下載頁(yè)
2025-03-22 14:45本頁(yè)面
【正文】 己有力量與能力去實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。人在此過(guò)程中產(chǎn)生的滿足、愉快的情緒體驗(yàn)，就是自信心。自信對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。因此，學(xué)生在失敗挫折面前樹(shù)立積極的心態(tài)是十分重要的。比如考試失敗、競(jìng)賽落選……只有自信心強(qiáng)的人，才可能順利地從逆境中走出來(lái)，不會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy、挫折就盲目地全盤(pán)否定自己。自信是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是成功不可缺少的重要保證。不少的小學(xué)生缺乏自信的表現(xiàn)是存在膽怯心理，表現(xiàn)在心里有話而不愿說(shuō)、課堂發(fā)言不踴躍、不愿單獨(dú)表現(xiàn)自我、不善交往、懼怕老師等，從而影響了師生之間的交流。那么怎樣消除學(xué)生的膽怯心理呢？通過(guò)實(shí)踐得出：有些學(xué)生課堂上不愛(ài)發(fā)言，是對(duì)老師有恐懼感。假如老師保持良好的情緒，面帶微笑地給學(xué)生上課，多鼓勵(lì)學(xué)生回答問(wèn)題，多表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，就能消除學(xué)生的膽怯心理，使課堂氣氛活躍。課余時(shí)間，老師主動(dòng)地和學(xué)生接觸，態(tài)度和藹，多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也能消除師生之間的隔閡。老師要有一顆愛(ài)心，用真心、善心、耐心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生架起一道自信的橋梁，使老師真正成為學(xué)生的良師益友。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1